四年级下册数学试题-5.1小数意义,西师大版(2014秋)(含答案).docx
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1、四年级下册数学试题-5.1小数意义,西师大版(2014秋)(含答案)四年级下册数学一课一练-5.1小数的意义 一、单选题 1.80.614读作( )。 A.八十点六百一十四B.八零点六一四C.八十点六一四 2.0.01 读作( ) A.零点零一B.一点零零C.零点一零D.零点一 3.大于0.8小于0.9的小数共有( )。 A.9个B.多数个C.1个D.无法确定 4.关于小数,下面说法正确的是( ) 整数都比小数大 12.3和12.30的大小相等,计数单位不同 2.63是由263个百分之一组成的 比0.6大,比1小的小数只有3个 A.B.C.D. 5.下列各数中,要读出两个“零”的数是( )。
2、A.50.05B.1020005C.500.06 二、推断题 6.2.40和2.4的意义相同 7.25.25读作二十五点二十五。 8.0.8里有80个0.01。 9.0.15米=1分米5厘米。三、填空题 10.下面的大正方形表示“1”,按要求表示图中涂色部分 用小数表示_ 用分数表示_ 用百分数表示_ 11.543.1读作_,是_位小数 12.17.017读作_ 13.看图写出小数 _ 14.猜猜我是谁? 可可写的小数是_,小爱写的小数是_。四、解答题 15.依据图下面小数在图中用阴影表示出来 16.用式子表示下列小数的组成 31.222 五、作图题 17.涂色表示每个图下面的数 六、综合题
3、18.先在数射线上标出下列小数,再完成填空 (1)72.6=_10_1_0.1 (2)72.6由_个10、_个1、_个0.1组成 参考答案 一、单选题 1. C 80.614读作:八十点六一四. 故答案为:C. 小数的读法:读小数的时候,整数部分根据整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此读数. 2. A 0.01读作:零点零一. 故答案为:A. 小数的读法:读小数的时候,整数部分根据整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。3. B 解:大于0.8小于0.9的小数共有多数个。 故答案为:B。 两个不同的小数之间有多数个
4、小数。 4. A 整数不肯定都比小数大,本题错;12.3和12.30的大小相等,计数单位不同,说法正确; 2.63是由263个百分之一组成的,说法正确;比0.6大,比1小的小数有多数个,本题错。故答案为:A。举例:2是整数,7.5是小数,27.5,所以整数都比小数大错误; 12.3和12.30的大小相等,12.3的计数单位是0.1,12.30的计数单位是0.01,计数单位不同; 263个百分之一是2.63; 比0.6大,比1小的一位小数只有3个,小数有0.61,0.62,0.63,0.64,.,等多数个。5. B 50.05读作:五十点零五;1020005读作:一百零二万零五;500.06读作
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