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1、2020年春季学校传染病防控工作总结学校疫情防控工作汇报材料一岁末年初,新型冠状病毒肺炎气概汹汹。疫情就是吩咐,防控就是责任,行动刻不待时。疫情发生后,学校领导高度重视,立即开展行动,全体行政领导即时停止休假,返回工作岗位,严格根据上级部门关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求,主动实行有力措施,应对疫情防控。加强组织领导,明确工作责任在某某校长主持下,我校多次召开防控专题会议探讨疫情防控工作,成立疫情防控工作领导小组,制定下发某校应对新型冠状病毒感染疫情工作方案、某校新冠病毒肺炎应急处置工作预案、某校开学打算工作方案,以及学生入校、乘车、教学、就餐、住宿等“九种
2、制度”和“五类指引”,形成了一把手负总责、各部门齐抓共管、全员共同参加的疫情防控工作格局。加强宣扬教化,营造肃穆备战的氛围充分运用微信公众平台,工作群、家校群、电子屏、宣扬栏、横幅标语等多种途径,科学宣扬疫情防护学问、疫情防控实况等,引导全体教职工和家长学生不大意、不恐慌,不信谣、不传谣,养成良好的生活卫生习惯,坚决抗击疫情的信念和决心,用科学的方法共同防疫。全体行政级长为开学后学生集体返校提前做好各类预案和指引,尤其是“两案九制”的制定,全体行政级长多次召开特地会议,反复研讨,既做到参照省、市、区指导文件,又能结合我校实际。立足源头排查,强化自身防控对我校全体师生员工、亲属是否有湖北籍人员、
3、假期是否到过武汉、走亲访友、旅游,是否接触过武汉归来人员等进行逐一全面排查和登记。我们通过微信小程序每日刚好了解和驾驭全体教职工和全体学生的动态和健康状况,对排查出来的敏感人员,按要求通知其自觉居家隔离视察14天,每天测量体温并刚好报告。每天向上级部门刚好上报师生动态和健康状态等各类数据,截止到今日,我校全体师生暂无发觉一例感染新型肺炎病例。严格根据要求,进一步加强管控严格落实全体行政值班值守制度,严格把控门卫出入关,实行“五个一律”;第一时间在课室、宿舍安装紫外线自动消毒灯,第一时间选购大量口罩、水毒水、洗手液等防控物资,在校内内外加装系列洗手清洁设备,清洁人员每天2次对办公室、楼道、卫生间
4、等公共区域进行保洁和消毒,对湖北、温州两地以外返回佛山的教职工实施居家隔离14天的措施,为住在校内的老师选购生活物资并送货上门等。开展“停学不停课”线上教学活动在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,我校由教研处、教务处统一部署,召开年级组、科组、备课组网上视频会议,第一时间制定各学科教学安排,各年级课程表和作息时辰表,借助腾讯直播、qq直播等搭建网络平台,供应直播授课、互动答疑、布置作业与进行考试等服务,实现“停学不停课”。高三年级起先网课后,同学们团结互助,离学校近的同学分批回校领取二轮复习资料,与老师们一起为外市同学邮寄复习资料。此外,我们通过腾讯
5、课堂,分年级召开全体老师会议,落实网课的各类要求,并集中进行防控学问的学习和培训。学校防控工作得到上级部门,的充分确定和家长们的大力支持自疫情发生以来,镇、区、市三级主管部门都多次到学校进行防控工作的检查布置,他们深化课室、宿舍、洗手间、校医室、独立视察室等场所,具体了解我校“两案九制”的制定、防疫物资的储备、云端教学的实施、宣扬工作的落实等状况,对学校所实行的系列防控措施赐予充分确定。同时,我校利用微信群、电话等家校平台,主动与家长沟通,争取家长的大力支持,在对孩子居家不外出、每天上报健康状况、教化孩子科学防范、督促孩子准时上网课和完成作业等方面全力协作学校开展工作。尤其是要表扬的是,我校热
6、心家长多人次免费向学校供应防控物资一批,如口罩、免洗洗手液等,他们还不愿留下姓名,只能通过这种机会向这些家长表示诚心的感谢。学校疫情防控工作汇报材料二2020年1-5月,某市以预防传染病和突发公共卫生事务为工作重点,强化传染病报告与管理,切实做好流感、手足口病、麻疹、结核病、艾滋病等重点传染病防控工作,有效地保障了人民群众的身体健康和生命平安。1.强化部门协调,形成工作合力。充分发挥领导小组作用,加强各成员单位领导联系,进一步加强沟通协调和监督评估,实现资源共享、信息互通、优势互补,形成牵头部门齐抓共管、各司其职、亲密协作、相互协作、共同作战的工作格局。2.强化基层网络,筑牢防控阵线。调整充溢
7、传染病防控工作领导小组,实现关口前移,源头防控,着力构建网络健全、人员落实、资金到位、机制完善的市、县、乡(镇)三级传染病综合防控体系,提升传染病防控的质量和效果。3.强化疫情和监测预警处置。通过仔细落实疫情和监测预警处置等各种防控措施,1-5月我市没有重大疫情暴发流行,无甲类传染病报告,无非典、脊灰、人禽流感等病例发生,流感、手足口病等重点传染病得到有效限制;结核病、艾滋病防控及免疫规划任务按序时进度完成,为百姓健康构筑屏障。4.强化传染病防控宣教和督导工作。实行宣扬折页发放、媒体播放、微信公众号,中心网站等多种形式,进行传染病防控学问宣扬教化,教化群众树立良好的个人卫生习惯和自我防护意识。并对重点医疗单位、学校等机构开展传染病防控工作督导。5.强化医务人员技能培训。对传染病防治工作人员进行艾滋病防治、结核病防治、传染病报告管理及突发公共卫生事务处置等相关技能培训,通过培训使医务人员更好地驾驭传染病防治和预防限制等相关学问。加强疾控人才队伍建设,通过参与省疾控举办的业务学问和技能培训,不断提高疾控队伍的系统理论学问和实际工作实力。观摩参与应急演练等实战工作,切实提升疾控队伍整体素养和突发公共卫生事务处置实力,形成一支来之能战、战之能胜的防控队伍
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