冀人版五年级上册科学期末测试卷（10份）含答案.docx

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1、冀人版五年级上册科学期末测试卷（10份）含答案五年级第一学期 期末测试卷(一) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。(每空2分，共20分) 1.探讨光对植物生长的影响时，除光照以外，试验组和比照组的 和 等其他条件应当保持相同。2. 热能从 温物体传向 温物体；在同一物体中 从温度 的部分传到温度 的部分。3.空气受热后会 ，四周的冷空气会补充过来，从而形成风。4.地质学家通常将岩石分为 岩， 岩和变质岩三大类。5.关于环境爱护，我还想知道: 。 二、推断题。正确的在括号内对的打“V“,错误的打“x”。(每小题2分，共20分。) 1.三种土壤的渗水实力由弱到强依次是:沙质土、壤土

2、、黏质土。( ) 2.大部分植物适合生长在壤土里。( ) 3.我们吃的马铃薯是它的茎。 ( ) 5.蒲公英的种子随风飘散，传播到其他地方，也是一种迁移现象。( ) 6.沸腾的水温度是100摄氏度。( ) 7.岩浆岩中经常含有化石。( ) 8.只有大自然的力气可以变更地表，人类是变更不了地表的。( ) 9.火山喷发是一种严峻的自然灾难，但是也有有利的一面。( ) 10. 废旧干电池内含有有毒的汞，不能随意丢弃在垃圾桶内。( ) 三、选择题。把正确答案前的字母填在据号内。(每小题3分，共30分) 1.试验结果表明，种子萌发必不行少的条件有( ) A.足够的水分、相宜的温度和足够的空气 B.肥沃的土

3、壤、明媚的阳光和足够的水分 C. 肥沃的土壤、相宜的温度和足够的空气 D. 肥沃的土壤、相宜的温度、足够的水分、足够的空气 2. 某同学视察植物的器官，发觉其生长在地下，可以食用，有节和芽，由此可以推想出该器官是( ) A.根 B.茎 C.果实 D.种子 3. 为了证明植物具有( )，可以照下图所示进行试验。 4. 下列关于生物适应环境的说法中，不正确的是( ) A.麻雀飞到南方度过寒冬 B.杨树在冬天叶子落光 C.蛇和青蛙用冬眠的方式过冬 D.大马哈鱼洄游到淡水中产卵 5. 下列仿生产品中，受到动物“爱护色“的启发制作的是( ) A.雷达 B.迷彩服 C.望远镜 D.盾牌 6.下列温度计所显

4、示的温度应当是( ) A.36C B.37摄氏度 C. 38摄氏度 D.38 华氏度 7.下列几种材料中，传热速度最慢的是( ) A.木条 B.瓷砖 C.铝棒 D.铜棒 8.下列关于地震和火山的说法中，不正确的是( ) A. 地震是最为严峻的自然灾难之一 B.有些地震发生前是有前兆的 c. 火山喷发会污染空气、烧毁森林 D. 火山喷发有百害而无一利 9. 在地震发生时我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是( ) A. 假如来不及下楼，快速跳窗逃命 3. 身在室外时，应当到建筑物下躲避 C.发生地震时马上乘电梯下楼逃命 D.来不及跑到室外时，可双手抱头蹲在墙角或牢固的家具旁 10.人类的下列行

5、为中，有利于爱护环境的是( ) A.生活污水干脆排放到河里 B. 制订环境爱护法 C. 废旧电池深埋到地下 D.将垃圾露天焚烧 四、看图回答问题。(共13分) .把下列物体所属器官的名称写在图下面的横线上，并分别说明理由。(共9分) 你的推断理由: 。 2. 据观测:在海滨，白天，陆地比海面气温高:夜晚，海面比陆地气温高。请依据这种状况推想:在海滨，白天和夜晚的风向是怎样的，用箭头把风向分别标在图中。(共4分) 五、试验探究。(共12 分) 1. 冬天，把教室的门打开一条缝，将薄纸条的一端分别粘在门缝的底部和上部，我们会发觉底部的纸片往 飘，上部的纸片往 飘。这是因为: 。 2.如下图所示:点

6、燃蜡烛前，蚊香的烟向 流淌，点燃蜡烛后，蚊香的烟向 流淌。 产生以上现象的缘由是： 小学五年级科学第一学期 期末测试卷(二) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。(每空2分,共20分) 1.一般来说，种子萌发须要足够的 ，相宜的 和足够的空气。 2.三种土壤渗水实力由高到低的依次依次是: ， ， ， 3.热能从 温物体传向 温物体;在同一物体中，从温度 的部分传到温度 的部分。4.关于火山和地震，我还想知道: 。二、推断题。正确的在题后括号内打“”错的打“X”。(每小题2分,共20分) 1.种子萌发离不开土壤。( ) 2.土壤的渗水性、肥力和透气性都会对植物的生长产生影响。( )

7、 3.探讨光对植物生长的影响时，应当采纳对比试验的方法。( ) 4.草食性动物的牙齿和爪子比较尖锐。( ) 5.光对植物的影响比较大,对动物没有影响。( ) 6.过度放牧滥伐森林、围湖造田等行为对环境产生了恶劣的影响。( ) 7.测量沸水的温度可以运用体温计。( ) 8.在同一间屋子里，赤脚踩在木地板上比踩在瓷砖地板上感觉更凉。( ) 9.火山喷发是种严峻的自然火害，有百害而无一利。( ) 10.废旧干电池内含有有毒的汞，不能随意丢弃在垃圾桶内。( ) 三、选择题。把正确答案前的字母填在括号内。(每小题3分,共30分) 1. 下列特征不属于茎的作用的是( ) A.固着作用 B.输导、支持作用

8、C.繁殖作用 D.贮存养分 2同学视察植物时，发觉其器官生长在地下，可以食用，有节和芽，由此可以推想出该器官是( ) A.根 B.茎 C.果实 D.种子 3. 某种动物犬齿退化，门齿像铡刀，腿较长，有蹄，由此可以推想该动物属于( ) A.草食性动物 B.杂食性动物 C.肉食性动物 D.以上都不对 4.下图中的试验能够反映出植物具有性质是( )。A.向光性 B. 向地性 C.向水性 D.以上都不对 5.北方常见的鸟类有麻雀、燕子、喜鹊、猫头鹰等，其中具有迁徙习性的是( )。A.麻雀 B.燕子 C.喜鹊 D.猫头鹰 6.做饭用的炒锅、电饭锅等，手柄都是橡胶或木头的,主要是为了( ) 。A.美观 B

9、.造价便宜 C.防止烫手 D.保温 7.下列关于太阳能热水器的说法中正确的是( )。 A.太阳能热水器应当安装在阴凉处 B.太阳能热水器的吸热器要做成黑色 C.太阳能热水器的贮水箱要散热良好 D.太阳能热水器安装应当朝向北方 8.假如在学校上课时发生了地震，不正确的做法是( ) A.从窗户跳出去 B. 躲避在坚实的墙角处 C用书包爱护好头部 D. 钻到坚周的桌子底下，双手紧紧抓住桌腿 9.化石是古代动植物的遗体或遗迹,化石存在于( )中。 A.岩浆岩 B.变质岩 C.沉积岩 D.以上三种都存在 10. 下列行为有利于环境爱护的是( ) A.废旧纸张循环运用 B. 废旧电池埋到地下 C.工业污水

10、干脆排放到河里 D.将垃圾露天焚烧 四、连线题。(共12分) 1.把动物和它自我爱护方式连起来。2.把下列物体和它的导热性连起来。黄鼠狼 爱护色 铁丝 眼镜蛇 拟态 橡胶 热的良导体 刺猬 蛰刺 木头 变色龙 放臭气 塑料 蜜蜂 喷射毒液 不锈钢 热的不良导体 竹节虫 尖刺 棉花 五、看图回答问题。(共4分) 用你学过的学问来说明一下，孔明灯的升空原理。 六、试验探究。(共9分) 为了探讨环境因素对植物生长的影响，科学小组的同学们进行了如下试验:依据试验完成后面的题。 试验一 甲、 乙、丙是三盆生长状况相同的豆苗,其中甲盆豆苗用左侧开有透光小孔的纸盒罩住；乙盆豆苗用右侧开有透光小孔的纸盒罩住;

11、丙盆植物保持自然状的纸盒罩住；将三盆植物放在阳光下，按时浇水。两周后，把甲乙两盆的纸盒打开，视察三盆植物的生长状况。 试验二 打算甲、乙两株生长状况相同的豆苗，把它们都放在向阳的窗台上，每天在甲株豆苗的左侧用滴管浇水，在乙株右侧用滴管浇水。十天后，视察两盆豆苗根的生长状况有什么不同。 1. 试验一中三盆豆苗的生长状况有哪些改变? 2. 试验二中两盆豆苗根的生长状况有什么不同? 3试验一和试验二分别探讨了植物哪方面的特性? 期末测试卷(三)答案 一、1.水分 温度 3. 沙质土 壤土 黏质土 3.高 低 较高 较低 二、1.X 2. 3. 4.X 5.X 6. 7.X 8.X 9.X 10. 三

12、、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10. A 四、1.黄鼠狼一一放臭气 眼镜蛇-喷射毒液 刺猬-尖刺 变色龙-爱护色 蜜蜂-蛰刺 竹节虫-拟态 2.热的良导体:铁丝 不锈钢 热的不良导体:橡胶 木头 塑料 棉花 五、 空气受热后上升，上升的空气使孔明灯升上了天空。 六、1.甲盆豆苗长势趋向左方 乙盆豆苗长势趋向右方 两盆豆苗向上生长 2.甲盆豆苗根向左侧生长 乙盆豆苗根向右侧生长 3.试验探讨了植物具有向光性 试验二探讨了植物根具有向水性 小学五年级科学第一学期 期末测试卷(三) 题号 一 二 三 四 五 六 七 卷面分 总分 得分 一、填空题。(每空1

13、分,共26分) 1.种子萌发除了种子本身具有活力外，还必需有相宜的外界条件。一般地说，应具有足够的 、相宜的 _和足够的 。2.依据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少,可以把土壤分为三类:含沙多的叫 土;含黏土多的 土，沙和粘土含量差不多的叫 土 。3.植物的茎与根在外形的主要区分是,“ ”和“ ” 。 4.有些动物只以植物为食,叫 性动物;有些动物以其他动物为食，称 性动物;而有些动物既吃植物又吃动物,我们称它们为 性动物。 5.在探讨植物的“定向运动”时，我们发觉:植物除了具有向光性以外,还具有 性。6.你知道我们当地的一些动物是怎样过冬的吗?按要求在下表中填写动植物名称。过冬的方式和方法

14、动植物名称(每种过冬方式填两种) 迁徙 冬眠 增厚脂肪 落叶 7.一般状况下，多数植物的根总是向 生长，茎向 生长。8. 当我们把盛有冷水的容器放人盛有热水的容器中时，冷水会渐渐变 ；热水会渐渐变 。9. 当我们把铝勺放人盛有热水的杯子中,用手捏住勺柄的一端，一分钟后，勺柄变热了，这一现象说明：热能从 温物体传向 温物体;在同一物体中，热从温度 的部分传到温度 的部分。10.在生产和生活中，有时须要削减热的传递使物体的温度保持在一 定范围内，这就是 ，有时须要使热肢失，加快热的传递使物体的温度尽快地降下来,这就是 。二、推断。(下面的说法正确的在括号里打“对”，错误的打“X”)(12分) 1.

15、在探讨光对植物生长的对比试验中,除光照以外,试验组和比照组的其他条件应当保持相同。（ ） 2.有了足够的光照、空气和相宜的温度、水肥料等条件，植物就能够强壮生长。（ ） 3.向日葵具有向光性，其他植物不具有向光性。（ ） 4.人类对自然环境的破坏最终会影响人类自身的生存。（ ） 5.测量物体的温度要运用温度计。（ ） 6.地球表面是不会改变的。（ ） 三、选择题。(请把正确选项前面的字母填在括号里)(共24分) 1.我们曾对三类土壤做渗水试验,通过试验,我们发觉保水实力由低到高依次是:（ ） A.壤土秒土黏土 B. 黏土沙土壤土 C.沙土壤土黏土 2.我们曾做过豆苗在哪种土中长得好的试验,试验

16、结果是，豆苗在( )里长得好。A.壤土 B.沙质土 C.黏土 3.下列植物的器官,不是茎的是( ) A.红薯 B.藕 C.土豆 4.下面的动物.属于杂食性动物的是( ) A.鸡 B.狮子 C.羊 5.下面的植物不适合生活在干旱环境的是( ) A.仙人掌 B.莲 C.芦荟 6.下列材料适合做隔热材料的是( ) A.铜 3.铝 C.木头 7.在喜马拉雅山上发觉了海洋生物化石，说明这一地区在远古时期曾是( ) A.平原 B.海洋 C.山地 8.关于地震下面的说法错误的是( ) A.地震是一种自然现象。B.地震是一种突然发生的自然灾难， C.剧烈地震会给人类带来灾难。四、举例。(各举两例,共6分) 1

17、.动物的护身术。 2.人类对自然环境的破坏行为。 3.保温。 五、看图填空。(共8分) 上图的试验是模拟的 形成试验。当箱内的蜡烛点燃后，箱内的空气受热后会 ，箱外的 会流过来补充。从而形成 。六、探究题。(6分) 就火山，你最想知进的问题有哪些?选三个写在下面。 七、回等问题。(共18分) 1.对植物根的作用我们曾进行过探讨，你认为根有哪些作用?(5分) 2人们在冬天所穿衣服的颜色比较深,而在夏天所穿衣服的颜色比较浅。这是为什么? (7分) 3.依据岩石的形成,地质学家将岩石分成了哪几类? (6分) 期末测试卷(四)答案 一、1、水分;温度;空气 2、沙质;黏质;壤 3、节;芽 4、草食;肉

18、食;杂食 5、向地 6、迁徒: 大雁;燕子 冬眠:蛇;青 蛙 增厚脂肪:麻雀;羊 落叶:杨树;槐树 7、 下 ;上 8、 热; 冷 9、 高;低;高;低 10、保温; 散热 二、1. 2. X 3.X 4. 5.6. X 三、1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 四、1、乌贼喷墨、壁虎断尾。 2、过量砍伐森林、在草原。上过度放牧等。3、保温箱、保温瓶等。五、风 上升 冷空气 风 六、提示:依据自己的实际从自己感爱好的方面提问即可。七、1、根的作用:固着，汲取输送水分和无机盐，贮藏养分物质，少数植物的根也有繁殖功能。2、 因为颜色深的衣服比颜色浅的衣服能够汲取更多的太阳

19、辐射的热量。3、沉积岩、岩浆岩、变质岩三大类。 小学五年级科学第一学期 期末测试卷(五) 题号 一 二 三 四 卷面分 总分 得分 一、提出你想知道的问题。(6分) 1.关于热我想知道: 2.关于火山我想知道: 二、试验与探究。(共34 分) 把铝勺放人热水中，用手捏住勺柄的一端,约一分钟后,手的感觉是: _ 。 这一现象说明:热能从 物体传向 物体。试验二 照下图做传热试验，依据试验完成下题。 题:点燃酒精灯后,用蜡粘在金属板上的小木棍距酒精灯 的那根先掉下来,这一现象说明，热能在同一物体中，从温度 的部分传到温度 的部分。 试验三“颜色与吸热”的试验，完成图下面的题。 试验方法 1. 分别

20、用大小相同的黑、红、白颜色的纸(或布)将三个相同的杯子包起来,尽量包严。 2.分别向3个杯子中插人一支初始温度相同的温度计,并同时将杯子放在灯光(或阳光)下照耀。3.过一段时间，同时视察记录三个杯子中温度的改变。题:三个杯子中温度上升最快的是_色杯子 ，温度上升最慢的是 _色杯子,温度上升居中的是_色杯子。依据试验可以得出如下结论:颜色越深的物体吸热的本事越 ，颜色越浅的物体吸热的本事越 。试验四 回忆风的形成演示试验，做图下面的题。 试验方法 1.把一只蜡烛放进演示箱内. 2.把毛巾用冷水浸湿，放在试验箱的左侧。 3.点燃蚊香放到试验箱左侧小口处。4.视察蚊香烟流淌的方向。5.点燃试验箱内的

21、蜡烛，再把蚊香放在小口处。6.视察蚊香烟流淌的方向。题:在点燃蜡烛前,箱内和箱外空气的温度是 _的，点燃箱内的蜡烛后 ，箱内外的空气温度就 了，箱内的空气受热后会_ ，箱外的空气就会从小孔箱 内。试验说明:空气受热后会 ,四周的冷空气就会补充过来,形成 。三、 举例。(6分)依据要求各举两例。举例要求 例1 例2 热的不良导体的运用 保温 散热 四、科学学问。(共49分) 推断。(每小题2分,共10分) 1.形形色色的动植物都有着与其生存环境相适应的形态。（ ） 2.孔明灯的热气球是利用空气受热后会上升的原理制成的。（ ） 3.地震发生前是没有任何征兆的。（ ） 4.火山喷发只会给人带来灾难，

22、没有任何好处。（ ） 5.化石是古代生物的遗体或遗迹。（ ） 填空。(每空1分,共12分) 1.人们用温度来描述物体的_ 程度,用 来测量物体温度的凹凸。沸腾的水的温度是 ，人体的正常温度是_ ,结冰的水的温度是_ 。2.当我们把盛有冷水的容器放人盛有热水的容器中时，冷水会渐渐变 ;热水会渐渐变 。3.金属等传热力强的物体称为热的 ，塑料、橡胶木头等传热实力弱的物体称为热的 。4.由熔岩冷却凝聚成的岩石叫_ 岩。5.科学、技术的发展 了人们的生活,同时也对 带来了破坏作用。选择。(每小题3分,共12分) 1. 下列材料适合做保温隔热材料的是（ ） A.铝板 B.铁板 C.泡沫塑料 2.下面关于

23、地球上的山地形成的说状，正确的是 ( ) A.地球上的山地，绝大部分是由地壳板块抬升形成的。B.地球上的山地，绝大部分是由于火山喷发形成的， C、地球上的山地，是上帝制造的。3.地质学家通常将岩石分为（ ） A.花岗岩、岩浆岩和变质岩三大类， B.沉积岩、岩浆岩和变质岩三大类。C、沉积岩、石灰岩和玄武岩三大类， 4.就环境这个话题，下列说法错误的是（ ） A.环境河染以及生物与生物之间、生物与非生物之间和谐关系的破坏， 已成为严峻的环境问题， B生产的发展和新材料的运用给人们的生活带来了许多的好处,同时也给人们的生活环境带来了肯定的危害。C.我国基本上不存在环境问题。简答。(每小题分,共15分

24、) 1.我国西藏的喜马拉雅山是世界上最高的山脉，科学家们在考察喜马拉雅山时,意外地发觉了海洋生物的化石,对这种现象,你怎样说明? (5分) 2.你认为火山喷发是怎样形成的? (5 分) 3.据调查,地球上每6小时就有1个物种灭中灭亡。你认为造成这种状况的要本缘由是什么(5分) 期末测试卷(五)答案 一、略 二、试验一:勺柄变热了;热的;冷的 试验二:近;高;低 试验三:黑:白，红;强;弱 试验四:相同;不同;上升(变轻);流进;上升;风 三、略 四、推断:1. 2. 3. 4. 5. 填空:1、冷热;温度计;100;37;0 2、热;拎(凉)3、良导体;不良导体4、岩浆5、改善(提高);环境

25、选择:CABC 简答:1、我认为,喜马拉雅山在远古时代曾经是海洋，由于地壳运动才变成了山脉。2、 地球内部的温度特殊高，压力特殊大，当地下的熔岩、气体、水蒸气等,在巨大的压力下穿过岩层的薄弱处喷发到地面时，就会发生火山喷发。3、 (我认为)根本缘由是人类对(生态、自然)环境的破坏造成的。 小学五年级第一学期 期末测试卷(六) 题号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分 得分 一、 提出你想知道的问题(6分) 1. 关于植物过冬的方法我想知道: 2. 关于岩石我想知道: 二、填空。(每空2分,共24分) 1.物体的冷热程度用 来描述,用 来测量。 2.人体的正常温度是 _;沸腾的水的温度是 _，

26、结冰的水的温度是 _ 3.当我们把盛有热水的容器放入盛有冷水的容器中时，热水会渐渐变 冷水会渐渐变 。4. 热的良导体是指传热实力 的物体,反之,传热实力 _的物体称为热的不良导体。5.由一层层的沙子和淤泥固结而成的岩石叫 岩。6.科学技术的发展 了人们的生活,同时也对 造成了破坏。三、推断。(每小题2分,共10分) 1. 形形色色的动植物都有着与其生存环境相适应的形态。（ ） 2.由岩浆冷却形成的岩石叫变质岩。（ ） 3.有些地震发生前是有征兆的。（ ） 4.火山喷发只会给人带来灾难，没有任何好处。（ ） 5.化石只能在沉积岩中才能找到，（ ） 四、选择。(每小题3分,共21分) 1.每天，

27、不能手套模放在室外的自行车把时，感到车把不套把套的那分比套有塑料把套的地方凉得多，对这一现象，下面的说明你认为正确的是（ ） A.车把不套把套的部分比套把套的部分温度低。B.车把套有把套的部分比不套把套的部分温度高。C.塑料把套传热慢。2.下列材料不适合做保温隔热材料的是（ ）。A.木 B.铝 C.泡沫塑料 3.下面关于地球上的山地形成的说法,正确的是（ ）。A.地球上的山地,绝大部分是由于地壳板块抬升形成的. B.地球上的山地,绝大部分是由于火山喷发形成的. C.地球上的山地，是上帝制造的。4.下面三种颜色的物体,吸热本事最差的是（ ） A.蓝色 B.黑色 C.白色 5.就环境这个话题，下列

28、说法正确的是（ ） A.环境污染以及生物与生物之间、生物与非生物之间和谐关系的破坏,已成为当前严峻的环境问题。B.生产的发展和新材料的运用，给人们的生活带来了许多好处的同时，也爱护了人们的生活环境。C.目前,我国的环境问题并不严峻。6.喜马拉雅山是世界上最高的山脉，科学家在考察喜马拉雅山时，意外地发觉了海洋生物的化石，对这种现象，下面的说明你认为正确的是（ ）。A.喜马拉雅山地区在远古时期是海洋。B.有人把海洋生物的化石丢在了喜马拉雅山上。C.是海洋生物爬到喜马拉雅山上变成了化石。7.据调查,地球上每6小时就有1个物种灭亡。你认为造成这种状况的根本缘由是（ ）。A.是人们狩猎造成的。B.这些灭

29、亡的物种生命力太差。c.是人们破坏生态环 五、举例。(依据要求各举两例)(8分) 要求 例1 例2 保温 散热 动物与环境相适应的形态 植物与环境相适应的形态 六、探究，试验，思索。(共26分) 1.分析、思索下面的两个试验，完成后面的填空题。(每空2分) 试验一 用手担住铝勺柄的一端，把铝勺放人热水中,约一分钟后,手会感到勺柄变热了。 试验二 点燃酒精灯后,用蜡粘在金属板上的小木棍离酒精灯近的那根会先掉下来。 从上面的试验中发觉，热在传递过程中热能从 物体传向 物体。热能在同一物体中,从温度 _的部分传到温度 的部分。2.回忆风的形成演示试验，完成后面的填空题， (每空2分) 试验方法 1.

30、把一只蜡烛放进演示箱内。2.把毛巾用冷水浸湿，放在试验箱左侧靠近小口处。3.点燃蚊香放到试验箱左侧小口处。4.视察蚊香烟流淌的方向。5.点燃试验箱内的蜡烛,再把蚊香放在小口处. 6.视察蚊香烟流淌的方向。在点燃蜡烛前,箱内和箱外的空气温度是 _的，点燃箱内的蜡烛后，箱内外的空气温度就 了，箱内的空气受热后会 ，箱外的空气就会从小孔 _箱内。通过模拟试验,可以做出这样的推断:地球表面任何地方都会汲取太阳的 ，由于地形地貌纬度等多方面的缘由，造成地面受热不_，这样 ，就会导致地面上的空气_ 不均。相对热的空气会_ ；相对冷的空气就会_ 补充，从而形成风。 期末测试卷(六)答案 一、略 二、1.温度

31、 温度计 2. 100C 37C 0C 3. 冷 热 4. 强 差 5. 沉积岩 6.改善(提高) 环境 三、1. 2.X 3. 4.X 5. 四、1.C 2、B 3、A 4、C 5.A 6.A 7.C 五、略 六、1.高温 低温 高 低 2.相同 不同 上升 流进 热量 匀称 冷热 上升 流过来 小学五年级科学第一学期 期末测试卷(七) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、仔细思索,我能填对。(每空1分,共18分) 1.中国古代科学家 研制的候风地动仪，是世界上最早的地动仪。 2.植物的根具有 ，汲取、输送水和无机盐，贮藏养分物质的功能,少数植物的根也有 的功能。3.动物冬眠时体温 ，

32、血液循环速度 ，养分物质和 能量的消耗会削减。4.像竹节虫、枯叶蝶那样， 和 都和环境中的其它物体或另一种生物相像，而不易被敌害发觉的现象叫 。5.种子萌发除本身具有活力外,还须要有 、相宜的温度和足 够的空气,种子便可萌发。有的种子萌发还须要 。6.三种土壤的保水实力由低到高依次是 、 、 。7.很多鸟类每年春天接连从暖和的南方飞回到北方 ;秋天它 们又接连飞到南方度过寒冬。生物学家把动物这种依季节不同变更栖息地的习性称为 。8.热能从 温物体传向 温物体。9.空气受热后会 ,四周的冷空气补充过来从而形成风。二、仔细辨别，我能当好裁判。(正确的在括号内打 ,错误的打X ,每小题1分,共16分

33、。) 1.街头烤肉摊点许多,肉串味道很香，我们要大力提倡此经营方式。（ ） 2.尼龙搭扣属于仿生产品。（ ） 3. 在太空中植物的根也向下生长。（ ） 4.地球上土地变成沙漠的现象每年都在增加。（ ） 5.土壤的渗水性、肥力和透气性都会对植物的生长产生影响。（ ） 6.做风的形成试验时湿毛巾是为了降温用。（ ） 7.喜马拉雅山是世界上最高的山脉,在那里不行能有海洋生物化石。（ ） 8.太阳能热水器一般要安装在向阳的一面。（ ） 9.喜阴的植物汲取光的实力特殊弱,不适合在阳光干脆照耀的环境中生长。（ ） 10.化石是古代动植物的遗体或遗迹,经常存在于沉积岩中。（ ） 11.地球内部有炙热的熔岩、

34、气体、水蒸气。（ ） 12.汽车给人的出行带来便利,不会对环境造成污染,所以要大力发展汽车业。（ ） 13.环境污染日趋严峻，地球上每6小时就有1个物种灭亡,为此我们要爱护环境。（ ） 14.人口增长不会形成对自然环境的巨大压力。（ ） 15.马铃薯、姜、甘薯、萝卜都是根。（ ） 16.狗、猫都是杂食性动物。（ ） 三、信任自己,我能选对。(将正确答案的字母填在括号内，每小题2分,共32分。) 1. ( )是固体块状物，它们组成了地壳。A.土壤 B.岩石 C.岩浆 2. 下列动物中有洄游行为的是( ) A.大马哈鱼 B.鲫鱼 C.金鱼 3.下列属于水生植物的是( )。A.睡莲 B.月季 C.芍

35、药 4.北极狐适应环境生存的特征是( ) A.耳长鼻长 B.耳长鼻短 C.鼻短小耳 5. 仙人掌刺状的叶是为了利于( ) A.增加水分蒸发 B.削减水分蒸发 C.贮存水分 6.适合做隔热材料的是( ) A.陶瓷 B.铁 C.塑料 7.适合做暖气片的材料应是( ) A.橡胶 B.塑料 C.金属 8.下列动物防卫敌害的方式属于蜇刺的是( ) A.蜜蜂 B.蛇 C.壁虎 9.科学家对气候的探讨表明，地球温度渐渐上升，对此现象的影响说法不正确的是( ) A.会导致一些疾病的扩散 B. 会导致水资源的极度缺乏 C.不会导致食品生产的削减 10. 养鱼者在夏季用灯光诱集昆虫喂鱼，是利用昆虫的( )。A.趋

36、水性 B.向水性 C.趋光性 11.下列动物中属于肉食性动物的是( )。A.鳄鱼 B.猩猩 C.猪 12.下列植物中属于须根的是( )。A.萝卜油菜 B.小麦大葱 C.松柏 13.做火山喷发试验所须要的材料除锥形瓶、洗涤灵红墨水、杯子、干苏打等材料外还需下列哪种材料( )。A.醋 B.酒 C.油 14. 下列哪种颜色的物体吸热实力强( )。A.白色 B.黄色 C.黑色 15.对科学技术的发展及新材料的内运用，说法正确的是( )。A.带来的都是好处 B.带来的多是危害 C. 既有利也有弊 16. 樟树是喜阳植物，幼苗时期适合在( )的环境下生长。A.强光 B.弱光 C.无光 四、试验探究我能行。

37、(共16分) 试验名称:探讨植物是否有 性。(4分) 试验材料:两株生长状况相同的同种植物幼苗、纸盒、剪刀。试验步骤:1.把两株生长状况相同的植物放在阳光足够的地方。2.把纸盒用剪刀在侧而剪一2厘米见方的小孔，并罩住其中一株植物。3.10天后将盒子取走，视察两株植物的生长状况有何区分。试验现象:扣住纸盒的植物 。(4分) 试验结论: (4分) 此试验是对比试验还是模拟试验?是 试验。(4 分) 五、 我会理解运用。(第一小题9分，其次小题9分,共18分。) 1.植物茎的作用是什么? (9分) 2.怎样理制“靠山吃山、靠水吃水”的含义? (9分) 期末测试卷(七)答案 一.1.张衡 2.固定植物

38、 繁殖 3.下降 减慢 4.体色 形态 拟态 5.相宜的水分 光照 6.沙质土 壤土 黏质土 7.繁殖后代 迁徙 8.高 低 9.上升 二、1. X 2. 3. X 4. 5. 6. 7.x 8. 9.X 10. 11.X 12.X 13. 14. X. 15.X 16. 三、1. B 2. A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.C 11. A 12.B 13. A 14.C 15.C 16. B 四、向光 向小孔处生长 植物具有向光性 对比 五、1.大部分植物的茎具有输导、支持的功能，少数植物的茎也有繁殖和贮存养分的作用。2.这句话的含义是说人们有什么条件，就依靠

39、什么条件生存。如住在山上的人靠采伐山里的矿产、树木、果实、药村和狩猎野生动物来生活；住在水边的人靠养殖和捕捞水产来生活等。这句话说明白人类是自然环境的产物，自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础， 小学五年级科学第一学期 期末测试卷(八) 题号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分 得分 一、正确答案我会填。(每空1分,共14分) 1.地质专家通常把岩石分为 、 、 三 大类。2.大多数植物除了具有向光性外,还具有 性、 性 3.在同一物体中，热从温度 的部分传到温度 的部分。4.大多数植物的茎具有 的功能，少数植物的茎还有 的功能。5.空气受热后会 ,四周的 会补充过来,从而形成风。6.仙人

40、掌的叶变成 ，是为了适应干旱燥热的环境。二、对错我知道。(每小题1分,共10分) 1.马铃薯、莲藕、甘薯、萝卜都是茎。( ) 2.牛、羊、兔都是草食性动物，狗和猩猩都是杂食性动物。( ) 3.植物根在生长中总是向着有水的方向延长,这成为向水性。( ) 4.地震的种类许多，按成因划分有地壳运动引起的构造地震;有火山活动引起的火山地震;还有由于人类活动而导致的诱发地震。( ) 5.常常给植物除草、捉虫、松土、适量浇水等,都可以使植物长得更好。( ) 6.不仅沉积岩中有化石,岩浆岩中也有化石。( ) 7.黑手套比白手套吸热本事强。( ) 8.陶瓷、钢筋、水泥都是热的良导体。( ) 9.火山喷发是一种

41、严峻的自然灾难，它是百害而无一利( ) 10.暖气片是用热的良导体材料制成的,因为它须要散热。( ) 三、我会选。(每小题2分,共20分) 1.青蛙防卫敌害爱护自己的方法是( )。A、拟态 B、变色 C、爱护色 2.下列植物中喜阳植物是( ) A、人参 B、三七 C、樟树 3.适于小麦生长的土壤是( ) A、沙质土 B、壤土 C、黏质土 4.下列动物的防敌方法属于蜇刺的是( ) A、变色龙 B、刺猬 C、蜜蜂 5.下列人与自然和谐相处的一项是( ) A、城市绿化 B、街头烧烤 C、毁林开荒 6.下列材料适合做保温隔热材料的是( ) A、铝板 B、铁板 C、泡沫塑料 7.下列说法正确的是( ) A、马属于杂食动物 B、岩石一点用途也没有 C、暖气片要安装在室内窗户