2022小学家长会讲话稿集合15篇.docx

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1、2022小学家长会讲话稿集合15篇小学家长会讲话稿1各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！下面我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、教化学习内容：1、学习内容从四年级起先，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特别基础的学问

2、，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的学问由简洁到困难，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、品德方面我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。3、学习方面我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他

3、们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不志向的约5人。（1）表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习始终让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还主动帮助有困难的同学。（2）表扬听讲用心，发言主动的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学（3）书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的

4、常遗忘做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐性。会后，家长们也可以相互沟通，学习他们好的阅历与方法。二、实力方面这一年，我班的孩子进步很大，下面我们看一组照片。这是我们六一节孩子们自己组织的一次活动。看着他们，我心里不由地说，他们真的很棒。三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，最突出表现在学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成果不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不用心，课后作业没有保证，订正作业更是采纳能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的嬉戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。对此，我们

5、老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，假如说因为工作忙等缘由而疏忽了教化，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。四、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障！对于小学生来说，平安工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，仔细搞好学生在

6、家在校的平安工作。教化学生在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触危急品；外出要征得家长的同意等。2、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习

7、惯。须要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。敬重的家长，最终，我想说：要无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；要多

8、表扬和激励你们的孩子；教给孩子一生有用的东西。请在座的各位爸爸妈妈，爷爷奶奶们，记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。感谢大家！小学家长会讲话稿2敬重的各位老师、家长：大家好！我是隆楚妍的妈妈。首先感谢老师们赐予我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化话题，我感到非常荣幸。首先，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！也同时感谢学校为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力帮手，在教化孩子方面，我谈一点点自己的观点和体会，权当抛砖引玉。第一，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。习惯是确定孩子将来

9、成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说，在家庭教化中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。1、在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识。如让孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个足够的睡眠，精力充足的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。我们学校有个老师定了个家规，明确的规定了上床的时间为9点半，九点半之前家长不去干涉，假如做到了就嘉奖一个贴纸，没做到就扣除一个贴纸，一个星期总结一次，她孩子就是在她这个督促下养成了一到九点半就会准时上床。我们生活处的曾主任，她的小孩吃饭的习惯很好，不挑食，爱吃，且能在合适的时间内吃完，（

10、我家隆楚妍就是吃饭太慢，这奢侈了她许多的时间，我曾向他取经，她告知我她从她三岁起先就规定她女孩每顿饭的用时，且坐在桌子旁不准到处跑。且到时间收碗筷，不管有没有吃饱，不供应任何零食，她的孩子就是在她严格的要求下养成良好的饮食习惯，我把这方法曾经在隆楚妍身上用过，效果很好。对于寄宿制的孩子而言，让他们养成回家后自主的支配自己周末的生活和归校前整理好自己的物品是很重要的。每周五下午，我就和隆楚妍商议这两天怎么支配自己的生活，一般要求她列个安排单，自己具体地支配生活，详细到参与什么样的熬炼。要求她严格的根据自己制定的安排行事，做完一个就在安排后面画个钩代表已经做完。周日下午我就检查她的安排单，和她总结

11、她这两天的收获：哪些方面做的好，哪些方面做的不足，下周努力的方向。经过长期的自我支配，我发觉她的独立自主的意识越来越强，有时我不在家，她也能把自己的生活打理的井井有条。归校之前，从一年级起，我就要求她整理好自己的衣服并叠好，将全部的书本清好，要带的东西带好，我从不亲自做。假如有失误的地方，我会提示她下次要留意，但这种状况不能出现三次，到了第三次我就会很严厉的指责，并就事跟她分析这样丢三落四带来多少危害。到目前为止，她一般状况下她自己的东西不会出现忘带或不见的现象，每次来校我们都是各自拿各自的东西上车的。2、关于学习习惯的培育，我是这样做的。周末放学回家，首先独立完成作业，自己检查一遍，然后我再

12、检查签字，错的地方我会在她的作业上留下印记，并会总结这次作业孩子反映出学问存在的盲区，以便老师讲解习题时针对性更强，也有利于孩子在听课时更专心。为了养成孩子做作业仔细专注的习惯，我是要求她做作业时不能吃任何东西，要么是吃完再做，要么是做完再吃，桌子上只能有要做作业的课本。每做一项前我都会在登记本上记好作业起先时的时间，做完后登记结束的时间，这便于养成孩子做作业不拖拉的习惯！作业做完后才能出去玩，这个时候我不干涉她，她想玩多久就玩多久，到尽兴为止。课余时间我们很留意培育孩子的阅读实力，开拓思维和开阔眼界。我们深知酷爱阅读的孩子她的心就会静，留意力也会很专注。因此从幼儿园起，隆楚妍爸爸就想了许多的

13、方法教她识字，例如认广告牌，通过网站悟空识字软件在嬉戏中学习，陪她一起阅读幼儿画报。家里买了许多的他感爱好的书籍，像图画书、幼儿画刊、科普读物之类。起先我们会陪他一起看，讲解给他听，渐渐孩子相识了较多字，能独自翻阅，理解实力也渐渐提高、是非观念也逐步加强。在校在杨老师的引导下，孩子爱阅读的习惯越来越好，现在她特殊爱看书。不管四周环境有多热闹她都能静下来用心的看书，到外面旅游她要买的就是书，记得去年去北京旅游，她买了一本神童是这样造成的，一买到书，她就在游人如织的颐和园如痴如醉的看起来。而爱好阅读，又促使她的写作实力大大提高。每次在家写作文时，她都能文思泉涌，好的词句能信手拈来，我有时问她怎么知

14、道的，她都会很骄傲的告知我在哪本书上看到的。其次，尽力给孩子创建一个良好的家庭学习氛围。环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有肯定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、同等民主的、充溢着爱的家庭。父母亲教化子女的方式方法要一样，行径要统一。我和隆楚妍爸爸教化孩子的观点的私下里基本上一样，那就是从严教化，并重视孩子的教化，从幼儿园起先，我们两个基本上都做到了只要是孩子的家长会，我们两个都会一起到场，并且仔细的做笔记，而后回家和孩子比照老师的发言一一和孩子沟通，激励孩子向班级优秀的同学看齐，激励孩子做的更好。但是当其中一个因严格管理给孩子带来委屈或

15、压力时，另外一个立刻就会来解围，即一个唱黑脸一个唱白脸。适当的给孩子一个宽松的释放空间。例如这次隆楚妍的期中考试没考好，各科不是很优秀，回到家后我肃穆得跟她分析丢分的缘由，并且把她平常做的不好的全部拿出来教化她。她原来没考好心理就不舒适，经我这样数落就很委屈地说：“妈妈只会说崽崽的不好！一点都不想失败后的我的感受，不信任我！”心情很低落。一听到这话，我心里就知道我有点过了，于是我就偷偷地给她爸爸说了这事，我希望她爸爸能激励他。她爸下班回来就直夸隆楚妍不错呀，考了班级第三名，呵呵，比第一名的总分只少了5分，真厉害！下次期末考试肯定会考的更好，我信任隆楚妍是最棒的！”而后就再也没提成果的事情，只是

16、谈生活中快乐的事。隆楚妍后来闲聊时跟我说：“我最爱爸爸，总是信任我，给我激励，从不指责打击我！”哈哈，这就是艺术化的严母慈父，细心地呵护着孩子那脆弱的、敏感的、易受损害的心。我信任在她以后成长的道路上不管遭到挫折她都会记得自己的有一个恒久信任支持她的父亲，从而更加健康自信地成长。第三，学生家长要加强自己对爱的实力的学习。爱要学习吗？是的，爱是须要学习的。爱人或被人爱都是须要实力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这须要质疑吗？是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就须要爱人的实力。这种实力来源于家长对孩子的教化心理方面的理论书籍的学习；来源于家长

17、对孩子行为方式的思索；来源于家长对自己教化孩子方式的反思；以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的沟通与沟通！家长们须要通过学习，找寻适合自己的教化方式，才能赶上孩子不断成长的脚步！我自己虽是老师，但是我觉得我在教孩子方面是个新手，因此我自己买了许多育儿方面的书来阅读，每年我都要阅读几本育儿方面的书并且仔细的做笔记，并反思自己在教化孩子方面的不足。我觉得对我自己在教孩子方面最让我受益的就是和优秀孩子的家长沟通并向她学习。我记得隆楚妍三岁读小班时，在班上很内向，不主动和其他的小挚友玩，别人因为她不会讲一般话也不和她玩，她那段时间始终哭着不愿上幼儿园。老师表扬的名单中从没有她的名字。我当

18、时的观点就是上幼儿园就是玩玩而已，不要家长花什么心思，因此始终就是早晨把她送过去，晚上把她接回来，从不去花一点时间在她的教化上。而有一次和她班上一个很优秀的孩子的家长沟通时，我被彻底的震撼了，明白了一个优秀的孩子的背后肯定有专心的家长！这个家长为了教化好孩子，特意买了许多幼儿教化方面的书籍；参与一些家长培训课堂；每天主动主动的和老师沟通孩子在校的表现；每次都帮助孩子认仔细真的完成老师布置的手工制作（我崽的手工制作我从没完成过）；主动激励孩子参与班级和学校的活动她跟我说：“你家长不重视，孩子怎么会重视，你不要把她看成孩子，其实你跟她讲什么她都懂的。你这样不管不问，孩子只会和别人的距离越拉越远，那

19、她就会落后她的同龄人，那她也就会越来越没自信念的！”从今之后，我完全变更了，我每次去接她的第一件事，首先是阅读校内外的公告栏，了解学校的教化思想和活动，并登记；而后到教室外的公告栏上了解老师布置的任务和班级动态，回家后我就帮孩子仔细的完成；每天主动主动的和老师沟通，知道孩子的问题在哪里及怎样变更这种局面。就是在我主动的看法下，隆楚妍做事情专心多了，做事一专心，效果自然好些。有效果自然就会得到老师同学的确定，老师的认可和表扬让她尝到了成功果实的甜蜜，胜利也带给她更多的自信。这样就形成了良性循环。通过一年我们的坚持努力，到大班隆楚妍的表扬越来越多，各种大型的活动都能看到的她身影，她还代表学校参与了

20、长沙市、湖南省几次大型的文艺演出，获得了高度的评价。我现在回想起来，我真的要感谢那位家长。假如不是她，就没有我的变更，更不会有我孩子的改变，说不定她现在还生活在害怕和自卑之中。自 从相识了她之后，我就主动地去相识了更多的优秀孩子的家长，虚心地向他们学习，采纳他们培育孩子最胜利的阅历。在他们的介绍下，我也让隆楚妍和他们的孩子一起参与了由一些由出名气的老师辅导的特长班；例如舞蹈、绘画、五子棋、小主持人，珠心算、剑桥英语等，从各个方面激发孩子的爱好，发觉孩子的天赋，培育孩子的综合素养。其中让隆楚妍收获最大的就是她的舞蹈老师汤英的培育，让她在20xx年考上全国出名的艺术团-小杜鹃艺术团的舞蹈演员班且接

21、受免费教学，从今接受更为系统的舞蹈学习，并且有机会参与国内外出名的大型的文艺演出。这对扩大她的视野、熬炼她的胆识，提高她的心理素养有很大的帮助。现在隆楚妍参与一些竞赛都较大方自然自如，临场不乱，这与她参与熬炼不无关系。而我觉得最受益的还有使她的思想越来越成熟：记得去年三月，隆楚妍参与了由何炅主持的湖南卫视的大型文艺演出我们都是活雷锋。晚上11点录制节目回到家感慨地说：妈妈，以前我好艳羡名人，可今日我知道了名人胜利的背后是辛勤的汗水呀！我们节书目制是中间就快到11点啦，后面还有那么多节目，你看主持人何炅有多辛苦！今晚不知要到几点！看来任何人胜利都要通过勤奋去获得呀！”她通过体验获得的收获远比我空

22、洞的说教更让她深刻。从这件事后，她做任何事都是很执着的，不轻易放弃。就比如前段时间，班级实行的小制作竞赛，她想用空鸡蛋壳做一个不倒翁。在家自己查资料，买材料，在接连牺牲了8个鸡蛋后仍旧不放弃最终做了一个另她自己较满足的作品，而到校后发觉郭雨轩同学的小制作很棒，她又回到家要求爸爸指导她再一次重做，两父子从八点始终奋斗到11点最终完成了作品。第四、多主动和学校老师沟通，刚好把握学生的动态。把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。由于时间关系，我就不一一地罗嗦了，我这里有份全国闻名的教化专家写的一篇文章如何主动和老师沟通，我将它复印出来，敬请各位了解，希望对您有所帮助。

23、敬重的各位家长，以上是我对小学生家庭教化的一些浅见思索，不当之处敬请各位家长指责指正。我们信任，通过学校、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱惜中更加健康欢乐的成长！小学家长会讲话稿3敬爱的家长挚友们：你们好！古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“读书破万卷，下笔如有神”。社会发展日新月异，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经一去不复返了，只学习课本上的那点死的学问，已经远远达不到时代对于孩子今后发展的要求了，相比城镇小学生，农村小学生的课外阅读量比较少，阅读面比较窄。语文实践证明，凡是课外书读得多的学生，理解实力就强，学习效果就好。小学生正处于人生的起步时期，如刚破土

24、的幼苗，渴望吮吸学问的甘露，这“甘露”的获得，不能只满意于课内有限的阅读内容，更须要学生依靠课外阅读去采集汲取。为此，xx市特地出台了xx市教化局关于加强中小学读书活动的看法（xx教113号），并依据各年级学生特点，从大量的课外书籍中精选出最适合学生阅读的书目。但学校在推广读书活动的过程中发觉有的孩子手中可读的课外书很少，学生的阅读量亟待提高，阅读的视野比较狭窄；生的阅读效率不高，学生存在两极分化现象，主要表现为阅读速度较慢，阅读技巧的匮乏。这些问题的存在极大地影响了学生课外阅读实力和写作水平的提升。鉴于此，我校始终坚持将学生的读书工作作为我校的重点工作，全面深化开展了以读促写，读写结合活动，

25、坚持每日阅读半小时，建立读书笔记，坚持仿写和小练笔，撰写自己的阅读感悟，将阅读与写作有机结合；建立了班级图书角，举办了学校图书馆开放日活动，定期开展了好书推介会、读书沟通会和好书对对换活动，举办了读书演讲竞赛和读书节活动等，主动打造了“书香班级”“书香校内”，营造了深厚的读书氛围，收到了良好的阅读效果。一本好书，一生的财宝。学生在这一系列的读书活动中，不仅对书籍产生了深厚的阅读爱好，增加了阅读量，开阔了视野，提高了自己的语文素养，而且在潜移默化中养成了喜爱阅读的优秀习惯，这将使他们受益终生。各位家长挚友，我们坚信，孩子要得以健康成长，将来得到更好的发展，我们必需让孩子喜爱上阅读，要引导您的孩子

26、把读书视为生活中不行缺少的一部分。在此，我真诚地邀请您加入到我们的行列，一起来为孩子创设良好的读书条件，营造浓郁的读书氛围，在闲暇时间能够和孩子一起共读，引领孩子酷爱阅读，畅游书海，让书香浸润孩子的心灵，让读书成为孩子们童年里最美妙的回忆。为孩子供应良好的读书环境，是我们每个家长的责任和义务，我们提倡“少买一包烟，给孩子多买一本好书；少看一小时电视，多陪孩子读书”的精神，能主动地和孩子一起阅读，引导他们思索，营造家庭读书氛围。好书系人生路标，美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操，华章启迪才智读书可以拓宽眼界，丰富学问；读书能引导我们明理，提高修养；读书，还能提高阅读实力，养成良好的学习习惯。一本好书就

27、像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美妙的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美妙的家园。再一次感谢您的参加和支持！易傲慢，因此学习成果不拔尖；胡廷伟不会做的题目会主动问老师，但上课有时会有小动作。小学家长会讲话稿4各位家长：大家好!今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日的家长会我们支配了三个环节：首先由我结合班级的实际状况向大家谈谈我的一些想法和建议，然后，谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及须要家长协作的地方，最终就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的

28、健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级是小学与初中的接轨点。学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的想法和建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：我们班共有学生65人，其中女生43人，男生 22人。从各方面状况来看，总体还是不错的，班级学习气氛较深厚，集体荣誉感较强。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经

29、共同度过了5年多的时间，5年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年多的学习中取得了很多优异的成果。这些成果离不开家长对学校和老师工作的支持，在此，表示特别感谢。在取得成果的同时也存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，虽然现在班上不完成作业的学生少了，但是抄袭的现象却特别严峻，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。如假如他们端正学习看法，按时完成作业，成果肯定会有提高。还有部分同学就是偏科严峻,不能实现全面发展。每次考试这一科考的很好，另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入，还有个别学生有“破罐子破摔”的心理，现

30、在小学课程不多负担不是很重就这样了，试想，他怎样度过以后几年的中学时间?谁来把这些孩子扶起来，靠老师的引导，家长的激励。在这最终一个学年里，须要家长花更多时间监管：还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了。在与他人相处方面，班里一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些冲突，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也希望家长赐予主动的协作。还有个别学习好的学生，把全部精力都放在学习上，对学校的一些活动和竞赛特别冷漠。原来能从中实现熬炼自己和为班争光双丰收，却出现不想担当和退缩的现象。以长跑

31、为例，更有甚者自己不参与还蛊惑煽动，在班里造成很坏的影响，这样的孩子假如不加以教化，日后进入中学，他的心里是不健康的，会让人很反感，对其健康成长特别不利。让我生受感动的是常晋鸿、刘璐嘉、王峰意、石文龙，没受到任何方面的影响，在班中无人报名的状况下主动担当，坚持完成了任务。我想，在他们的小学生涯里，这次的历练肯定会让其刻骨铭心，不仅磨炼了意志，更学会努力去战胜自己。这个经验他们会受用终生。虽然竞赛成果平平，但他们这种集体荣誉感和敢于担当的品质让我敬佩和感动。这样的孩子走进中学走入社会会受到欢迎，也是老师同学信任的，能够委以重任的人。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获

32、的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留缺憾。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，

33、中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说的好：“看法确定一切”。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光须要我们老师的努力，更须要各位家长的协作，下面我就给大家在教化孩子时提几点

34、建议：1、多关切，少溺爱我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，发觉不良心理刚好疏导;对于学习实力弱，基础差的学生家长，我建议不能完全放手，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了;还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能望见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的。这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防止学生上课分心，所以我希望家长们在孩子上学期间不要给孩子零花钱，节假日给孩子零花钱时

35、也要严格限制。2、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。3、要教化学生遵守纪律家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这

36、些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上到校时间不早于7点30，中午到校时间不早于2点，放学不迟于5点20出校门，这些规定既考虑了学生的人身平安问题又考虑了学生的健康问题，稍不留意就会出现平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的协作，现在社会治安不同往日，不法分子手段极其高超，我们学校大门外就有家长反映有身份不明的成人以各种名义与上学路上和下学途中的孩子搭话。稍有不慎就会上当受骗。所以我还是要求上下学家长接送，切不行掉以轻心。孩子平安了，我们就放心了。4、刚好消退孩子的浮躁心情孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是

37、浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来始终都是规规则矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。有部分孩子已进入青春期的第一阶段，有些变得更内向了，有的心情不稳定，出言不逊，说话不考虑对方的感受。稍不如意就上手打架，遇事不冷静，不考虑后果。这些都须要家长及早发觉，早日进行心理疏通，让孩子平稳过渡，否则，孩子没有醒悟的相识，将来会有大的隐患。到时候，孩子埋怨的最多的是家长。对于学习上表现的不仔细和浮躁，我们家长针对这种状况在家要刚好进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有改变，现在我们的作业量并不大

38、，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。5、要全面而精确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏。孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作;假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以

39、我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。然后，谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及须要家长协作的地方。出现的问题：1.基础学问不扎实。字词不能够敏捷运用，课后生字组成文中的词会写，给出音节让生字与别的字组成词就不知该用哪个了。(字义不明确)许多错字都是由这个缘由造成的。为此预习组三词可让孩子初步理解字义，还有多查字典多读课外书，都可帮更好的明字义。课文的作者、中心思想、要求背诵的课文驾驭的不精确，多字少字，依次颠倒，作

40、者的名字不会写。每空有一点错，整个这个空得分就都扣了。(马虎、浮躁)2.阅读问题大。(读不懂题，无法下手;考虑问题欠周密，回答不完全，写不详细;没耐性读文，还没读懂就焦急做题，造成严峻错误;课上讲的阅读方法不按要求做，遇到实际问题走捷径。)3.习作。(没审清有几点要求就匆忙下笔，造成文章内容缺失扣分，太不应当了;不会选材，不典型，与文章中心联系不大，不能很好的突出中心;写不详细，为了篇幅而文章堆砌，缺乏真情实感，有编造嫌疑，虚情假意。)家长协作的地方：1.预习是上好课的关键(预习“五读”)家长严要求，每次签字，2.生字驾驭差的，记忆力不好的，家长坚持每天听写两课的生字，听写哪课，就看课后要求，

41、该背的段落该读好的课文，严格让孩子过一次，做到精确每天坚持。3.家长每天关注孩子的家庭作业，起到督促和检查的作用。4.在家中发觉孩子出错较多，刚好与该科老师联系。5.每周一升旗穿校服戴红领巾。每早读英语带英语书。每周三四下午带语文自读课本和积累卡。坚持填星级评价手册。6.再接送点放下孩子。我的讲话到此结束，感谢大家!请大家留下珍贵看法。大家上午好！感谢大家在百忙之中来参与赞化学校的“一日开放”活动，我们今日能有机会坐在一起，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们的状况，以便刚好调整工作。首先向大家介绍一下我们班级的状况:我们3班的课任老师是相当敬业的，我们每一位老

42、师深知责任的重大，都在千方想方设法的把教化学生的工作干好，语文老师俞永军老师，是七（17）班的班主任，有着丰富的教学阅历，课堂幽默、生动，深受学生的爱戴，常常与同学谈心，育材和育人达到了完备的结合，数学老师夏在顺，是七（15）班的班主任，严谨而又不失风趣，常常放弃休息的时间找学生讲解、订正，我是3班的英语老师兼班主任，我虽然不是最优秀的，但我有足够的耐性和热忱，我将把每一位学生当作自己的孩子去呵护、去培育。就象学生在作文中也写道，观赏语文老师课堂的轻松与风趣，喜爱数学老师和数学的严谨和仔细，宠爱英语老师的一口流利的口语与负责的看法。说明几个老师的课都得到了学生的认同，我们信任，我们七年级（3）

43、班师生能携手并进，不断前行。本班目前有59位学生，其中女生31位，男生28位。半学期下来，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律很好，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题1、少数几个学生行为规范较差，常有违纪现象发生。2、集体荣誉感不强，个人自私自利思想较重，有时为了自己的个人的小事而损害班级荣誉。同学之间不懂得谦让，有冲突，先数落对方的不是。3、作业习惯差，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，作业做错了，没有刚好进行订正。4、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。个别同学上课有开小

44、差现象。5、学习效率不高，不懂得如何自己安排时间学习和休息。依据班级目前的这种状况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于七年级新生，我特别关注习惯的养成。所以，我在这半个学期中不断地对他的的习惯进行培育和矫正。这些习惯的养成都是针对目前班级学生存在的现状，比如说:在宿舍里，我们学生必需做到按时休息和起身，一起先，有不少的学生不能适应。这时我基本做到每天跟班，每天督促他们按时休息，我在宿舍里看着他们睡着，早上我早早就来到学校到各个宿舍检查，这样几周下来，住宿生基本上形成了规律。现在学生在这个方面做的特别好。基

45、本不要老师操劳了。所以讲，习惯的养成特别重要，学生只要有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。本次期中考试考试科目为语文、数学、英语、政治、历史五门。各科总分分别为150分、150分、140分、50分、50分。在这次期中考试中我班潘辰同学以总分512分位于班级第一名。该生在进校后的三次考试中均获得了第一名，这么优异的成果，与她平常的仔细踏实地学习、已有的良好的学习习惯是分不开的，当然这与这位同学的家长的关切与督促是分不开的。朱凡同学年龄小，从小没有离开过父母，在爸爸妈妈的关爱中长大，第一次离家就寄宿在学校里，但是在入学后的这段时间里生活支配的紧紧有条，学习上严格要求自己，为了提示自己不犯马虎

46、的毛病，经常在做题前先在纸上写下细心、不要犯错的话语提示自己。我们班的吴丹同学在入学后有段时间不能适应赞化的学习生活，在老师们的细心开导下适应了这个新环境，在本次考试中取得了第三名的好成果，更是老师们的得力助手。杨浩航同学在进班三十名状况下豪不气馁，学习仔细，踏实，不追求生活上享受，性格开朗，热于助人，积级的帮助老师作好班级工作，正是由于他的这种主动向上的乐观看法，扬浩航同学的成果一路飙升，其中考试中取得第四名的好成果。再如黄蕙同学在进班成果不是很志向的状况下，而自己却能正确的对待自己的学习，平常踏实，勤奋，话说的少，可是事情却作的许多，以至与在这次其中考试中进步了34个名次，名列班级第八的好

47、成果。除了这两位同学，我们班还有许多同学都在前次考试的基础上前进了一大步，如丁恩吉同学进步了二十名，杨晶同学进步了27名，李涛同学进步了29名，周青进步了20名，万盛强进步了18名，除了进步明显的同学，还有难人珍贵的始终居在班级前列的同学，如，强伟佳，仇桂娇，徐雅婕，邓婕，张玉，凌雅，邓倩等。同学们在力求全面平衡的状况下还主动争取每门功课的最佳成果，在初中阶段尤为重要的数学和英语两门学科，我们班都表现出了喜人的局面，在这次其中考试中，英语有七名同学取得了满分，他们是潘辰，仇桂娇，邓婕，丁恩吉，万茂坤，王容，张莎娜。再如在学校的数学奥赛选拔赛中本班以8名同学入围的肯定优势取胜，他们分别是刘源，李

48、越，潘辰，朱凡，吴丹，张玉，邓倩，戴威。其中刘源同学取得了全校其次，李越取得了全校第11名的好成果，这次期中考试我们3班在全年级的名次较为靠前，平均实力较好，但我们班也有一个明显的不足，那就是优秀生段相对人数比兄弟班略少一些，希望家长与我共同努力，在接下来的时间里取得进步现在桌上的是你子女的成果单，大家看了之后可能认为这种成果与小学成果相比有不同的地方，那么我就给大家讲讲学生进入初中的改变，以便大家在家庭教化中有的放矢。初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。