2022年增强共青团员意识专题教育活动总结(外语学院).docx

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1、2022年增强共青团员意识专题教育活动总结(外语学院) 1.前期的打算工作：学院团总支特地召开了各班支部书记会，传达校团委的有关精神和文件，部署相关事宜。要求各班团支部结合迎接教学评估活动开展团员学习，组织同学仔细学习学生迎评手册和关于增加团员意识的多个相关文件。学院召开教学评估动员大会为契机，将相关文件在大会上宣读。活动初期,团总支根据团委要求成立了学习督导组，给每点班配置了专职团干作为联系人，联系人每一阶段至少参与2个班级的学习活动，并且定期检查所联系班级的学习手册。各个团支部均依据本班的实际状况制定了学习安排，团支部书记和支委为责任人，并且借班会机会邀请了班主任参与学习活动。学习主要利用

2、课余时间，为了保证每一名团员都进行有效的学习，团总支规定每次学习活动都要签到，对于有事请假的同学要求自学并写学习心得。同学的学习心得要上交班级团支部批阅，经团支部探讨通过以后交团总支。 2.社会实践：团总支激励各班实行不同的形式进行学习教化活动，例如有的班级提出申请外出参观或者进行公益劳动，尤其是结合最近院里要搬家的实际状况，已经有几个班级提出以进行公益劳动和帮助任课老师打扫 新办公室等形式作为特色活动，同时加强与老师的沟通增加班级凝合力。同时，为了督促此次活动，团总支定期召开团支部书记汇报会，利用班级例会时间听取各班汇报，帮助团支部解决活动中遇到的困难，实在解决不了的困难刚好向党总支副书记汇

3、报。 3. 活动探讨：各个团支部在根据要求开展“为团旗添彩，为团徽增色”和新时期团员标准的探讨当中，充分利用入党主动分子和学生党员的引导作用，尤其是利用党员在先进性教化学习便利条件，请学生党员多传达学习的有关精神。同时，利用广阔团员青年为入党主动分子并且在模拟党支部中学习的条件，由03级学生党员带动团员学习理论学问，开展一系列实践活动，党团理论水平一同提高。另外，学院还组织各个团支部参与了“节约上高校”的征文竞赛活动，响应了学校建设“节约北林”的号召，增加了点团员的节约意识。 对于社团的学习活动，由于涉及到其他学院的同学，团总支主要是把权力交给社团的团支书和社团负责人，由社团内部组织部长和干事

4、学习，并且引导社团结合自己的活动支配学习内容和进行实践活动，前提是要保证学习手册上规定的内容。团支书每周向负责社团活动的老师汇报。 4.长效机制：为了将此次学习教化活动落实到实处，院团总支将此次活动列入了各班级年终考核当中，实行量化管理，对于有效可行的活动给与适当的资金支持。 5.收效：通过最近一段时间的学习，在校团委和院团总支的督促下，同学的学习意识和学风普遍加强，上课迟到早退现象基本不存在，班干部起到了督促作用，同时纪律性增加。在思想方面，更多的同学树立了“校荣我荣，校耻我耻”的意识，对于即将到来的教学评估均表示不给学校抹黑。同时，借此次学习活动，团支部的作用也得到了充分的显示和加强。 6. 存在问题： （1）由于条件的限制，一些文件资料不能保证全部团员人手一份，给学习巩固带来困难。 （2）个别团员不能刚好参与学习。 （3）学生党员反映学习任务过重，尤其是有时和先进性学习时间冲突。 （4）毕业班同学组织难度较大，主动性不高。