疫情传染病疫情报告登记制度.doc
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1、疫情传染病疫情报告登记制度最新疫情资料根基中小学传染病 t “/HTML/_blank” 疫情报告、登记制度? 为加强中小学传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行,依据湖北省人民政府办公厅电报和大冶市教育局有关文件规定,对N7H9禽流感和诺如病毒的防控,按照“科学排查、及时上报”的原则,特制定传染病疫情报告、登记制度。一、疫情报告工作领导小组:组? 长:范爱军副组长:叶芸组? 员:各班班主任、保育员疫情报告员:范爱军疫情排查员:叶芸疫情登记员:胡爱霞 根基中小学成立防疫工作领导小组办公室,办公室设在园长办公室,由范爱军担任办公室主任,电话:8892837。二、中小学疫情报告员
2、职责:1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。2、建立、健全中小学传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。三、中小学传染病疫情监测报告:1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况,发现有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知中小学疫情排查人,中小学疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此
3、)2、各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给中小学疫情排查人,中小学疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。3、中小学老师发现班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给中小学的疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。4、报告内容及时限(1)在同一班级,1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患病、并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共
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