高校辅导员溪溪老师历年真题解析5章.docx

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1、高校辅导员溪溪老师历年真题解析5章高校辅导员溪溪老师历年真题解析5章 第1章辨析题：大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。答案：解析：答：错误。道德认识是品德形成的基础，它经历了从道德观念到道德概念、道德信念再到道德评价的过程。道德观念是道德认识的感性阶段，道德概念、道德信念是道德认识的理性阶段，道德评价则是道德认识的具体化过程。开展 18 岁成人仪式教育活动突出的主题是_。答案：公民?责任?希望解析：下列说法不正确的是A. 荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的B. 教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提； C. 教师的荣誉观一般只受到教师的特

2、点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响D. 教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力答案：C解析：下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（ ）。A. 听取校内外专家的学术报告B. 参加学生社团的学术研究活动C. 参加教学实习D. 根据自己的兴趣独立进行的研究活动答案：C解析：道德目的和道德手段的统一，是道德行为评价的重要依据之一答案：对解析：教师为履行职责所必需的基本权利为（ ）A. 教育教学权B. 科学研究与学术活动权C. 学生管理与学业评定权D. 获取劳动报酬和享受福利待遇权答案：A解析：教育是社会主义现代化建设基础，国家保障教育事业的优先发展。答案：对解析：党的思想路线是一切从实际

3、出发，理论联系实际，（ ），在实践中检验真理和发展真理。A.求真务实B.实事求是C.密切联系群众答案：B解析：高校辅导员溪溪老师历年真题解析5章 第2章进行个人职业生涯规划，有利于重新认识自己的价值并使其增值。答案：对解析：大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（ ）。A. 教学者角色B. 研究者角色C. 服务者角色D. 应用者角色答案：A解析：高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（）关系。（ ）A. 管理B. 隶属C. 平等D. 上下级答案：A解析：十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向（ ）发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，

4、（ ）是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。答案：高质量、建设现代化经济体系。解析：加强各级领导班子建设，培养选拔党和人民需要的好干部，培养和造就千百万社会主义事业接班人，从组织上保证党的（_）的贯彻落实。A.基本理论B.基本路线C.基本政策D.基本方略答案：A,B,D解析：关于人生价值的认识错误的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要； C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体答案：A解析：相对于其他职业道德，教师职业在道德意识

5、上有更高的要求，以下说法错误的是A. 教师承担着传播人类文化. 开发人类智能. 塑造人类灵魂的神圣职责B. 教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力； C. 教师道德的影响比其他职业道德更加深远D. 教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任答案：B,C,D解析：古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学（university）。答案：错解析：高校辅导员溪溪老师历年真题解析5章 第3章从性格结构来看，大学生的性格特征包括（） A. 对现实态度的性格特征B. 性格的意志特征C. 性格的理智特征D. 性格的情绪特征答案：A,B,C,D解析：名词解释：学分制答案：解析：

6、是以学分作为学生学习量的计算单位，以选课制为核心，以取得一定量的学分作为毕业条件的一种课程组织形式，其基本特点是自主选择、因材施教、灵活培养。不属于行动研究类型的是（ ）。A. 调查研究B. 科学的行动研究C. 实践的行动研究D. 批判的行动研究答案：A解析：推动形成全面开放新格局。要以_建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。A. “金砖机制”B. 自贸区C. “一带一路”D. 区域合作答案：C解析：由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（ ）A. 理论联系实际B

7、. 直观性C. 因材施教D. 科学性与思想性结合答案：C解析：_是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。A. 中国特色社会主义道路B. 中国特色社会主义理论体系C. 中国特色社会主义制度D. 中国特色社会主义文化答案：D解析：专业属性或标准可概括为（ ）。A. 专门性与高深性B. 服务性与伦理性C. 教育性与组织性D. 合法性与自主性E. 他律性与发展性答案：A,B,C,D解析：我国高等教育的培养目标是培养“高级专门人才”。答案：对解析：高校辅导员溪溪老师历年真题解析5章 第4章你会考虑指导自己辅导的学生组建兴趣社团吗？该如何指导？答案：解析：辅导员承担着指导、服务、管理学生社团的工作职

8、责在学生社团发展中发挥着重要的作用。当前辅导员要在学校的领导和指导下深入研究生社团的发展规律争取政策完善机制抓好队伍推动社团持续、稳定、健康发展。1.把握方向（1）积极鼓励正确引导。（2）强化实践鼓励创新。（3）突出重点分类指导。（4）育人作用着重加强。2.健全学生社团管理机制（1）规范和健全管理制度。（2）合理、可行的评优方法。（3）突出重点分类指导。（4）育人作用着重加强。2.健全学生社团管理机制（1）规范和健全管理制度。（2）合理、可行的评优方法。（3）尊重社团的自主管理。3.切实发挥学生社团在建设和谐校园文化中的作用。辅导员要规范学生社团的管理使社团依法按章活动保证社团稳定、健康发展。

9、耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。答案：对解析：创新推动网络育人。拓展网络平台，丰富网络内容，建强网络队伍，优化成果评价，推动网络思想政治工作体制机制创新。推动各省（区、市）建设省级高校网络思想政治教育中心，实现全覆盖。构建以_、易班网和_ “三驾马车”为引领的校园网络新媒体传播矩阵。加强全国高校校园网站联盟建设。答案：高校思想政治工作网 中国大学生在线解析：教师教与学生学的本质就是解决（ ）。A. 教师的尊重与被尊重的矛盾B. 学生的知与不知的矛盾C. 师生之间的平等与不平等的矛盾D. 师生之间的民主

10、与不民主的矛盾答案：B解析：关于人生价值的认识错误的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要； C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体答案：A解析：孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，以上表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是A. 关注每一位学生B. 关注学生的情绪生活和情感体验C. 关注学生的成长D. 关注学生的道德生活和人格养成答案：B解析：根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者，作

11、休学、停学处理。A. 二分之一B. 三分之一C. 四分之一D. 五分之一答案：B解析：教师道德品质的优劣程度是区分和体现人格差别的标准和尺度答案：对解析：高校辅导员溪溪老师历年真题解析5章 第5章中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学，东西南北中，_。答案：党是领导一切的解析：现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为A. 注重个人功利，缺乏社会责任感B. 缺乏敬业精神和团队精神； C. 心理承受和调试能力极弱D. 生命意识淡薄，对社会和他人冷漠答案：A,B,C,D解析：大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理

12、者。答案：对解析：英国提出的称职教师的要求不包括A. 爱国主义B. 职业道德C. 合作共事D. 个人主义精神答案：A解析：教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。答案：对解析：吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力？（ ） A. 稳定性B. 流畅性C. 变通性D. 独创性答案：B,C,D解析：我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设_的世界。A. 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义B. 持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽C. 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽D. 持久和平、普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽答案：C解析：树立_是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。A. 创新B. 科技C. 人才D. 技术答案：B解析：