XX市党员教育工作信息化建设工作情况调研报告.docx

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1、XX市党员教育工作信息化建设工作情况调研报告XX 市党员教化工作信息化建设工作状况调研报告 随着信息技术的发展，党员教化工作信息化成为现实重要课题。近年来，J 市顺应互联网+党建发展趋势，主动推动党员教化工作信息化工作，将党建频道、才智党建平台与灯塔-党建在线综合管理服务平台融合，形成具有地方特色的党员教化工作模式。重视思想建党、加强党员教化，是我们党从弱到强、不断发展壮大、从成功走向成功的关键所在。习近平总书记指出，各级党委要高度重视信息化发展对党的建设的影响，做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教化管理、提高群众工作水平。一、发展历程 从党员教化转型历程看，党员

2、教化工作信息化和现代信息技术是同步发展的。建设集中学习站点，借助卫星网络开展的集中学习教化。2003 年初，党中心确定在全国农村开展党员干部现代远程教化工作，利用卫星通讯技术播放流媒体教学课件，建成覆盖全国城乡的一体化网络教学体系。J 市扎实落实中心部署要求，2004 年完成 6000 多个终端站点建设，覆盖 93%以上的农村党组织。以集中学习站点为基础，借助互联网开展集中学习教化。2004 年 1 月，中心组织部开通党员干部现代远程教化专用卫星频道。同时，全国党员干部现代远程教化协助教學中心网站开通上线。以集中学习站点为主，党员入户教化为辅的敏捷自主学习教化。2009 年以来，J 市先后开通

3、了远教电视栏目、党建电视栏目和党建频道，同时 J 市党建网和各县（市、区）党建门户网站纷纷上线。以新媒体为主，满意党员特性化需求的学习教化。2012年以来，中心组织部创办了共产党员网、电视栏目、手机报，实行党员教化资源双网并播。2014 年 10 月，J 市领先探究建设才智党建平台，融合互联网、电视、手机等技术，发挥信息技术互补优势。2017 年 8 月，XX 省委组织部开发的 灯塔-党建在线综合管理服务平台正式开通上线。二、J 市工作实践 J 市主动实行党中心互联网+工作部署，将党建频道、才智党建平台与灯塔-党建在线综合管理服务平台融合，形成具有地方特色的党员教化工作模式。党建频道成为党员教

4、化的主渠道。2011 年 9 月，开办 J市党建频道，在按有关规定关停前，全市有市级党建频道 1套，县级党建频道 8 套，县级党建电视栏目 20 档。每天编排 6 个小季节目，每周 4 档自办栏目，全天时段收视率和市场份额均居本地频道第一位。才智党建平台成为提升党员教化实效的新动能。J 市探究以互联网+党建工作模式，建设了才智党建平台，形成了以可视化党建系统为主，融合党建网站、党建频道、远教终端站点、微信公众号（手机 APP）等功能的一主多辅党员教化新格局。利用平台考勤和全程视频监控，把党员参与组织活动状况与不合格党员处置相结合。多元化制片成为提升党员教化的助推器。借助网络资源提升制片水平。利

5、用新媒体沟通制片阅历，建立全市党员教化电视片观摩评片微信群，每周两次按时集中点评，有效提升全市制片业务实力。利用新媒体拓宽电视片播出渠道，通过广播电视、互联网站、手机、才智党建平台等播放党员教化电视片，提高党员参学率。三、问题分析 J 市在党员教化工作信息化方面做了有益探究，积累了肯定的工作阅历，但工作中仍存在很多亟待解决的问题。现有信息化平台运用率低，作用难发挥。近年来，J 市在党员教化工作信息化平台建设方面，多点突破，实现了党员教化上电脑、上电视、上手机。但是，党员教化平台仍旧存在管理敏捷自主度不高，不能刚好有效的应对新问题新状况等问题。一是党建频道没有取得合法地位，J 市党建频道由于客观

6、缘由仍处于被关停的尴尬境况。二是才智党建平台推广难。平台运行中，由于缺少专业人才，运行不稳定，导致更新难、入户难。管理员队伍专业化程度低，人才储备不足。信息化管理员队伍多为党务干部组成，计算机及相关专业人员缺乏，年龄偏大，且兼职状况突出。对 J 市县、乡、村三级近九千名管理员进行调查分析，计算机专业仅占 2%，兼职占 77%，35 岁以上占 79%，学历中学及以下占 77%。党员教化职能分散，资源整合难度大。目前，具有党员教化职能部门有纪委、组织部、宣扬部、党校和各级党组织及单位等。部门内部也存在职能分散的现象，党员教化工作信息化受到的限制较多，须要各方支持和协作时，资源统筹利用难。以党员教化

7、示范基地建设为例，全市共有各类示范基地两百余处，分布较为分散，为不同的主管部门管理，不利于发挥整体的资源优势。财政配套制度不健全，经费申请程序困难。平台硬件和软件须要日常维护，更新速度快，经费投入特别大，且需持续投入，须要健全经费保障机制，削减经费审批中间环节和缩短申请周期。同时，配套经费监管、运行监管和规范管理监督工作机制须要健全完善。四、对策建议 信息技术发展快速，机遇与挑战并存。机遇是加强工作的立足点，挑战和问题是改进工作的着眼点，我们必需直面挑战，解决问题，使党员教化不断上水平、上台阶。压实党员教化责任。实行党组织书记责任制，充分发挥党（工）委牵头抓总作用，指导各部门（单位）将党员教化

8、工作信息化建设纳入全面从严治党总体规划，明确职能安排，细化落实工作责任，做到与党（工）委日常工作、业务工作同探讨、同部署、同检查、同评比、同表彰。常常组织党员干部走出去学习，借鉴先进地区工作阅历，拓宽思路，提升思想境界。让领导干部在思想上对党员教化工作重视起来，发挥头雁效应，将党员教化融入日常，促进线上线下融合发展。优化平台运行机制。严格学习内容收集把关，提高信息化平台的吸引力。充分利用微信、手机 APP、官方网站、LED显示屏等媒介的做好推广宣扬，以可视化党建系统为抓手，协作好灯塔-党建在线综合管理服务平台的运用。一是明确党建频道（栏目）的合法地位。建议确立利用有线电视网络开展党员教化工作的

9、合法性，理顺与电视台、党建频道工作部之间的关系，探究建立管理敏捷，沟通便捷、落实有力的管理制作团队。二是用好灯塔-党建在线综合管理服务平台。建立灯塔-党建在线综合管理服务平台舆情分析机制，综合评估我市党建信息化工作状况。三是推动才智党建平台管理运用。健全完善才智黨建平台运行管理方法，组织相关业务科室制定应用系统推广运用方案，逐步建立健全线下业务与线上系统融合应用、协同推动的组织工作运行机制，对基层党组织活动进行有效监督。加强专业队伍建设。专业技术是推动党员教化工作信息化的重要支撑，是工作落实的保障。一是政府购买技术服务。利用政府购，政府出资，企业供应服务，借助企业的技术力气，补齐专业人才短板。

10、二是配齐力气。制定机关和农村两套筛选标准，采纳党组织举荐，党（工）委审核，组织部门备案三步选拔法，选优配齐三员。人员力气严峻不足的，探究公益岗、轮岗沟通等形式，利用专兼职结合的方式组建专业管理员队伍。制定管理员培训和人才储备方法，建立信息化人才信息库。统筹党员教化资源。结合机构改革，探究党员教化工作信息化联席会议制度，探讨制定全域工作安排，分解落实详细任务，有效整合各种资源。成立党员教化工作领导小组，整合党委各部门、组织系统各科室（中心）的党员教化职能，明确牵头部门（单位），分层次、分类别开展党员教化工作。聚焦各部门的主责主业，分工协作，实现督导、考核、宣扬等工作的互为促进，相辅相成。结合党员分类承诺，建立党员分类服务机制，抓好党员分类教化，推动教化由大水漫灌向精准滴灌转型。健全工作保障机制。探究制定党员教化工作协调、资源整合、教化培训、督导考核等制度，推动党员教化工作信息化制度化常态化。抓好党员教化基地，促进党员教化学用转化。制定工作管理规范，出台党员教化信息化平台管理方法，对党员教化工作信息化规范指导、严格管理。增加投入，强化经费保障。加大党员教化培训的经费保障力度，建立财政保障机制，通过财政列支、党费留存等渠道统筹做好保障工作。