关于市教育局人才工作总结参考范文.docx

《关于市教育局人才工作总结参考范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于市教育局人才工作总结参考范文.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于市教育局人才工作总结参考范文 时间如梭，光阴似箭，2021年辛苦的工作即将告一段落，回顾这段时间的工作，我们确定有过快乐和苦恼，也取得了许多的成果，你知道关于人才的工作总结怎么写吗?以下是我和大家共享的关于市教化局人才工作总结参考范文，以供参考，希望对您有帮助。 市教化局人才工作总结1 依据关于报送人才工作目标责任制述职测评材料的通知要求，比照关于实行人才工作目标责任制考核的看法（试行）（办字20XX57号），围绕职能发挥、规划落实、队伍建设和人才宣扬四个方面对20XX年度人才工作目标责任制落实状况进行了仔细梳理，现总结报告如下： 一、职能发挥状况 根据全市人才工作要点，结合我局实际，主动

2、发挥职能作用，保障和推动全市人才工作扎实有序开展。 1、加强组织领导。年初，刚好依据局人才工作领导小组成员的分工充溢调整了人才工作领导小组成员，一把手负总责、分管领导详细抓、相关科室和学校共同实施的格局进一步巩固。局党委会、局长办公会多次特地探讨人才工作议题，定期听取人才工作报告，分析人才工作形式，刚好探讨和解决教化人才队伍建设存在的突出问题。 2、制定工作安排。结合实际制定了XX市教化局20XX年人才工作思路和工作安排，明确全年工作方向，列出了四个方面共20项详细工作目标任务，并对每一项任务列出了完成期限。在局人才工作领导小组的协调下，相关业务科室依据自身担当的任务通力协作，确保任务按时按质

3、按量完成。 二、规划落实状况 根据XX市中长期人才发展规划纲要（20XX20XX年）任务分工，我局着重在创新人才培育模式、培育高层次专业技术人才和完善人才保障措施三个方面做好担当的规划分解任务。 1、健全中职专业课老师企业实践制度，不断提中学职老师的双师素养。接着实施“中职老师素养提高安排”，选派骨干老师、青年老师参与国家级理论培训和大型企业实践培训。通过职业学校人才培育模式的创新，不断推动我市高技能人才队伍建设。 2、加大教化类高层次专业技术人才培育力度，20*年，屯溪现代试验学校的唐浩瑛、XX区甘棠小学的程嗣武和屯溪六中的熊薇三位老师被市委市政府授予“全市专业技术拔尖人才”，数量占本次全市

4、表彰命名人才总数的五分之一。 3、不断完善人才保障措施，优化教化人才发展环境，为引进人才、留住人才和运用人才供应全方位服务：一是主动与有关部门协调，努力争取为黄山学院引进的高层次人才解决配偶的工作调动问题，为屯溪二中、市特别教化学校等自聘引进的骨干老师解决编制、职称等问题，切实解决引进人才的现实困难。二是通过完善职称评定、评优选优制度等措施，不断激发广阔教化人才工作主动性，努力提高优秀人才各方面待遇。 三、队伍建设状况 始终坚持把老师队伍建设作为教化人才工作的基础工程来抓，提高老师队伍的整体素养，打造具有教化特色的人才精品工程，努力培育各类教化人才。 1、师德师风建设常抓不懈。始终将师德师风建

5、设摆在老师队伍建设的首位，通过开展一系列师德主题活动，进一步巩固提高老师的职业道德水平。同时，强化约束惩处机制，做到奖罚分明。严格执行XX市中小学老师师德评价暂行方法，强化师德评价结果的运用，将师德评价结果作为老师全方位年度考核的先决条件，实行“一票推翻”。 2、老师专业化进程不断加快。为仔细实行国家、省、市教化工作会议精神和中长期教化改革和发展规划纲要，着力建设一支高素养专业化的老师队伍，20XX年4月，我局启动实施了XX市老师队伍建设“十百千万”安排实施看法。其中，“十”系指全市每年安排组织选派十名以上优秀的中青年骨干老师赴国内知名高校参与培训学习，以为造就一批将来的黄山籍教化家奠定基础；

6、“百”系指全市每年安排组织选派百名以上各层次的骨干老师开展讲学指导活动，以充分发挥骨干老师的示范引领和辐射作用； “千”系指全市每年安排组织千名以上青年老师与中老年老师进行结对拜师活动，以加快促进青年老师的成长；“万”系指每年全市安排组织万名以上老师全员参与以网上远程学习和校本培训等为主的接着教化活动，以不断更新老师的教化观念，整体提升老师的业务水平。20*年我市共遴选举荐21名优秀中青年骨干老师赴高校参与培训学习，目前全部参训老师学习状况良好，收获颇丰，达到了预期参训目的。通过“教学开放周”、“优质公开课”、“送教上门”和专家讲学指导等形式充分发挥各层次骨干老师的示范引领作用，成效彰显。主动

7、筹备组建XX市骨干老师讲师团和XX市教化“名师工作室”，发挥骨干老师、名老师辐射带动作用，打造全市老师队伍精品工程。 3、老师队伍工作热忱持续激发。 20XX年老师节前夕，评比表彰了155位“XX市优秀老师”、45位“XX市优秀教化工作者”、54名XX市第四批“学科骨干老师”、79名“学科带头人”、49名市“师德标兵”，同时，一大批优秀老师获得国家、省、市级表彰，有力地激发了全市广阔老师和教化工作者比学赶超的工作热忱。 四、人才宣扬状况 1、组织开展了XX市优秀老师先进事迹巡回报告会活动，大力宣扬模范老师、优秀老师的先进事迹，在区县引起了剧烈反响，编印发放了XX市优秀老师先进事迹报告集仰视一书

8、近12000 册，基本做到全市老师、教化工作者人手一册，进一步激励了全市广阔老师和教化工作者履行教书育人职责的崇高使命。 2、主动在安徽教化、黄山工作、黄山教化、求真学刊以及安徽青年报、黄山日报等省市媒体上刊发稿件，大力宣扬我市教化系统人才工作典型和阅历，普及科学人才观，产生了良好的社会效益。 市教化局人才工作总结2 上半年，市教化局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教化局年度总体工作支配,全面实行“科教兴市”、“人才强市”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点，大力推动教化改革与创新，突出重点，克服困难，使各项工作得到了顺当开展，为全年各项工作的顺

9、当完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成状况和下半年主要工作支配汇报如下： 一、上半年工作完成状况 （一）顺当、稳妥地实施了两项改革工作。 一是中小学人事制度改革。自去年x月6日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们马上起先筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴胜利的作法和阅历，多次召开会议探讨我市改革的详细实施方法。依据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施方法等5个改革文件，为此次改革的顺当实施供应了政策保障。在整个改革过程中，我们坚持“先竞聘后分

10、流”的原则，既要防止骨干老师流失，影响教学质量，又要避开出现大面积空岗，增加财政负担。结合我市的实际状况，在执行省定政策的同时，我们会同市人事局并报请市政府同意，制定了敏捷的政策，对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和老师聘用（双聘）两部分，有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位，竞聘后分流1284人，改革（双聘）工作已于XX年3月1日全部结束，目前正在主动进行安排制度改革的尝试工作。通过这次改革，进一步优化了老师队伍的人员结构、学问结构、年龄结构，在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制，为广阔老师初步搭建起了展示才能的空间。 二是实行了一般中学

11、招生方法改革试点试验。在长时间调研、论证的基础上，制定出台了鹤岗市教化局中学招生方法改革实施方案（试行）。方案重点加强了对学校和学生评价过程的考察，在对学校综合评估的基础上，将中学招生指标配额到校，依据学校的综合办学状况确定配额指标，学校依据学生综合发展状况对学生进行科学评价，变更了传统的按学生文化课成果由高到低录用的方法，促进了学生全面发展和素养教化的实施。 （二）大力改善办学条件，整体办学水平进一步提高。 一是重点帮助问题严峻、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年，先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等22个项目进行了修理

12、，共计投入资金92.3万元，使这些学校的办学条件得到了较大改善，促进了整体办学水平的提高。 二是强化学校管理，向管理要效益。为了进一步加强管理，提高资金的.运用效率，我们利用近一个月的时间，先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费运用、收费管理、统计管理、改善办学条件，以及设施运用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、平安稳定等工作。通过此次专项检查，使市教化局全面了解了各中小学目前的实际状况，提高了资金投入方向的精确性和资金运用效益。这次检查之后，我们将通过“以奖代拨”的形式，有针对性地加高校校基础设施的投入和改造，大幅度改善办学条件。 三是科学

13、调整学校布局结构，提高教化资源的运用效益。在XX年基础上，上半年已经做好了学校网点布局调整的前期打算工作，安排将西山小学和六中合并，在六中办九年一贯制学校；将兴山三校和十四中合并，在十四中办九年一贯制学校；将新井小学和新一二校合并，在新一二校办学；将育英小学和大陆小学合并，在大陆小学办学。学校布局调整后，将使有限的教化资源得到充分利用，既避开了资源奢侈，又有利于学校均衡发展。 四是加强督导评估，提升学校综合办学水平。上半年，由市教化督导室牵头，根据评估标准对市属申报一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估，有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准；对申报特色学校的中小

14、学进行了评估认定，育民小学、十五中等八所学校分别被认定为 市级特色学校。 （三）组织实施了面对社会认定老师资格工作，严把老师“入口”关。 对非师范类申报人员进行了教化学、心理学、教化教学实力培训和考试。受理报名对象1264人次。5月份，进行了教化教学素养和实力测评，258人参与了面试考察和试讲，253人通过，通过率为95%。 （四）加大了职成教化发展与专业设置整合工作力度。 依据鹤岗市人民政府关于大力推动职业教化改革与发展的看法精神，我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教化的大好机遇，加大了职业教化发展的工作力度，实施了“兴农、富农”安排，有效地为“三农”服务，开展了建筑、家政、旅

15、游、餐饮、营销、保安、服装、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向，加强了畜牧、汽车运用与修理、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的整合，大力推广“订单式”培育，主动开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术高校联合办学，鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培育订单。 为进一步加快职业教化发展，x月10日，钱市长特地组织了全市中等职业学校和民办学校负责人参与的职业与成人教化发展座谈会，共同探讨我市职业与成人教化发展大计。上半年，各级各类中等职业学校共开展职工岗位培训2.7万人次，再就业岗位培训5559人次，转移农村富余劳

16、动力9126人，利用“科普之冬”活动开展农夫好用技术培训2.3万人次，推广种植、养殖新技术、新项目7项。市区除东山区外，已全部开展了社区教化试验工作。市电大通过国家教化部开放式办学模式总结性评估验收。市职教中心被省教化厅认定为省级汽车修理专业试验师训基地，教学楼工程正在主动筹备之中。 （五）加强依法治教，教化社会声誉进一步提高。 一是加大教化热点问题的宣扬工作，主动主动解决群众关注的问题。开展了“端正政风行风、最佳最差”单位评比活动。每一期“行风热线”，我们都坚持“主动参加、真诚服务、倾听看法、接受指责、查找不足、努力改进”的原则，细心组织、周密支配，争取让每一位关切教化发展的群众都能得到满足

17、的答复。我们先后同市电视台共同制作了三期“百姓关注”节目，机关有关科室人员多次伴同媒体深化到学校采访，刚好解答家长和社会关切的教化问题，让家长和社会更多地了解教化、支持教化、关切教化。 二是强化法制意识，大力推行行政执法责任制。建立了教化局行政许可监督检查制度、行政许可公示制度等8个行政执法工作制度。有39人参与了全市干部法律学问培训，重新办理了执法证。实行了法律顾问制度，聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教化局法律顾问，在肯定程度上保证了教化工作和决策的正确性、合法性。 三是规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。市教化局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓，加大力度，狠抓落实。在严格

18、执行“一费制”收费方法的基础上，会同市有关部门组成检查组，联合对中小学的收费工作进行了专项检查，并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏，广泛接受社会监督。为彻底解决学校乱收费问题，我们在收费问题上，实行了“联席会议”和“决策听证”制度，市一中在调整外地“择校生”收费标准时领先实行了“听证制度”。上半年，各中小学没有发生乱收费现象，基本限制了学校乱收费行为。 四是进一步规范民办教化办学行为。仔细学习贯彻民办教化促进法，举办了民办教化促进法学习讲座，进一步提高民办教化机构举办者和老师的思想观念、依法办学意识和教化教学实力和水平。依法清理了社会非法办学机构。对今年上半年审批的民

19、办教化机构进行了公示，合格单位将颁发正式办学许可证，不合格的单位取消办学资格。上半年共查处非法办班56所，查处当事人65人，民办教化办学秩序进一步好转。 五是规范了招生考试行为。制定下发了XX年初中毕业升学招生考试工作实施看法，顺当地组织了中考、高考工作。今年我们在初中升学报考上全部实行网上报名，在体育成果测试中首次运用了电脑录入系统，增加了考试组织的严密性和成果的公正性。各类考试的各个环节都保证公开、公正、公允。中学招收“择校生”严格执行“三限”政策，即限分数、限人数、限钱数。 六是努力做好扶贫助学工作。为进一步落实好省委、市委助学行动安排，市教化局把资助贫困中小学生工作作为一项重点工作实施

20、，重新建立了贫困生档案、贫困生资助方法、助学金管理方法，对贫困学生实行滚动式管理。各学校成立了助学机构，建立了助学档案，由专人负责助学工作。上半年，我们在助学集资款中拿出5万元，资助了1010名特困中小学生。根据省教化厅要求，为我市1862名农村中小学生减免了杂费和书费。同时，将省拨给市特教中心和农村集中办学寄宿制学校的“两免一补”资金刚好拨付到位。另外，为协作做好助学活动，我们在系统内接着开展了师生“手拉手”助学活动，共收到捐衣物410件、学习用品700余件、捐款2.8万元，为学困生授课910节，有效地解决了贫困学生的实际困难。 七是进一步加强了机关作风建设。结合保持共产党员先进性教化活动，

21、在局机关开展了“三学三比”活动，建立和完善了局机关党政各项工作制度，在机关全面推行了政务公开工作和“首问负责制”。开展了下基层调研活动，进一步提高了机关人员的工作实力和水平。 （六）狠抓了校内平安和周边环境治理，全面做好学校平安工作。一是实行目标管理。年初，市教化局分别与各区教化局、直属单位签订了平安稳定工作责任状，要求各单位制定突发事故应急预案，将平安责任进行分解，逐级落实责任制，把平安责任落实到基层学校。二是开展平安学问培训，每月通过保干例会，以会代训的形式，对学校保干进行平安学问培训，刚好了解驾驭学校平安工作动态，不断提高学校保干的平安责随意识和执法水平。三是加强学校平安教化。要求各学校

22、支配肯定的平安教化课时，对中小学生进行平安教化，提高学生的平安意识和自我爱护实力，以全国中小学生平安教化日为契机，市教化局与消防支队联合实行了赠书活动，向全市中小学生捐赠中小学消防平安读本1.3万册，省市领导出席了赠书仪式。四是加强常规平安工作，常常对各中小学存在的平安隐患进行检查，刚好整改。先后会同市有关部门对校内周边环境进行了治理组，织了对学校校舍、食堂、宿舍、厕所，以及消防、交通、卫生等各类平安工作大检查8次，查出担心全隐患36处，下达整改通知19份。钱市长特地带队到各学校进行了检查，并在育民小学召开了学校消防平安疏散演习现场会,各中小学校负责人参与会议并观看了演习，使学校平安工作得到了

23、进一步加强。 （七）努力做好引资上项目工作，主动为我市经济发展做贡献。在全市招商引资工作会议召开后，市教化局高度重视此项工作，把此项工作列为全年重点工作任务，制定了市教化局实行全市招商引资工作实施方案，召开了招商引资动员会，传达了会议精神，下达了招商引资目标任务。为加强领导，市教化局特地成立了招商工作领导小组，由“一把手”任组长，班子成员为副组长，领导小组下设办公室，负责日常工作，在系统内初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引资金、人人上项目”的良好局面。目前，我们已经与域外客商达成意向性合作项目11项，已认定到位资金130万元。 二、存在问题 一是改善学校办学条件任务艰难。近几年，

24、在市委、市政府的大力支持下，办学条件虽然得到了较大改善，但与省内先进地市相比还有肯定的差距，而且市内各学校之间发展也不平衡，部分学校还的平安隐患急待整改。特殊是接收的鹤矿集团学校，接收前已经连续多年没有改善办学条件，学校须要修理和改造的项目较多，教化教学设备短缺，而且还有大面积的危房，改造工作更是难上加难。 二是老师队伍整体水平有待提高。近几年，虽然我市对师范类毕业生安排上实行“包安排”的政策，但是，由于本科毕业生回来数量较少，外地市优秀人才又很难引进，本市培育的优秀老师也有外流现象，使目前师资水平参差不齐，整体素养不高，还不能完全适应新课程改革的须要，没有优秀人才补充，影响了我市教化教学质量

25、，阻碍了教化工作发展。 三是学校收费工作还要进一步规范和治理，个别学校和老师仍有违规、违纪乱收费现象，给教化声誉带来了不良影响。 四是师德建设还需进一步加强，个别老师还有违反师德现象。 五是人事制度改革后，个别学校出现了老师紧缺、学科间师资失衡问题，集中表现在市区中心学校老师富余超员，偏远薄弱学校和农村集中办学学校编制不足人员紧缺，史地生、音体美等小学科人员严峻紧缺。 六是贫困学生资助金没有到位，由于资金问题，我市始终没有对贫困学生进行大范围资助。此项工作已被省指责。 三、下半年主要工作支配 （一）接着加大改善办学条件工作力度，完成新井小学教学楼改造工程。结合学校行政工作专项检查状况，加强对学

26、校试验室、仪器设备、音体美、图书（室）馆等内部基础设施建设，对学校存在的平安隐患进行整改。 （二）全力做好招商引资上项目工作。仔细实行全市招商引资上项目工作会议精神，努力完成招商引资上项目工作任务。加大工作力度，将已达成意向性的合作项目和资金项目落实到位。 （三）加强老师队伍建设，启动新一轮老师接着教化工程，搞好新老师培训、老师岗位培训、骨干老师培训、信息技术培训、教研培训、校本培训。做好老师职称评定和改革工作。 （四）做好贫困助学工作。完成特困高校生入学资助工作。接着筹集中小学贫困学生助学资金，争取实现首批资金资助。 （五）加强职业与成人教化发展，兴建市职教中心教学楼。加大统筹力度，创新体制，整合专业设置，提高资源利用率，切实发挥职业教化为地方经济建设和社会发展服务的主动作用。