2020-2021-小学英语教研组总结.docx

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1、2020-2021-小学英语教研组总结2020小学英语教研组总结工作总结 篇一：-学年度第一学期英语教研组工作总结 一、指导思想： 本学期我们将紧紧围绕县教研室和我校教研室英语学科工作安排绽开各项工作，以英语课程标准为目标，主动提倡小组合作学_方式，改进、教学方法，应用好“当堂达标教学模式”。主动探讨教学规律，探讨学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的阅历；加强集体备课，相互学_，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的接着学_和终身发展打下良好的基础，更新教学观念，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 二、工作目标： 1加强理论学_，推动教学改革。深化学_英语课程标

2、准，仔细进行教材分析、教法、学法的探讨工作。 2.用技术变更教学。加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程，变更传统教学手段和教学方式，提高教学效率。3.主动开展反思型教研活动，争取教学质量大大提高。 三、工作措施： （一）加强理论学_，提高老师理论素养。 1.仔细学_英语教学理论，用先进科学的教学理论指导老师的教学工作。采纳理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学探讨工作供应理论基础。 2.每周一全体英语组成员共同参与业务学_活动，深化学_英语课程标准等理论书籍，并做好教研记录。 3.要求每位老师期末上交一篇教研论文，促

3、进教学的改革。 （二）狠抓教学常规落实，深化英语教学改革。 1.抓课堂教学。课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要主动开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。加强英语课堂用语的学_，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实 2.抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录，为提高老师研讨课的质量做打算。集体备课，做到定时、定点、定人。备课时通过民主探讨，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加详实，教学效果更加突出。 3.抓作业批改。进一步完善作业批改制度，限制作业总量，规范作业批改，根据“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增

4、效”的目的。 4.抓教学质量。关切后进生，做好“补差记录”，做好不同层次学生的辅导工作。刚好总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。 5.抓课题探讨。主动参加省课题发挥“小组互助”优势，深化“当堂达标教学”探讨的试验小组的活动，通过指导小组成员绽开合作，发挥群体的主动功能，提高个体的学_动力和实力。通过查阅资料，学_理论学问，撰写科研论文，最终将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高老师的教科研实力，将科研工作落到实处。6.充分挖掘学科资源，渗透环境，树立学生的环保意识。（三）开展英语课外活动，提高学_爱好。 1.为了激发学生学_英语的激情，针对各年级学生学_实力不同的情 况，组织学生开展各类英

5、语竞赛。并适时地对成果领先的班级、个人进行多种形式的表扬和激励。 2.为拓展学生学_的渠道，培育和发展学生运用英语的实力，本学期利用活动课时间开展儿歌，英语歌曲，英语小故事，课本剧等一系列的活动，以活动促教学。 （四）加强信息培训，提高制作课件实力。 我校是省级1751工程学校，每个教室都配备了多媒体设备，多媒体、校内网络已走进我们的教室，年8月暑假期间老师们学_了PPT设计、Word、微课程的设计与应用。年10月份在网上完成信息技术学科应用专题6学时的学_，完成年学科“优课”典型课例总结与点评资源学_，学_优秀课例，改进教学，11月1日到今年4月底每人上好一节探讨课，并主动参加学校亮课活动、

6、县级及市级晒课和赛课。 今年暑假全体英语老师主动参与小学老师全员远程研修，观课评课，写报告，写教学设计，所以我们每个英语老师必需驾驭现代教学手段，借助所学新信息技术，制作演示文稿、WORD、微课程，优化教学进程，让学生对英语课有耳目一新的感觉，在课堂上能够感受到学_其次语言的欢乐，使学生在参加和投入中欢乐学_，从而提高教学效率。四、集体备课和教研活动支配： 篇二：-学年上学期英语教研组工作总结 -学年上学期英语教研组工作总结 一学期来，我们组20位老师，围绕学校课改“教是为了不教”主题确定自己学科的课改安排“问题导学 层层深化 初中英语阅读课教学教改实施方案”以学校总体教学工作为依据，以提高教

7、研质量和教学质量为目标，发扬合作意识，以更新教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，深化课堂教学改革，全面提高了我校初中英语教研组教研工作水平。 一、加强理论学_，提高老师理论素养 1、本学期围绕学校“教是为了不教”课改须要重点学_英语课程标准和叶圣陶名篇等有关材料。每人每月按时完成读书摘录和读书心得。 2、加快信息技术学_进程。组织本教研组全体外语老师学好电脑技术和网络技术，重点学_将来教室的运用和白板课件的制作。老师依据自己研_内容把所写的研_反思、心得、教学反思、教学安排、教学总结、及校本研讨作业放入自己博客。能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与

8、信息技术的整合。 3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学_，不断反思、探究，并联系实际主动撰写外语教学论文。学期末每人 完成教学论文一篇。 二、狠抓教学常规落实，深化教学改革。 1、进一步抓好教学常规工作：两周一次的教研组活动都支配组织本教研组老师学理论，学_校内外先进典型，加强检查督促，使学_常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。 2、抓好各年级的备课组建设：本学期要求初一备课组重点抓好中小学连接教学。新初一学生在小学阶段学了小学英语教材，大部分学生基本上达到了小学英语教学的要求，但也提早出现了分化现象，要求初一老师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施。初二备课

9、组重点在接着抓好学生常规教学的同时加高校_实力的培育和学_策略的指导。平常的日常教学以外要做好后进生和优秀生的个别指导和辅导工作。初三备课组重点在探讨中考试题的基础上，在新授课同时加强相关中考题的训练。 3、抓好教研组的开课活动。根据学校考核要求教研组内每人每学年要进行组内开课。本学期我们围绕课改主题进行开课和评课研讨活动，让老师们取长补短学_借鉴他人的优点提高自己课堂的效率。本学期有6位老师录制了晒课录像。 三、开展课外活动，激发学生学_爱好。 课外活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学_

10、，可以激发他们的学_热忱，培育爱好。我们依据不同年级驾驭的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。如：中英文诗文朗读竞赛，词汇竞赛。通过活动，学生学_英语的爱好有所提高。 四、取得的成果 周敏霞老师和赵丽凌老师参与太仓市英语优质课评比分获二，三等奖。张卫敏老师参与把握学科实力竞赛获太仓市二等奖，赵丽凌老师的晒课获市级优课。各年级期中期末考试均超市平均。 五、存在的问题： 白板的运用率还不是很高。今后我们应在这方面加强检查和督促。课堂上学生的活动开展的还不够。 总之，一学期以来，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取

11、得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多须要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工 作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 篇三：-年小学英语老师个人工作总结 个人工作总结 半拉门镇中心小学 高志丰 光阴似箭，转瞬间过了一个学期。在这学期中，在教学工作上，面对全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课。严格要求学生，敬重学生，重视激发学生的创建实力，培育学生全面发展。 一、政治思想方面： 本人作为一名英语老师，在该学期中仔细学_新的理论，刚

12、好更新理念，还留意从书本中吸取养分，理论联系实际，仔细学_细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教学方面： 在这学期中，我努力提高自己教学实践实力，增长教学阅历，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的探讨型的小学英语老师，我主要做了下面的工作： 1、课前打算：通览教材，备课深化细致；仔细参阅各种资料，精确把握难重点，刚好撰写教学反思，并归纳总结阅历。 2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学_方法和_惯，同时了解他们的爱好、须要，学_新学问可能会有哪些困难，依据不同学生学_水平和实力及其特点而实行相应的预防措施，并主动调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽

13、快的帮助他们养成良好的学_惯。 3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效；仔细批改作业，刚好了解学生的学_状况，刚好给他们反馈信息，刚好查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听 写，驾驭学生平常的学_状况，努力做到按部就班。而且做好后进生转化工作，实行“小组之间”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成果。 4、在每周按时检查学生的背诵状况，督促学_惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。并赐予刚好地评价.因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。 5、主动参加听课，参与教研活动，仔细听取其他老师的阅历及对我的公开课的评课，学_如何

14、上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课，虚心向同行学_教学方法，博采众长，提高教学水平。 6、主动参与校内外各种教科研活动和专业学问的培训，提高自己的英语水平和自身实力。平常多抽时间研读专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。刚好进行教学反思，撰写随笔和教学反思，加强课题探讨和论文写作，在科研、创新教学探讨方面有所建树。 总而言之，作为一名一线老师，踏踏实实工作，认仔细真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素养。在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜爱的工作、事业倾尽全力。 2020小学英语教研组总结