2022高中数学课程教学计划精选模板4篇.docx
《2022高中数学课程教学计划精选模板4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022高中数学课程教学计划精选模板4篇.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022高中数学课程教学计划精选模板4篇 时间荏苒,随着时间的消逝,劳碌而又充溢的学习和工作告一段落,是时候写一份工作安排,工作安排是对肯定时期的工作预先作出支配和准备。你知道关于中学数学的教学安排怎么写吗?以下是我和大家共享的2022中学数学课程教学安排精选模板4篇,以供参考,希望对您有帮助。 2022中学数学课程教学安排1 一、学生基本状况: 175班共有学生66人,176班共有学生60人。学生基本属于学问型,相当多的同学对基础学问驾驭较差,学习习惯不太好,两班学习数学的气氛不太浓,学习不够刻苦,各班都有少数尖子生,但是每个班两极分化特别严峻,差生面特殊广,许多学生从基础学问到学习实力都有
2、待培育,辅差任务特别重,目前形势特别严峻。 二、高考要求 1、高考对数学的考查以学问为载体,着重考察学生的逻辑思维实力、运算实力、空间想象实力、运用数学思想方法分析问题解决问题的实力。 2、重视数学思想方法的考查,重点考查转化思想、数形结合思想、分类探讨思想、函数与方程思想。高考数学实体的设计是以考查数学思想为主线,在学问的交汇点设计试题。 3、高考试题注意区分度,同一试题,大多没有繁杂的运算,且解法较多,不同层次的学生有不同的解法。 4、注意应用题的考查,20_年文科试题应用有3道题,共28分。 5、注意学生创新意识的考查,注意学生创建实力的考查。 三、教学措施 1、以实力为中心,以基础为依
3、托,调整学生的学习习惯,调动学生学习的主动性,让学生多动手、多动脑,培育学生的运算实力、逻辑思维实力、运用数学思想方法分析问题解决问题的实力。精讲多练,一般地,每一节课让学生练习20分钟左右,充分发挥学生的主体作用。 2、坚持每一个教学内容集体探讨,充分发挥备课组集体的力气,细心备好每一节课,努力提高上课效率。调整教学方法,采纳新的教学模式。教学基本模式为: 基础练习典型例题作业课后检查 (1)基础练习:一般5道题,主要复习基础学问,基本方法。要求全部的学生都过关,全部的学生都能做完。 (2)典型例题:一般4道题,例1为基础题,要干脆运用课前练习的基础学问、基本方法,由学生上台演练。例2思路要
4、广,让有生能想到多种方法,让中等生能想到12种方法,让中下生让能想到1种方法。例3题目要新,能转化为前面的典型类型求解。例4为综合题,培育学生运用数学思想方法分析问题解决问题的实力。 (3)作业:本节课的基础问题,典型问题及下一节课的预习题。 (4)课后检查;重点检查改错本及复习资料上的作业。 3、脚踏实地做好落实工作。当日内容,当日消化,加强每天、每月过关练习的检查与落实。坚持每周一周练,每章一章考。通过周练重点突破一些重点、难点,章考试一章的查漏补缺,章考后对一章的不足之处进行重点讲评。 4、周练与章考,切实把握试题的选取,切实把握高考的脉搏,注意基础学问的考查,注意实力的考查,留意思维的
5、层次性(即解法的多样性),适时推出一些新题,加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持集体探讨,努力提高考试的效率。 5、发挥集体的力气,共同培育尖子学生。 6、加强文科数学教学辅导的力度,坚持每周有针对性地集体辅导一次,建议学校文科数学每周多开一节课(即每周7节)。 2022中学数学课程教学安排2 学习高二数学就要驾驭有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。小编打算了中学二年级数学教学工作安排,详细请看以下内容。 一.学情分析 高二5班共有学生73人,8班共有学生70人。两个班级都是高二理科班的三类班,大部分学生基础不扎实,学习爱好不高,甚至许多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想
6、学好数学的心,也想融入改变多端的数学世界,更想在每次考试中独领风骚,鉴于此,对他们正确引导,教学中适当调整难度,起点放低点,步伐迈小点,还是会有好成果的。 二.教学安排 1.加强自身学习。 加强课本的研读。教科书是一切教学的动身点,同时也是考试的归属地,任何一个数学学问点都会从教科书中找到类型题或者相像题或者其影子。对教科书能否吃透,专研到位,干脆确定着教学学问的全面性和系统性。也就确定着研读教材的必要性。 他山之石,可以攻玉。一个人由于生活的环境,面对的对象,自身学问局限等多方面缘由,视野和动身点都有局限,思索问题和解决问题的广度和深度都有局限,因此,多阅读教学参考类的书,吸取他人的阅历,借
7、鉴他人所长弥补自己所短,对于增加教学的针对性和精彩性大有裨益。 强化课改意识。新课改已经全面铺开,新课改的精神和思想都独具时代性,前瞻性,科学性,因此,加强新课改学问的学习,领悟新课改思想,增加新课改意识,是时代的须要,是发展的须要。因此,主动参加新课改培训,领悟新课改精髓,并应用于实践中是当前必需要做的,只有这样,才能使自己的学问新陈代谢。 仔细参加组内备课。珍惜每周一次的集体备课,充分利用好这次集体备课机会,从同行们那里学习到自己缺乏或者不擅长的东西,并主动实施好组内的各项支配,落实好课时要求。 增加听课意识。根据学校的要求,主动参与新课改年级的课堂听课活动,听取授课老师的点评,发觉亮点,
8、记录亮点,积累亮点,点亮亮点。 2.抓好课堂教学主战场,激发师生学习数学热忱。 加强新课情景创设,激发学生学习热忱。每一节新课的开展,都有其现实意义,有其价值所在,有其趣味性,充分挖掘好这方面学问,可起到一个良好的开端作用。 精选精讲例题。对于学生自己学得会的,不讲,对于学生探讨后可以解决的,给以适当点拨,对于学生在老师引导下完成的,要渐渐讲,细细的讲,争取每个学生都听得进,听得懂,学得会。对于超越学生承受实力的,一概不讲。 细心布置课后作业。课后作业是课堂教学的反馈,作业质量的凹凸,肯定层面可以反映教学效果的凹凸,因此,作业的布置须要科学化,分层化,多样化,且学问点具有全面性。 3.做好课后
9、辅导工作。 利用晚自习,充分给以每个学生耐性、细心、全面的辅导。让学生积累的问题得到彻底解决。 利用自习课时间,找寻须要帮助的学生进行辅导,公式背不出来的,抓背公式,不交作业的,责令补交作业。 4.做好作业、考试反馈工作。 学生仔细完成作业和考卷,老师进行批改,总结共性问题,发觉特性问题,有针对性的给以反馈,刚好消退困惑。 5.规范作答,养成良好习惯。 现在学生的数学答卷,条理不清楚,逻辑混乱,因果颠倒,这是基础不扎实的表现,更是一种思维的缺陷。因此,现阶段抓好规范答题,有助于学生良好数学思维的养成,避开将来高考失分和日后生活的凌乱。 6.培育学生的数学爱好,普及数学价值规律的应用。 爱好是最
10、好的老师。数学难,数学烦,难在何处,烦在何方?找到缘由,对症下药,通过课堂,移植中外数学趣味学问,让学生体会到数学的价值所在,通过多媒体,降低数学思维难度等等都是提高学生爱好的好方法。 2022中学数学课程教学安排3 期末复习是对自己一学期学习学问的梳理,只有制定合理的期末复习安排,才能更好的进行进行期末复习工作,为大家整理一些关于期末复习安排范文的相关材料,希望对各位挚友的工作和生活有帮助。 在20xx年7月XX号我们要进行期末考,所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。 细微环节规划 学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程。 第一,一个相对完善的时辰
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 高中 数学课程 教学计划 精选 模板
限制150内