2022年能给予就不贫穷.docx

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1、2022年能给予就不贫穷老师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤一张张小脸蛋洋溢着欢乐，似乎过节的不是老师而是他们。一张用硬纸做成的礼物很特殊，硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的周边很粗糙，图是自己画的图形很不规则，颜色是自己涂的花花绿绿的，老师能穿这么花的鞋吗？上面歪歪斜斜地写着“老师，这双皮鞋送给你穿。”看着署名像是一个女孩这个班他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到老师节，也就十天。他把“鞋”仔细地收起来，“礼轻情义重”啊！节日很快就过去了，一天他在批改作业的时候，看到了这个女同学送给他这双“鞋”的理由。“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师确定很穷，我做了一双很美丽的鞋

2、子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上一双真正的皮鞋。我没有钱，等我有钱肯定会买一双真正的皮鞋给老师穿的。”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标记？他想问问她怎么知道布鞋是穷人的标记。这是一个很明净的女孩子，一双眼睛澄澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候，他好像找到了缘由。他望见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋明显与他脚上的这双布鞋不一样。于是有了下面的对话。爸爸在哪里上班？爸爸在家，下岗了。妈妈呢？不知道走了。他再一次看了她脚上的布鞋。那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的重量。她

3、问，老师你家里也穷吗？他说，老师家里不穷。你家里也不穷。同学都说我家里穷，她说。他说，你家里不穷，你很富有，你知道关切别人，送了那么好的礼物给老师。老师很兴奋，你兴奋吗？她笑了。和老师穿一样的鞋子，兴奋吗？她用力地点点头。他带着她来到教室，他问大家，老师为什么穿布鞋呢？有的同学说，好看；有的说，透气，因为自己的奶奶也穿布鞋；有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很惊奇，没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格，透气，舒适，有益健康。后来这位老师告知同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到华蜜的！只有富有的人才能赐予别人，才能赐予别人华蜜，能赐予就不贫困。能赐予就不贫困，这句话始终让我回味。