汽车电气设备结构原理与检修教案工单 模块9车身其他电气系统检修.docx

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1、模块九车身其他电气系统检修任务工单1刮水器与洗涤器系统检修学生姓名班级学号实训场地学时日期技能操作二J工作任务本工作任务共有2项：项目1：刮水器系统检修；项目2：洗涤器系统检修。请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制定详细的工作计划。安全须知、检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。1.安全要求及注意事项请认真阅读以下内容：（1）实训车辆按要求停在指定工位上，未经老师批准不准启动；经老师批准启动，应先检查车轮的安 全顶块是否放好，驻车制动是否拉好，排挡杆是否放在P挡（A/T）或空挡（M/T）,车前没有人在操作；（2）发动机运行时不能把手伸入，防止造成意外事

2、故；（3）没有经过老师批准不允许随意连接或拔下电控元器件；（4）点火开关接通时，不允许连接或拔下电控系统元器件的接插件；（5）蓄电池的极性不能接反，否则将烧毁ECU与电子元器件；（6）禁止使用起动电源辅助起动发动机，防止损坏电控系统部件。（7）禁止触碰任何带安全警示标示的部件；（8）实训期间禁止嬉戏打闹。异常记录：2 .场地检查检查工作场地是否清洁及存在安全隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。异常记录：3 .车辆、台架、总成、部件检查（需要/正常打不需要/不正常打X,并记录）口整车（一汽大众迈腾B8整车，或其他同类车辆）口台架（整车电气系统台架）口总成口部件异常记录：汽车电气设备与维修A.调

3、节B.腰部支撑C.按摩 D.以上都不对（4）电动座椅中，四个方向可以调的通常使用（B ）电机。A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个（5）迈腾车型电路图中，（B ）代表座椅纵向调整按钮。A. E336 B. E418 C. E421 D. J136二自我评价1 .通过本任务的学习，对照本任务的学习目标，你认为你是否已经掌握学习目标？知识目标：（）A、掌握B、部分掌握C、未掌握说明：技能目标：（）A、掌握B、部分掌握C、未掌握说明：2 .你是否积极学习，不会的内容积极向别人请教，会的内容积极帮助他人学习？（）A、积极学习B、积极请教C、积极帮助他人D、三者均不积极3 .工具设备和零件有没

4、有落地现象发生，有无保持作业现场的清洁？（）A、无掉地且场地清洁B、有颗粒掉地C、保持作业环境清洁D、未保持作业现场的清洁4 .实施过程中是否注意操作质量和有责任心？（）A、注意质量，有责任心B、不注意质量，有责任心C、注意质量，无责任心I）、全无5 .在操作过程中是否注意清除隐患，在有安全隐患时是否提示其他同学？（）A、注意，提示B、不注意，未提示学生签名：年 月 日教师评价及反馈参照成果展示的得分，学生本次任务成绩。请在口上打/:1 不合格 口合格 口良好 口优秀说明：教师签名：年 月 日10任务工单4电动后视镜检修学生姓名班级学号实训场地学时日期技能操作二J工作任务本工作任务共有1项：项

5、目：电动后视镜检查与故障诊断请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制定详细的工作计划。二准备工作安全须知、检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。2 .安全要求及注意事项请认真阅读以下内容：（1）实训车辆按要求停在指定工位上，未经老师批准不准启动；经老师批准启动，应先检查车轮的安 全顶块是否放好，驻车制动是否拉好，排挡杆是否放在P挡（A/T）或空挡（M/T）,车前没有人在操作；（2）发动机运行时不能把手伸入，防止造成意外事故；（3）没有经过老师批准不允许随意连接或拔下电控元器件；（4）点火开关接通时，不允许连接或拔下电控系统元器件的接插件；（5）蓄电池的极性

6、不能接反，否则将烧毁ECU与电子元器件；（6）禁止使用起动电源辅助起动发动机，防止损坏电控系统部件。（7）禁止触碰任何带安全警示标示的部件；（8）实训期间禁止嬉戏打闹。异常记录：3 .场地检查检查工作场地是否清洁及存在安全隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。异常记录：3 .车辆、台架、总成、部件检查（需要/正常打不需要/不正常打X,并记录）整车（一汽大众迈腾B8整车，或其他同类车辆）口台架（整车电气系统台架）口总成口部件异常记录：4 .设备及工具检查（需要/正常打J；不需要/不正常打X,并记录）个人防护装备：口常规实训工装口手套口劳保鞋其他：车辆防护装备：口翼子板布口前格栅布口地板垫口座椅套

7、口转向盘套其他：设备及拆装工具：口举升机口发动机吊机口变速箱托架口抽排气系统口拆装工具口故障诊断仪 口示波器口数字万用表 其他：汽车电气设备与维修异常记录：5 .其他材料检查（需要/正常打J;不需要/不正常打X,并记录）材料：口抹布口绝缘胶布其他：异常记录：三操作流程根据制定的计划实施，完成以下任务并记录。项目：电动后视镜检查与故障诊断实训车型：提示：教师提前设置故障。（1）电动后视镜检查电动后视镜检查记录检查项目检查结果检查左边后视镜调节功能检查右边后视镜调节功能检查左边后视镜折叠功能检查右边后视镜折叠功能检查后视镜其他功能（2）电动后视镜故障诊断如果电动后视镜发生故障，写出维修方案。全部调

8、节功能失效：部分调节功能失效：任务评侪_J自我评估1.判断题（1）汽车后视镜用于反映汽车后方的情况。（错）（2）汽车后视镜，通常分为车外和车内两种。（对）（3）车内后视镜一般都具有防眩目功能。（对）（4）汽车后视镜的加热功能很多时候是因为里面加装了加热丝。（对）（5）有的车型后视镜具备可折叠功能。（对）2.单项选择题（1）汽车后视镜属于重要（D ）,它的镜面、外形和操纵都颇讲究。A.易损件 B.消耗件 C.保险件D.安全件（2）凸面镜，镜面呈球面状，具有大小不同的曲率半径，它的映像比目视（A ）,但视野范围大A.小 B.大 C.远D.近12（3）自动防炫目后视镜一般安装在车厢内，是由一面特殊镜

9、子和两个（A ）组成。A.光敏二极管B.环境光照传感器C.红外测温仪D.霍尔传感器（4）典型的电动后视镜电路是一个（A ）。A.独立的电路B.非独立回路C.单开关回路D.双开关回路（5）按下电动后视镜折叠键，可以使后视镜折叠，提高了车辆的（D ）。A.动力性 B.经济性C.环保性D.通过性二自我评价1 .通过本任务的学习，对照本任务的学习目标，你认为你是否已经掌握学习目标？知识目标：（）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握说明：技能目标：（）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握说明：2你是否积极学习，不会的内容积极向别人请教，会的内容积极帮助他人学习？（）A、积极学习B、积极请教C、积极帮助他人D

10、、三者均不积极3 .工具设备和零件有没有落地现象发生，有无保持作业现场的清洁？（）A、无掉地且场地清洁B、有颗粒掉地C、保持作业环境清洁I）、未保持作业现场的清洁4 .实施过程中是否注意操作质量和有责任心？（）A、注意质量，有责任心B、不注意质量，有责任心C、注意质量，无责任心D、全无5 .在操作过程中是否注意清除隐患，在有安全隐患时是否提示其他同学？（）A、注意，提示B、不注意，未提示学生签名：年 月 日m 教师评价及反馈参照成果展示的得分，学生本次任务成绩。请在口上打不合格 口合格 口良好 口优秀说明：教师签名：年 月 日汽车电气设备与维修4.设备及工具检查(需要/正常打J；不需要/不正常

11、打X,并记录)个人防护装备：口常规实训工装口手套口劳保鞋其他：车辆防护装备：口翼子板布口前格栅布口地板垫口座椅套口转向盘套其他：设备及拆装工具：口举升机口发动机吊机口变速箱托架口抽排气系统口拆装工具口故障诊断仪示波器口数字万用表 其他： 异常记录：5.其他材料检查(需要/正常打J；不需要/不正常打X,并记录)材料：口抹布口绝缘胶布 其他：异常记录：三操作流程根据制定的计划实施，完成以下任务并记录。项目1：刮水器系统检修实训车型：(1)刮水器电机的拆卸异常记录：(2)刮水器电机的检查刮水器电机的检查记录检查项目检查结果维修方案低速检查高速检查间歇检查(3)刮水器电机的安装异常记录：项目2：洗涤器

12、系统检修实训车型：提示：教师提前设置故障(1)故障验证确认洗涤液液位及验证故障是否存在。验证记录j(2)记录洗涤器系统不工作的检查项目检查项目检查结果维修方案熔丝、继电器、线路洗涤器开关检查洗涤泵电机检查洗涤器系统其他检查发动机舱盖开关检查任务评价_J自我评估L判断题（1）雨水少地区的车辆没必要装备刮水器系统。（错）（2）刮水器电机通常采用永磁交流电机。（错）（3）刮水片需要定期检查和更换。（对）（4）刮水器在开关关闭后应该能够复位。（对）（5）风挡玻璃洗涤器配合刮水片一起工作以清洁风挡玻璃。（对）2.单项选择题（1）刮水器系统由（D ）组成。A.电机 B.传动机构C.摇臂和刮水片 D.以上都

13、是（2）常见的刮水器系统挡位有（D ）。A.关闭 B.低速、高速 C.间歇D.以上都是（3）电机转动大约（A ）圈时，复位停靠开关保持在运行位置。A. 9/10 B. 1/10 C. 2/10 C.以上都错误（4）蓄电池电压施加到的绕组越少，磁力越小，电机转速（C ）。A.变低 B. 一样C.变高 D.以上都错误（5）洗涤器储液罐内的液位降至低于满刻度线的（C ）位置时，洗涤液液位开关将会关闭。A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5（6）为了让驾驶人及时发现玻璃清洗液不足，一些车辆配备了（ D ）指示灯。A.准确液位 B.基本液位 C.高液位 D.低液位二1自我评价1 .通过本

14、任务的学习，对照本任务的学习目标，你认为你是否已经掌握学习目标？知识目标：（）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握说明：技能目标：（）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握说明：2 .你是否积极学习，不会的内容积极向别人请教，会的内容积极帮助他人学习？（）A、积极学习B、积极请教C、积极帮助他人D、三者均不积极3 .工具设备和零件有没有落地现象发生，有无保持作业现场的清洁？（）A、无掉地且场地清洁B、有颗粒掉地C、保持作业环境清洁D、未保持作业现场的清洁4 .实施过程中是否注意操作质量和有责任心？（）A、注意质量，有责任心B、不注意质量，有责任心C、注意质量，无责任心D、全无汽车电气设备与维修5 .

15、在操作过程中是否注意清除隐患，在有安全隐患时是否提示其他同学？（）A、注意，提示B、不注意，未提示学生签名：年 月 日三教师评价及反馈参照成果展示的得分，学生本次任务成绩。请在口上打，不合格 口合格 口良好 口优秀说明：教师签名：年 月 日任务工单2电动车窗与天窗系统检修学生姓名班级学号实训场地学时日期技能操作J工作任务本工作任务共有2项：项目1：电动车窗功能检查与防夹功能设定；项目2：电动天窗功能检查与初始化设定。请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制定详细的工作计划。二准备工作安全须知、检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。6 .安全要求及注意事项请

16、认真阅读以下内容：（1）实训车辆按要求停在指定工位上，未经老师批准不准启动；经老师批准启动，应先检查车轮的安 全顶块是否放好，驻车制动是否拉好，排挡杆是否放在P挡（A/T）或空挡（M/T）,车前没有人在操作；（2）发动机运行时不能把手伸入，防止造成意外事故；（3）没有经过老师批准不允许随意连接或拔下电控元器件；（4）点火开关接通时，不允许连接或拔下电控系统元器件的接插件；（5）蓄电池的极性不能接反，否则将烧毁ECU与电子元器件；（6）禁止使用起动电源辅助起动发动机，防止损坏电控系统部件。（7）禁止触碰任何带安全警示标示的部件；（8）实训期间禁止嬉戏打闹。异常记录：7 .场地检查检查工作场地是否

17、清洁及存在安全隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。异常记录：3,车辆、台架、总成、部件检查（需要/正常打不需要/不正常打义，并记录）整车（一汽大众迈腾B8整车，或其他同类车辆）口台架（整车电气系统台架）口总成口部件异常记录：4 .设备及工具检查（需要/正常打J；不需要/不正常打X,并记录）个人防护装备：口常规实训工装口手套口劳保鞋其他：车辆防护装备：口翼子板布口前格栅布口地板垫口座椅套口转向盘套其他：设备及拆装工具：口举升机口发动机吊机口变速箱托架口抽排气系统口拆装工具口故障诊断仪示波器口数字万用表其他：异常记录：5 .其他材料检查（需要/正常打不需要/不正常打X,并记录）材料：口抹布口绝缘

18、胶布其他：异常记录：三操作流程根据制定的计划实施，完成以下任务并记录。项目1:电动车窗功能检查与防夹功能设定实训车型：（1）电动车窗功能检查电动车窗功能检查与防夹设定记录检查项目检查结果检查车窗锁止开关检查手动上升/下降功能检查自动升降功能检查防夹功能（2）防夹功能设定操作异常记录： . .项目2：电动天窗功能检查与初始化设定汽车电气设备与维修实训车型：（1）电动天窗功能检查电动天窗功能检查记录检查项目检查结果电动天窗自动开启/关闭功能检查点火开关置于OFF位置后滑动天窗的工作情况检查电动天窗防夹功能检查（2）初始化设定操作异常记录： . .任务评价一I自我评估L判断题（1）电动车窗开关位于驾

19、驶人侧，能锁止所有车窗的操作功能。（对）（2）每个电动车窗装有两套控制开关，分别有驾驶人和所在位置的乘客控制。（对）（3）如果蓄电池断开、熔丝熔断或更换部件，一键式车窗功能可能失效。（对）（4）驱动电动车窗的升和降的电机属于交流电机。（错）（5）电动车窗防夹功能起作用时车窗无法动作。（错）（5）电机通过传动机构为天窗的开启和关闭提供动力。（对）（6）电动天窗关闭后自动打开，一定是电机坏了。（错）（7）电动天窗一般可以滑动和斜升。（对）（8）天窗控制开关一般安装在前排座椅的车顶中央部位，为方便操作，有些天窗控制开关和车内阅读 灯开关放在一块。（对）2.单项选择题（I）以下哪个不属于天窗的功能。（

20、C ）A.通风 B.透气 C.提供动力性D.视野好（2）电动车窗主要由（D ）等组成。A.控制开关B.带车窗电机的玻璃升降器C.车窗玻璃 D.以上都是（3）以迈腾汽车为例，电动车窗电路图中车窗电机的代号是（B ）。A. J386 B. V147 C. E710 D. E715（4）常见的电动车窗玻璃升降器的类型是（C ）。A.手动式和电动式B.手动式和自动式C.齿扇式和绳轮式D.齿轮式和螺杆式（5）电动车窗关闭过程中遇到任何物体，则车窗将会反向操作并打开，这个功能称（CA.自动下降功能B.自动上升功能 C.防夹功能D.保护功能（6）以迈腾汽车为例，天窗控制电路图中，J245代表（D）A.中央控

21、制单元B.天窗按钮C.天窗电机D.天窗控制单元二自我评价1 .通过本任务的学习，对照本任务的学习目标，你认为你是否已经掌握学习目标？知识目标：（）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握说明：技能目标：（）A、掌握 B、部分掌握 C、未掌握说明：2 .你是否积极学习，不会的内容积极向别人请教，会的内容积极帮助他人学习？（）A、积极学习B、积极请教C、积极帮助他人D、三者均不积极3 .工具设备和零件有没有落地现象发生，有无保持作业现场的清洁？（）A、无掉地且场地清洁B、有颗粒掉地C、保持作业环境清洁D、未保持作业现场的清洁4 .实施过程中是否注意操作质量和有责任心？（）A、注意质量，有责任心B、不注意

22、质量，有责任心C、注意质量，无责任心D、全无5 .在操作过程中是否注意清除隐患，在有安全隐患时是否提示其他同学？（）A、注意，提不B、不注意，未提不学生签名：年 月 日三I 教师评价及反馈参照成果展示的得分，学生本次任务成绩。请在口上打不合格 口合格 口良好 口优秀说明：教师签名：年 月 日汽车电气设备与维修任务工单3电动座椅检修学生姓名班级学号实训场地学时日期技能操作二J工作任务本工作任务共有1项：项目：电动座椅检查与故障诊断请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制定详细的工作计划。二准备工作安全须知、检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。1 .安全要求

23、及注意事项请认真阅读以下内容：（1）实训车辆按要求停在指定工位上，未经老师批准不准启动；经老师批准启动，应先检查车轮的安 全顶块是否放好，驻车制动是否拉好，排挡杆是否放在P挡（A/T）或空挡（M/T）,车前没有人在操作；（2）发动机运行时不能把手伸入，防止造成意外事故；（3）没有经过老师批准不允许随意连接或拔下电控元器件；（4）点火开关接通时，不允许连接或拔下电控系统元器件的接插件；（5）蓄电池的极性不能接反，否则将烧毁ECU与电子元器件；（6）禁止使用起动电源辅助起动发动机，防止损坏电控系统部件。（7）禁止触碰任何带安全警示标示的部件；（8）实训期间禁止嬉戏打闹。异常记录：2 .场地检查检查

24、工作场地是否清洁及存在安全隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。异常记录：3 .车辆、台架、总成、部件检查（需要/正常打不需要/不正常打X,并记录）口整车（一汽大众迈腾B8整车，或其他同类车辆）口台架（电动座椅台架）口总成口部件异常记录：4 .设备及工具检查（需要/正常打J；不需要/不正常打X,并记录）个人防护装备：口常规实训工装口手套口劳保鞋其他：车辆防护装备：口翼子板布口前格栅布口地板垫口座椅套口转向盘套其他：设备及拆装工具：口举升机口发动机吊机口变速箱托架口抽排气系统口拆装工具口故障诊断仪口示波器口数字万用表 其他：异常记录：5 .其他材料检查（需要/正常打J;不需要/不正常打X,并记录

25、）材料：口抹布口绝缘胶布 其他：异常记录：三操作流程根据制定的计划实施，完成以下任务并记录。项目：电动座椅检查与故障诊断实训车型：提示：教师提前设置故障。（1）电动座椅检查电动座椅检查记录检查项目检查结果检查座椅前后移动功能检查座椅倾斜功能检查座椅其他功能（2）电动座椅故障诊断如果电动座椅发生故障，写出维修方案。全部调节功能失效：部分调节功能失效：任务评价一I自我评估1 .判断题（1）电动座椅可以有效减轻驾驶疲劳。（对）（2）电动座椅的靠枕都不能进行电动的调节。（错）（3）有些车型电动座椅还具有电加热和记忆功能。（对）（4）电动座椅熔丝烧断只会导致电动座椅一个方向不能调节。（错）（5）电动座椅的调节电机一般可以进行两个方向的调节。（对）2 .单项选择题（1）下列（C ）不属于电动座椅不能上下调节的可能原因。A.座椅开关故障B.上下移动电机故障C.电动座椅熔丝熔断 D.以上都不对（2）高端车型电动座椅系统针对（A ）具有座椅位置记忆功能。A.驾驶人座椅B.前排乘客座椅C.后排座椅 D.全部座椅（3）为了帮助缓解驾乘人员的疲劳按下控制按钮时，座椅靠背内的一排排滚柱将会上下移动，这是座 椅的（C ）功能。