2022大学学生实习报告范文合集六篇_1.docx
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1、2022大学学生实习报告范文合集六篇高校学生实习报告 篇1实习前言:为了丰富我的社会实践阅历,今年寒假,通过熟人介绍,我进入一家服装厂起先了实习工作。下面是我的实习详情:实习时间:20xx年x月11日20xx年x月13日实习地点:xx服装厂实习目的和任务:这次寒假在服装厂参观实习主要就是要熟识整个服装生产的流程,因为这是毕业后所要从事的工作岗位,是和专业相关的,所以我很珍惜这次珍贵的实习机会。通过实习更加的巩固所学的专业学问,拓宽学问面,让自己在有限的时间里学到更多的东西,同时,在实习中发觉自身的不足之处,便利以后的改进,为将来正式踏上工作岗位打下肯定的基础。实习工厂概况:我所实习的这家服装厂
2、主要从事服装设计、制作和销售。厂里有先进的服装生产设备,有专业的设计人才,专业的生产线和现代化的生产设备。工厂主要是接订单,然后按订单的数目生产,由设计师特地设计,工厂有两百多员工,规模比较大,在业界有肯定的影响力,客户口碑很好。实习内容和过程:暑假刚到服装厂实习的时候,车间主任就给我支配了一名实习期间的指导老师,指导老师先带我熟识了厂里的环境,讲了下实习期间要遵守的规章制度,就带我去厂里的员工宿舍休息了,说其次天正式起先实习。到了实习其次天,我先找到了指导老师,他就带着我看同事在生产线上是如何制作服装的,然后就一步步给我讲解了下,让我脑海里有个详细的生产过程印象了,后来我就在指导老师旁边细致
3、视察他是如何设计制作衣服的,还不忘细心的做下笔记,这样便利以后的总结归纳。在视察中我有不懂的问题就干脆去请教指导老师,老师也会很耐性的为我解答。在工作之余,我还会和指导老师沟通沟通,在交谈中,指导老师会把他多年的服装设计和制作阅历毫无保留的传授给我,这让我为他这种无私奉献的精神所感动,看着指导老师辛苦的工作,对他的敬业精神所钦佩。等到我熟识了整个服装生产过程后,指导老师就支配我开展实践动手工作了,让我尝试着自己设计衣服和制作衣服,这让我很快乐,经过我的不断努力,和指导老师在旁的监督指导,我很快的就完成指导老师支配的实习任务,在实习期间的表现也是得到了服装厂领导的表扬。实习总结:寒假在服装厂实习
4、的日子虽然短暂,但是对我这个高校生来说却受益颇多,让我明白了许多的道理,是一次有意义的实习经验。高校学生实习报告 篇2XX年1月16日XX年2月8日期间我在xx县人民检察院实习这期间我学会了许多常识性和事务性的学问,增长了学问和阅历;和犯罪分子进行了沟通,了解了其中一些人的狡猾和一些人的无奈;更深刻的体会到法律程序的严格性和必定性。说起来也很丢人,学法律两年了,不知道抓捕人还须要检察院的批准,学了一大堆的法律条文,总觉的自己学了许多东西,其实一到工作的岗位上什么都不会,能推断是什么罪行只是法律工作的第一步,还必需打算写大堆的材料,逮捕看法书,逮捕登记卡,每月报表,逮捕书,检察院认为要提请批捕公
5、安局没有提请批捕的要询问批捕理由,检察院认为不该提请批捕的公安局在押的要求说明批捕理由。实习第一天,为了不迟到给别人留下好影响我起了个大早,上路,注册,报道,检查长问我要选择什么科室的时候我说不知道因我真的不知道检察院有什么科室以及各科室是干什么的。最终被支配在了xx县人民检察院的侦监科也就是以前的批捕科。我跟着才检察长相识了肖科长、张明住检察长和张辉几个志愿者。第一天的工作,科长让我自己看着学,看看案卷,一成天下来全部没有装订的没装订的只要是在办公室的案卷都被我看完了。发觉xx县XX年死了许多人,不是杀人就是有意损害、不是抢劫就是xx、不是盗窃就是赌博、案由一个比一个离奇,一个比一个可笑,一
6、个比一个没道理,但我想大部分是真的,于是形成了检查院有鬼的理论,晚上渴的要死就是不敢一个人来办公室喝水。其次天的任务是整理档案卷宗并进行装订,在学校时也学习过档案整理,但着实不知道从哪里下手,都说档案整理十个枯燥的事情,但“新官上任三把火”,检察长说这个枯燥的机械性工作是我们法学专业的学生实习的必经科目。性质有点像后勤,说来好像是很简洁的归类,但每个卷宗都包括了书目表、审查逮捕提请书,审查逮捕登记卡,案件线索登记表,审查逮捕看法书、当事人身份证明、证据材料、笔录、送达回证等文书,要根据规定依次放置,剔除不须要的文书。案卷依书目的依次根据a4纸的大小排好依次,打好页码,打好封皮,然后装订成册(装
7、订要拿电钻打孔,线也有自己独特的穿法,觉得人很聪慧)签字盖章,填好档案盒,将案件基本信息输入电脑存档,打算移送市人民检察院。说起来很简洁,但是做起来,就是一些繁琐而重复的工作。而且似乎没有什么技术含量。但是边整理边看,我发觉在这些提请的案件中有许多典型案例,大家犯案的动机千姿百态,比如李某就因为前妻不让其看孩子便将前妻娘家人全杀了;在整理卷宗过程中,我也对对刑事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了具体的了解。实习的其次天就在埋头苦干悄然而逝,没有特殊的感悟,没有动人的事迹,一切都特别的顺其自然。能够尽快的融入庭室的工作,尽快进入角色,对我来说,是实习之初最重要的事情。就这个意义而
8、言,其次天,很是胜利。我实习的地方是县检察院,地方小,事情多,虽然分工不够明确,却也因此让我在短短的实习日子中学习更多的东西,收获无疑是巨大的。在实习的过程中,我多数次感觉自己犯下的错误可笑,不过最丢人的是一个盗窃案审查逮捕案件我拿蔡检办公室让签字,蔡检问我犯罪嫌疑人哪里人我说不知道我去拿材料看,蔡让我喊肖科长去他办公室,后来张明大哥说是该找肖科长签字的不是蔡检,才知道自己错的有点离谱。多数次向助检查官,志愿者们请教我遇到的问题,小到复印机打印机怎么用,怎么给复印机打印机装纸,公章怎么盖以及该盖到什么地方(有日期和中分的地方)也多数次埋怨重复的工作,多数次欣喜自己收获到的学问,感受是许多的,但
9、是我不情愿空谈体会,20多天的实习生活不是每时每刻都有做不完的工作,比如指导道老师不在的时候我就不知道要干什么,因为怕干错了就成倒忙了。但只要公安局送来了案卷,我能自己独立完成提请逮捕登记卡和审查逮捕看法书,(内容差不多包括犯罪嫌疑人的基本状况;发案、立案、破案的经过;公安认定的事实;(二)、证明这一事实的证据:证据一:案件来源、证据二:被害人陈述、证据三:1、分辨笔录(详见复印件)。2、当场盘问,检查笔录(详见复印件)3讯问笔录(详见复印件)、证据六:其他证据1、到案说明(详见复印件)。2、户籍证明(详见复印件)、证据七:犯罪嫌疑人供。四、处理看法:最终承办人签字,部门负责人签上看法)在科长
10、和检察长批准逮捕后能填写逮捕看法书,跟公安机关要回回执,填供应法庭看法所需证据材料看法书,会自己编织书目复印各种证据完成案卷的装订。我刚去检察院不久,由于控申科的志愿工作人员请假回家,反贪局又拘留了四五个贪污犯罪嫌疑人,每天大家都要轮番看管,又是年末各科的工作都很忙,所以我在实习过程中,有时也在控申科值班解答来访人员的问题。一部分人是对一审判决不服要求上诉,一部分人要求检察院公诉,很大部分人是找错机关了,该找公安机关,法院,或民政部门的案件都被当事人找到检察院来了。检察院各部门也相互推辞,大家都多一事不如少一事,对来访案件能不受理就不受理,但我每次都会耐性的给他们说,实在不会的我就带他们去长各
11、科检察长。在实习的过程中我从侦监科学到审查逮捕程序要求也许为:审查侦查机关提请批准逮捕的案件,认为证据存有疑问的,可以复核有关证据,讯问犯罪嫌疑人,询问证人。必要时可以派人参与侦查机关对重大案件的探讨。审查下列案件应当讯问犯罪嫌疑人:犯罪嫌疑人是否构成犯罪,是否须要予以逮捕等关键问题有疑点的,主要包括:罪与非罪界限不清的,犯罪嫌疑人是否达到刑事责任年龄须要确认的,有无逮捕必要须要确定的,犯罪嫌疑人对案件主要问题的供述前后冲突或者违反常理的,据以定罪的证据存在重大冲突的,犯罪嫌疑人系未成年人,侦查活动可能存在刑讯逼供,暴力取证的等违法行为的,犯罪嫌疑人要求讯问的,讯问犯罪嫌疑人时应当依法告知其享
12、有的诉讼权利,仔细听取其供述辩解。未讯问的应当送达(听取犯罪嫌疑人看法书)由犯罪嫌疑人填写后刚好收回审查并附卷。办理审查逮捕案件时,发觉应当逮捕而侦查机关未提请逮捕的犯罪嫌疑人应当建议侦查机关提请批准逮捕。假如侦查机关不提请批准逮捕的理由不能成立的,人民检察院可以干脆做出逮捕确定,送达公安机关执行。对于不批准逮捕的案件,应当说明理由。这次实习,我学会了许多东西,好的不好的又有,把理论和时间结合了起来,也起先更深刻的思索一些现象。要求自己以后在司法从业中要公正严明,为百姓办实事。高校学生实习报告 篇3回想毕业之前一个多月的教化实习,我始终难以忘怀。十年树木,百年树人。”四年来,我以做一名高素养的
13、优秀师范高校生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个多月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在实习的校内里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。200*年9月12日到10月22日之间,我和其他25位同学来到灵川职业中等专业学校进行了为期40天的教化实习。40天的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在xx职中校领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业组老师特殊是
14、指导老师陶老师和原班主任秦老师的帮助辅导下,我的实习工作取得了比较圆满的胜利。一、班主任实习工作在班主任实习这一块,我和胡铁松同学两个人带的是03春季班,是个毕业班。这个班状况比较特别,每个学期都换班主任,人很少,却有四个专业在里面。这个班起先有21个学生,其中就有四个专业,分别是计算机专业7个,饭店服务管理6个,电子专业6个,服装设计2个。面对如此特别的班级,感到有压力的同时,也激发起我对管理好这个班的爱好和决心。由于这个班现在的班主任秦老师也是这个学期刚上任的,也是刚从别的学校调过来的。所以她只是比我们先接触了这个班10天都不到的时间。在与学生见面之前,班主任就和我们说了她也不是很了解这帮
15、学生,有些学生的名字她都还叫不上来。这就让我们的班主任实习工作困难大了起来。这样,我们要了解学生,就只能多加深化学生中去,花更多的精力去接触学生。只有这样,我们才能在短时间内把学生的基本状况了解得尽量清晰,了解状况之后,我们才能依据班级的实际状况做出相应的工作安排。由于人数少,我们就争取在见了第一次面,介绍完后,就尽量把全班同学的名字给登记来,这样能给学生亲切感。我们也切实做到了这一点,很让学生感到惊异,也拉近了与学生的距离。接下来的时间,我们常下到班级,下到宿舍同学生沟通,了解学生状况。很快依据状况制定了工作安排,交由原班主任秦老师审批。由于我们的安排都比较详细,可操作性强,得到了秦老师的好
16、评。接下来,我们就按安排把一件件事做好来。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时起来早跑,早操,早读,大扫除。晚上下到班里跟班晚读。进行一些答疑辅导。同时利用早读时间,给学生讲授精选出来的英语常用语句,培育学生的学习爱好。在晚读报时间给学生进行必要的思想、纪律教化。除了常规工作,我们还组织班级及同学参与各种学校活动,并胜利举办了一个主题班会。在9月份,军训刚结束没多久,为趁热打铁,巩固学生军事学问,组织学生开展军事思想教化。为协作党和政府搞好青少年的思想道德教化,组织学生参与以“加强未成年人思想道德教化”为主题的墙报竞赛。学生在参加过程中,学到了学问,也受到了比较好的教化。针对我们班学生起先
17、面临实习、面临就业的特点,开展了以“说就业,谈志向畅想人生”为主题的座谈会。座谈会邀请了实习学校相关老师及实习组实力比较强的实习老师参与。座谈会上,学生基本能畅所欲言,把对就业,对将来的想法和怀疑都提了出来,气氛很是活跃。经过和老师们的沟通和座谈后,他们感觉收获很大。这次座谈会让学生对就业、人生志向等有了更正确的相识。二、教学实习工作“因材施教,为社会而教。”这是我在xx职中的教学实习中感受最深的方面。xx职中是一所中等专业学校,他们学校的口号是“学问变更命运,技能成就将来。”;目标是“依托市场为学生铺筑成才就业之路”。从我们走进学校起先,学校的领导老师就时常告知我们:在这里,不象在一般中学,
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