2022读书分享会发言稿优秀示例6篇.docx
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1、2022读书分享会发言稿优秀示例6篇 我们对待发言稿肯定要仔细,在写作前做好构思是非常重要的事情,大家要特别重视哦,你知道相关的发言稿怎么写才更吸引人的眼球吗?以下是我和大家共享2022读书共享会发言稿优秀示例相关参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 2022读书共享会发言稿优秀示例1 敬重的各位家长、老师: 你们好! 首先感谢大家给我在这里演讲的机会,也感谢各位家长的倾听。说实话,让我演讲,我内心是诚惶诚恐的,因为我们这里坐着的都是一些特别优秀的家长,在教化孩子上比我更有阅历也做得更到位,这个班的孩子也都是一些特别优秀的孩子,在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质,而这些也正体现了
2、我们班各位家长的优秀。因此我很担忧我的演讲是班门弄斧,不过,今日是家长阅历沟通会,我也仔细地总结了一下我自认为做得还比较胜利的阅历,和大家一起共享沟通。 我先对我家孩子做个自我评价。在学习方面,孩子在初中考试成果始终保持在年级前50名,我认为学习就算很不错了,不论是当着孩子还是背着孩子假如别人说起学习成果来我都会为孩子的学习成果感到傲慢,这算是孩子的第一大优点了;在心理健康方面,我觉得孩子很阳光,始终就是个开朗开心的孩子,在他身上看不到愁闷、哀痛、压抑等负面心情,每天面对我们的是他的一张可爱稚气的笑脸,令我和他爸爸很欣慰,为有这样的孩子感到无比华蜜;在道德品质方面,孩子能做到与人为善、表里如一
3、、讲社会公德、遵守社会秩序。总之,我对孩子始终是很满足的。当然孩子也有让我头痛的缺点,比如懒散、懒散。但瑕不掩玉,孩子还是一个公认的好孩子。当然,我也希望各位家长象我一样对自己的孩子这么观赏和满足,我认为这是教化胜利的基础,认同自己的孩子,喜爱自己的孩子,为自己的孩子的优点傲慢!下面我针对我孩子优点方面我所做的努力。 首先,我认为让孩子开心成长是家庭教化要迈的最重要的一步棋。第一,要让孩子身心开心、心无块垒,父母要做到相亲相爱,孩子最希望自己的父母彼此相爱,父母在孩子面前表现出怎样的亲昵都不过分。比如我们一家出去漫步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我们前后,象小狗一样撒欢。我觉得孩子的开心就是
4、建立在父母的和谐关系上,这一点很重要,给孩子华蜜暖和的家。其次,就是时刻表现出对孩子的爱。对孩子的爱不能只放在心里,要表现出来。孩子放学回家,我常常在他进门时给他一个拥抱或亲吻,孩子也着实可爱,在家常常就想抱抱他,时常亲亲他细嫩柔滑的脸蛋。孩子也时常抱抱妈妈,特殊是有求妈妈时,总是抱一抱亲一亲。 称呼上我叫他“珍宝贝”,他回叫我“宝妈妈”。这种肌肤和言语的亲昵,自然拉近着母子之前的关系,即使我有时对他发脾气或气急打他,他也知道妈妈是最爱他的,不会有恨,他眼泪还没干,就笑脸来贴我的冷脸。第三,常常听孩子说话。孩子在家没有兄弟姐妹,心里又藏不住事儿,班上的事回家就张三李四地倒个没完。我不管有没有爱
5、好听,都得装出在仔细听的样子,有时也的确须要听听,了解孩子们都在做什么想什么。而且在听的同时就当自己和他一样大,将自己放在和他一样的年龄去看问题,不能拿出家长的理论来教化他。 比如,今日又套出谁谁的隐私了,谁在他们的引诱下对某某女同学说“我爱你!”了,女同学是什么表现,有多搞笑。他回到家常常说些男孩女孩方面的事,我在内心告戒自己,不要上纲上线,更不能对他说“不要老是将心思放在男生女生问题上”诸如此类的话,因为关注异性是他这个年龄阶段生理心理发展的特点,他能与家长说是一种很健康的表现,不说出来并不代表不关注异性。有父母的倾听和无条件接纳,孩子一般不会出现心理问题,不须要到外面或者网上去找寻倾听自
6、己接纳自己的人。孩子还感觉父母理解自己就象自己的知己挚友一样,孩子遇到问题也会和父母说。 2022读书共享会发言稿优秀示例2 各位老师: 大家好! 今日,我们聚在一起,进行这次读书沟通活动,其目的是要大家畅所欲言,谈谈自己读书的阅历和感悟,同时也包括自己在读书过程中遇到的困惑或问题。下面,我把自己在读书学习中的做法和体会拿出来,跟各位老师做真诚的沟通。 我们学校有很多喜爱读书的老师,尤其是卞金涛老师、高英猛老师、韩开平老师等,他们博学多才的品质,深深地影响着我。他们读书是为了爱好,主动读自己喜爱的书。在上学的时候,刚刚参与工作的时候,我也曾经是一个喜爱读书的人,美丽的诗歌、散文,各类小说,也深
7、深地吸引着我。但随着年龄和教龄的增长,在繁琐的工作面前,读书的爱好慢慢地淡去了,今日的自己总是感觉是在压力下读书。 以前,我们常常说要想给学生一滴水,老师必需要有一杯水,要想给学生一杯水,老师必需要有一桶水。但新时代老师再也不是学生获得学问的唯一来源,学生在某些学问方面超越了老师是常有的事儿,老师要在教学中充分发挥自己的主导作用,仅满意于一杯水、一桶水,不求学问的拓展和加深是完全不够的。“问渠那得清如许?为有源头活水来”,我们要做“活水”,要做源源不断的“长流水”。所以,我认为即使读书的爱好散去,我们也应当在压力下读书,因为我们选择了老师这个职业。 我的学习是从反复阅读初中历史教学用书和中学历
8、史教材起先的。我购买的书籍,我自己把它们分为教化理论、专业学问、课堂教学三类。近期我购买的书籍主要有:老师语言的艺术、给历史老师的101条建议、优秀老师的经典说课案例、史记故事、胜利老师的22条军规、人一生要读的经典等。分别放在家里、办公室里、学校宿舍里,利用休闲时间提升自己的理论水平和专业素养。自己在学习过程中也存在着很多困惑,尤其是繁忙的工作,总是不能够根据事先的安排读书。 在此,我给各位年轻的老师提出几个建议: 一、明确目的:首先依据个人状况思索自己为什么而读书。 二、选择书目:依据自己的爱好爱好和工作的须要进行选择(你喜爱看什么样的书,你须要看什么样的书)。 三、制定读书安排:既包括短
9、期安排,也包括长期安排。安排每年每月,甚至每周每天读什么内容。 四、写读书笔记、教化随笔:这也是一个积累的过程,重点写出自己读书后的心得体会,把读到的东西和自己的教学实践结合起来。 五、主动参与各种教科研活动:编写教学设计、优质课评比、论文评比等,各种活动会成为你读书的动力,活动促使你去读书,查阅各种资料。一个老师无论是自身素养的提高还是专业理论的提升,都是在参加各种活动的过程中才会有质的飞跃。 从年龄上讲,你们是初升的太阳,我们已是夕阳西下的时候。不要等到书到用时方恨少,不要等到我们这种年龄,没有精力读书的时候,才懊悔自己学到的东西太少。既然我们选择了老师这个职业,我们就应当尽自己的所能,使
10、自己做到最好。从现在起先,就努力读书吧!或许我们不是最优秀的,但是我们可以成为最努力的! 2022读书共享会发言稿优秀示例3 各位领导、老师们: 大家好! 说实话,作为今日读书活动的第一个发言人,我很惊慌;作为一名数学老师,我更惊慌,似乎“读书沟通“是语文老师的专利似的;作为一名中年人,我倍感惊慌,因为近段时间我总感到自己的白发在不断的增长,而自己各方面的提升却进展缓慢,虽然我始终提示自己要努力、努力、再努力!虽然感觉自己写起文章来更得心应手了,但却有些力不从心了,没有那么大的精力了! 正如读第56号教室的奇迹一样,早在去年雷夫老师到北京演讲的时候,我就听王庆华老师介绍了他与雷夫老师面对面的沟
11、通的感受,知道了雷夫老师的睿智,第56号教室的奇迹的精彩,却始终没有机会一读为快;后来,孙校长向咱们举荐了这本书,我又因为自己眼睛的问题,没能刚好的上网阅读。所以开学后,我就迫不及待的到图书室去借来了两种不同版本的第56号教室的奇迹,从而满意了我好久以来的反复研读、感受奇迹的心愿,知道了原来雷夫老师的胜利也经过了长时间的坚持和不断付出,也经过了艰辛的淬炼。 如今,手捧第56号教室的奇迹这本书,静静的感受第56号教室内发生的奇迹,仔细学习雷夫老师对孩子们在阅读和艺术方面的引领,共享着雷夫老师多年的教学阅历与蜕变历程时,我就仿佛找到了自己努力地方向、付出的决心! 说句实在话,我和雷夫老师一样,始终
12、都信任“酷爱阅读的孩子们将拥有更美妙的人生。”却不知道该怎样点燃孩子们阅读的激情。虽然我也曾带领孩子们上“读报课”,和孩子们在早读时间共享“阅读经典”的美妙,并要求孩子们写多少篇不少于多少字的数学日记却始终不知道如何衡量孩子们的阅读实力,并引领他们为自己的人生而读,还时常以自己是数学老师作为搪塞的理由。 如今,细致阅读、分析雷夫老师的做法,我将努力如他所做:和孩子们一起阅读,并呈现给孩子们自己阅读的乐趣和收获,并为此付出更多的时间和精力,从而让孩子们的生活更加丰富多彩。即便我非语文老师,但又有什么能阻挡我酷爱阅读、喜爱写作,对孩子们的将来负责的信念呢? 关于雷夫老师与孩子们艺术的沟通,原来我只
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