“双微”平台下高校思想政治教育创新探讨.docx

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1、“双微”平台下高校思想政治教育创新探讨摘要:随着社会经济的快速进展和科学技术的不断进步，互联网技术不断深入到千家万户，而像微信、微博等社交软件也应运而生，成为了新媒体时代两大主流软件。社交软件的广泛使用也引起了高校的留意，这是一次机遇更是一次挑战。如何在新媒体时代利用微信、微博这些平台拉近与学生的距离，同时怎样将新媒体的特征优势应用于高校思想政治教育中是本文重点商量的内容。关键词:新媒体时代;双微;高校思想政治教育;创新一、引言“双微平台就是微博、微信两大社交软件，是目前应用最广泛的沟通平台，也是当下进展最快速的新媒体软件;许多人都通过微信、微博共享自己身边发生的新奇事物或者关注当下热点问题，

2、并且可以自由抒发自己的情感和对社会新闻的看法，当下，微博、微信已经成为大多数人的一种生活习惯。二、“双微环境对大学生思想政治教育的影响由于微信、微博这两种社交软件的简洁化、便捷性、交互性的特征受到许多大学生的宠爱，学生们不仅可以随时通过手机发送身边的新奇事，还可以在平台上获取最新的新闻和丰富的学习资料。但是，在这信息大爆炸的时代，很多不良信息也充斥着网络平台，通过社交平台上获得信息，在内容上具有肯定的冗杂性，大学生很难辨别其真实性，而不良信息更简单影响大学生的人生观、价值观、世界观，这为高校思想政治教育带来了肯定得困难。高校教育部门应抓住这次机会，实行创新措施，全面应用“双微平台为教育事业做出

3、改革创新。(一)拓宽教育渠道传统的思想教育形式主要是演讲、讲座、座谈会、面谈等，这些形式已经存在许多年却没有没有进步，学生们对这些形式的学习参加度低、对思想教育的认同度低，很难到达教育的目的。而微信、微博这养的沟通平台却给高校的思想政治教育提供了另外一条途径。这两大火爆的软件在大学生中几乎每个人都在用，而通过“双微来进行思想教育学问的传播，一方面传送速度快，普及率高;另一方面学生的感兴趣程度高，留意力集中，接受度也就随之提高。长此以往，大学生的思想政治教育工作可以取得良好的效果。(二)提供互动平台众所周知，在以往的大学生活中，同学与同学之间、同学与老师之间除了上课之外几乎没有交集，这样使学生的

4、交往圈变小，不利于学生性格的进展。但在微信、微博这样的沟通平台出现之后，大学生的生活出现了改变。“双微平台为学生们创造了一个平等互动的环境，老师和学生可以一对一沟通，也可以一对多进行互动、商量，进行思想的碰撞，到达了一个良好的效果，这也为大学生的学习和工作都带来了转变。(三)创新教育方法对于传统“灌输式的教育方法，大学生们对学问的接受度、感兴趣程度都比较低。中国传统的教育模式始终都是以教师为主体，对教师的素养要求很高。而且课堂的形式也不能吸引学生的留意力，这对学生的思想教育工作带来了困难。而教育工作者要牢牢抓住“双微这一平台，作为思想政治教育的基础。截至2022年11月注册用户量已经突破6亿，

5、是亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。截至2022年3月，新浪微博注册用户数到达503亿。从浩大的数据上可以看出微信、微博这两大热门软件几乎占据了年轻人的市场。教育者可以运用这两大沟通平台，发送一些思想政治教育相关的正能量文章，吸引学生的留意力，学生更可以就话题进行商量到达相应的目的，让学生成为教育者忠实的粉丝，使学生们的价值观潜移默化的转变。三、“双微平台下高校思想政治教育创新的途径(一)占据“双微阵地人们如今越来越习惯利用微信、微博来传播信息、获取信息，在这养的新媒体时代，高校更应当抓住这次机遇，主动占据“双微平台，建立属于自己的教育基地。抓住这一宣扬、教育的时机，在微信、微博的作用下

6、，建立属于高校本身体系，主动建立学校官方微信、微博平台，主动动员学生建立学生会、党团组织、学生社团等各职能部门的微信、微博，将这两大平台结合教育工作融入到大学生的生活中。(二)利用“双微功能利用微信、微博传播信息快速、便捷的功能，学校可以发布校内建设的最新动态，可以进行时事热点的传播，高校还可以通过平台来了解学生们当前的心理状态和诉求，准时解决出现的问题和矛盾，以此引领学生们思想的健康进展。高校教育工作者要擅长利用这一新兴的渠道来传播社会主义核心价值观，做社会主义文化的引领者。利用微信群聊功能，教育者可以进行实施热点话题的商量，如:“十八大、中国梦、两学一做等话题，调动学生对党和十八大精神的认

7、识，培育学生们的爱国精神。(三)强化“双微管理在信息爆炸的时代，高校在利用“双微平台的同时也要注重信息的管理，形成正确的信息言论导向。过滤垃圾信息，传播真是可靠的信息。对学生开办的微博、微信进行规范化管理，常常关注发布的内容，杜绝有违背法律的信息传播出去。特殊是对于一些社会热点问题应发布精确信息，而学生关切的生活问题更应当准时做出回应，给出相关的解决措施。同时也应留意培育大学生的网络道德意识，提高大学生的自身区分能力，引导学生们理性看待网络传递的相关信息。四、结语在新媒体时代，高校应抓住这次机遇和挑战，充分利用“双微平台，结合高校思想政治教育工作对大学生进行教育。高校应不断进行创新工作，采纳新

8、的教学方法来进行思想政治学问传播，在利用“双微平台的同时做好网上信息传播的“把关人，传播正能量，为大学生健全的人生观、价值观作出保证。作者:黄南学 单位:广东水利电力职业技术学院参考文献:1王海建协同创新:高校思想政治教育创新进展的必定路径J探究，20222郑寿“双微时代创新高校思想政治教育刍议J集美大学学报(哲学社会科学版)，2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页