2022年小学学校期末工作总结和计划.docx
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1、2022年小学学校期末工作总结和计划总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。以下是为大家预备的小学学校期末工作总结与打算,欢迎借鉴。20年小学学校期末工作总结和打算一、强化师德师风建设,促进校内和谐进展教师的素养直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培育,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“五个一律和“七条禁令会议精神,要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2、开展师德培训,塑造教师
2、为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱惜关怀学生,走近学生的心灵,和学生做知心伴侣、和学生的家长交伴侣,不准冷嘲热讽损害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细,教师做到仔细备课、仔细上
3、课、仔细布置批改作业,仔细辅导学生,教育处做到仔细检查、仔细考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并准时通报检查结果外,平常校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,实行了分学科进行指导,将检查结果准时反馈给校长和任课教师,教育主任负责提出改良意见,不断完善和提高教学水平。严抓教学打算的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于18节,其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题准时处理并做好记载,依据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施。仔细组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工
4、作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载,作为学期结束,教师绩效考核的根据之一。同时也要求各位教师平常要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导准时、针对性强。特殊要重视个别辅导,充分表达面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设,提高教师素养。继续开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学状况,使教师比较快速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,主动参与“四课竞赛活动。在中心校的统一部署下,教育处组织了语文数学老师参与外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列
5、教研活动,促使教师学习课改精神和理念,主动钻研新教材,上期派出了陈军老师参与了“国培打算培训。3、严格执行“减负规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改良教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培育学生的学习能力、独立思索能力、创新能力和实践能力,进展学生的独特特长。三、坚持以德育为首位,全面实施素养教育实施素养教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每
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