2022年学习“五个一”活动总结.docx

《2022年学习“五个一”活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学习“五个一”活动总结.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学习“五个一”活动总结为深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干看法，市教化局本着对学生负责的原则，提出了在全市中小学广泛开展以“发觉一位心中崇拜的英雄，确立一条激励向上的人生格言，练就一项受益终生的体育项目，培育一种愉悦身心的艺术爱好，练就一项服务社会的社区岗位”为主题的“五个一”成长工程教化。本学期，我校利用班队会，仔细组织学生学习“五个一”活动内容，努力激发学生人人参加，切实把这项活动做好做实。现将我校的活动状况总结如下：1、通过开展征文、问卷调查等形式来发觉同学们心目中的英雄。通过开展“英雄在我心中”征文竞赛。“我心目中的英雄”故事演讲竞赛活动，让每

2、位学生都在自己的心中确立起了至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到了自己的榜样，树立了正确的人生观。2、确立一条激励向上的人生格言。从一年级起先建立学生成长记录袋，通过开展“我宠爱的格言”征集、“我写我自己的格言、座右铭”等活动，让每位学生至少确立一条人生格言，激励学生常常戒勉自己，养成良好的道德情操，并把自己的格言保存在自己的成长记录袋中。3、练就一项终生受益的体育项目。通过组织校级运动会、乒乓球竞赛等形式，调动同学们的热忱来发觉自己所擅长的体育运动项目并依据学生的体育爱好加以引导，使同学们练就一个终生受益的体育项目，熬炼自己的体魄和培育团队协作精神，以更加饱满的精神状态投入到学习生活当中去。

3、4、培育一种愉悦自己的艺术爱好。学校利用平常活动、歌咏竞赛等丰富多彩的文艺活动，培育每位学生的艺术情趣，陶冶学生情操，活跃文化生活，激发学生的朝气与活力。通过丰富的文化活动，同学们发觉了自己的文艺特长，并且在丰富的文化活动中熬炼了自己，培育了自己的艺术爱好。5、拥有一个服务校内的社区岗位。通过校内社区实践活动，让每位学生深化社区监督制止不文明行为，成立了社区志愿服务岗、社区文娱活动岗、帮老扶残互助岗，使同学们投入到社区生活的方方面面中。熬炼了同学们的生活基本技能，学习自我爱护、生存平安等基本学问，接受社会教化，增加了适应社会的实力。“五个一”成长工程的实施，焕发了学校的朝气和活力，促进了学校各项工作的全面发展。同时该活动的主动开展，赢得了家长和学生的好评。学校开展“五个一”成长工程系列活动取得了累累硕果；同学收集的名人名言、人生格言，丰富了学生的课外阅读；体育项目活动的开展，既增加了队员的体魄，又培育了一个个优秀的团队，今年我校又组织乒乓球等各类竞赛。通过实施“五个一工程”活动，使全体学生树立了正确的志向和奋斗目标，增加了学生的动手实力和探究实力，提高了服务意识和公民意识，引导他们逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观，我们坚信，在上级主管部门的正确领导下，经过全体师生的不懈努力，各项教化活动肯定会更加绘声绘色，不断迈上新台阶。