全国中考语文作文真题及优秀范文.doc

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1、（2019湖北中考模拟）阅读下面的材料，按要求作文。1928年，正在伦敦圣玛丽医院实验室工作的亚历山大弗莱明准备外出度假，离开之前，他在培养皿中培养了一批葡萄球菌。度假归来，弗莱明惊讶地发现，培养皿中长出了一块霉菌。科学家的专业素养和好奇心让他没有随手扔掉“被污染”的培养皿，而是对这块霉菌进行了观察、试验，于是，青霉素被发现了。青霉素的发现看似偶然，其实也包含着很多必然的因素。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。【答案】人生需要储备人生需要储备。一种只生长

2、在中国最东边的竹子，前四年仅仅长了三厘米，但它将根在土壤里延伸了数百平方米，从第五年开始，它以每天三十厘米的速度疯狂生长，仅仅用六周就长到了十五米。它将根部深深扎于土壤，才能不畏惧风吹雨打，才能毫无后顾之忧地茁壮成长。而人也应该如此，磨刀不误砍柴功，厚积才能薄发，成功的彼岸需要充足的储备才能到达。阿黛尔，出生于英国的一个普通家庭，一个地地道道的英国小妞，却让全美人民为之痴狂，让世界为她鼓掌。若说她有什么特别，或许就在于她没什么特别，普通得不能再普通。她不美丽，也不性感，甚至还有些胖。她也曾被“胖子”、“肥妞”等一些恶意字眼所中伤。她也曾因外表的不出色而被劝说放弃唱歌这条路。她也曾发过几张专辑，

3、却依旧籍籍无名。但她依旧在练唱室拼命练习，独唱到天明。最终，她以一曲“rollinginthedeep”夺取格莱美六项全能大奖，名声大噪，红遍大江南北。她用漫长的几年时间“长了三厘米”，多年来所忍受的冷遇以及付出的努力，终究产生质变，让她收获了成功，为她的人生添加了浓墨重彩的一笔。“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要想成功，就要耐得住最初无聊痛苦又漫长的储备过程的煎熬，才能厚 积薄发。【解析】【详解】材料作文。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。

4、所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。如“青霉素的发现看似偶然，其实也包含着很多必然的因素”中的“必然的因素”是什么呢？然后我们再分析“学家的专业素养和好奇心让他没有随手扔掉被污染的培养皿，而是对这块霉菌进行了观察、试验，于是，青霉素被发现了”一句，即可得出答案，所谓的“必然的因素”实际上就是指“学家的专业素养和好奇心”。所以可以从自己的专业素质或拥有一颗好奇心的角度立意。当然“学家的专业素养和好奇心”也可以理解为平时积累的丰厚的知识储备、知识积累和良好的行为习惯。从这个角度立意也可。【点睛

5、】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。（2019浙江中考模拟）2017年“双十一”当天，我市某快递公司的一辆快递运输车突然燃起熊熊烈火，一车的快递付之一炬。

6、为了能够更好地解决有关赔偿事宜，快递公司打算写一份道歉信给顾客。请你结合“链接材料”，为快递公司写一份道歉信并说明有关赔偿事宜。要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内。【答案】示例：对本次事故给您带来损失，我首先代表我们公司向你致以最诚挚的歉意。对于您的损失，本公司将参照快递市场管理办法的有关规定，以最诚恳的态度与您协商赔偿事宜。如给您带来不便，希望得到您的谅解！我们将感激不尽。如您还有其它问题，请及时联系我们，我们愿全力合作，争取最大程度的满足您的要求。谢谢!【解析】【详解】要求为快递公司写一份道歉信。实际上是要求写书信的正文部分，一定要看准题干要求。弄清写信的目的是“能够更好地解

7、决有关赔偿事宜”。同时一定要读懂链接材料。道歉信的内容可以依次为：首先表现歉意，提出赔偿的诚意，参照快递市场管理办法的有关规定进行赔偿，希望得到配合，有其它问题及时联系，感谢用语表敬意。组织语言条理清楚，文明得体，注意字数要求。（2019山东中考模拟）阅读下面的文字，按要求作文。王力宏的歌词“我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力，努力，永不放弃，才可以改变世界”这首歌激励了很多人，努力改变自己，越变越好，越变越强。同学们，在你的生活中，你曾经为遇见更美好的自己做过哪些改变呢？请以“改变”为题写一篇作文，文体不限，不少于600字。【答案】改变我自认为是一个非常乖巧的孩子，我能

8、把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。因为身体有些残疾的原因，我很自卑。我心里委屈，于是我愤世，我孤傲，我看不惯一切。别人的文章再好我也懒得看，别人的演讲再精彩我也认为庸俗，别人做的事情再伟大我也认为做作。我怀疑一切并目空一切，抱着这种思想我跨进了初中的大门。这位新来的班主任，我并不赞赏，个子矮，眼球有些突出，表情严肃，走路和未开化的远古人一样。可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因为我的相貌？他上课时不 时地瞟我一眼，作业本上隔三差五地出现了一些批语，多次有意在让我在大庭广众之下发言一开始我

9、怀着敌意，尽量地回避着。不过渐渐地我发现，在做这些事 的时候，他的目光是真诚的，似乎有一丝温柔在我心头划过，多久没有过了，还是梦中妈妈的亲昵。第一次、第二次测试之后，他给我妈妈发来了第一条短信：“宇真是个不错的孩子，我们家小雨要是像这样就好了。”收到这条短信之后，一种从未有过的感觉涌上心头，终于有老师注意到我了。于是那层笼罩着自卑的阴云终于被撕破了，感觉好像是如沫春雨般的滋润，我欣喜地跳到妈妈的背上，和她一起分享我的快乐。此后，我对班级热心多了，值日主动，文体活动积极参加，热心做好班干部的好帮手，发言也踊跃了，学习成绩也有了明显提高，我成天笼罩在被老师夸奖的光环 里，做的一些事儿越来越多，得到

10、了不少的朋友。可到了初二期末考试，我摔了个大跟头，成绩落了很多，我失落得很，心里很悲凉，老师依然给我发了张奖状“热 心学生奖”，我心里挺不是滋味。到家时，老师给我发来了第二条短信：“宇，人生路上难免有风雨，如果不经历，又怎知彩虹分外艳！相信自己，一定能行！”我心头一热，虽然没有对得住老师的帮助，但他却一如既往地关心和支持我，于是化痛苦为动力，继续前进，永不言弃，坚持到底，争取胜利！快要中考了，可我的心情显得有些浮躁不安，上课精力总是不能集中，老走神，晚上又睡不着，白天有时还打瞌睡，前段日子几次模拟考试有些心不在焉，成绩有了 影响，但我尽量不给老师添麻烦，但还是被他发觉了，又发来了第三条短信：“

11、平常心是金。”于是，调整心态，除了学习之外，每天下午老师还陪我在操场上跑两 圈，锻炼身体，劳逸结合，一面还开导我，于是心情终于稳定了。今天，我得以平常心坐在了这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我【解析】【详解】审题立意：既然是“改变”，那就应该有个时间差，此时与彼时的不同。如果单写此时状况，简单几句话说和彼时有改变了，或者反过来写，都视作扣题不准。思路点拨：要注意避免“纯改变”。什么叫“纯改变”？就是着眼于某事某物某人的表面与往昔不同，不作深入思考。比如写某人平时是个开朗的人，今天被老师批评就沉默寡言，结尾道以“他变了”。这样就流于表面，主题不够深刻，感染力就不够强。力求小切口，深挖

12、掘，突出细节。比如写农村生活改变，不写整个村子的楼房多，家电多，写农村的灶，由大灶换成煤气灶。写人们生活水平提高，不写百姓天天吃猪肉，写爷爷现在爱吃大白菜早些年他最不想吃的。这样记事容易细致动人。请注意，不是不能写大局，写全体，有此等笔力自然也可以写。注意叙述方式要有“改变”。因为学生的经历大体相似，题材难免撞车，在选材上没办法变，就在叙述方式上下点功夫，多点改变。比如常见的写法“我小学时我初中时现在高中”这种写法不动点脑筋难突重围。像这样的可以在叙述顺序上作改变，比如用插叙、倒叙等。比如写母亲的容颜改变，一步步顺叙难写，那就可以写看到母亲以前的照片，再去仔细观察现在劳作的样子，反差强烈，容易突出中心。【点睛】所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。作为命题的词语，可以是动词、名词、形容词，也可以是其他词性的词语。这些词语的共同点是内涵丰富，词义往往既有本义、引申义，又有比喻义、象征义。在写作过程中我们要注意明确词语的内涵，即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么，然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。这是我们审题立意、谋篇布局的关键，也直接关系到作文写作的成败。这是一道词语类命题作文。审题立意时，首先要理解这个词语所包含的内涵和外延，切入题意的深层。