2021年春期新人教部编本五年级下册语文教育教学工作总结.doc
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1、2021年春期新人教部编本五年级下册语文教育教学工作总结2021部编本人教版五年级下册语文教学工作总结 今年,由于受疫情的影响,为了学生的安全,各个省市、各个学校都推迟开学时间。我校的开学时间是4月10日,为了不影响孩子的学习,我校决定在钉钉上进行网课教学。钉钉网课教学是从2月10日开始,大约上了两个月的网课。第一、二单元和综合性学习、9课的古诗三首、15课的自相矛盾都是在网课期间在线上教学的。从教学效果看,有三分之二的孩子是比较积极主动的学习,能按时完成老师布置的任务;有10个孩子学习不主动,经常不按时提交作业,且书写较差,课外阅读和早自习的任务,需要反复催促才能完成。剩下的内容是在4月10
2、日开学后,在线下教学完成的。虽说开学时间推迟了,但有网课的基础,我在6月19日顺利结束了新课的教学,离期末考试时间还有10多天,便对本学期所学知识进行系统的复习。在疫情期间,由于复工复产,使得许多家长都陆续上班,孩子在家就无人监管,部分孩子便养成了懒散的坏习惯,不想上网课、不想做作业,有的孩子还迷上了网络游戏,成天沉迷其中。开学后,虽然大家都回到了学校,但坏习惯也随之带到了学校,不想学、不想完成作业,整天无精打采,给教学工作带来了很多困难。 一、基本情况 本班级共有学生_人,其中男生_人,女生_人。在本次全乡统测中_人均参考,平均分为_分,为全乡最低分。及格人数为_人,及格率为_,最高为_分,
3、最低为_分。这样的考试成绩是不理想。 二、取得成绩 (一)更新教育理念,提高教学效率 为了向课堂四十分钟要质量,为了上好每一节课,在认真钻研教材的基础上,吃透教材。每堂课后重视课后反思,多角度去反思课堂教学效果,做到查缺补漏。 (二)激发兴趣,提高素养 在语文课堂教学中,力求做到让学生变得有活力,让学生学得轻松,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。 (三)注重基础,精心指导 以学生为主体,构建参与式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的小组教学形式,激发学生的学习兴趣。 (四)因人而宜,全面发
4、展 在教学中,我善于发现学生身上的闪光点。通过彰显学生的闪光点,引导学生改正缺点,激发学生的学习兴趣。建立“自我管理”制度,让他们人人管理,人人受管理,同时培养了学生的组织能力。 三、总结教学经验 (一)实施新的教法,提高教学的实效性。 第一、在识字写字教学中,讲究方法,提高质量。识字和写字是低年级语文教学的重点,教学中我坚持多认少写的原则。在识字教学中,充分利用儿童已有的识字经验和熟识的语言因素,教给儿童识字方法,鼓励儿童用自己喜爱的方式去识字,做到四个有机结合:一是尽量联系具体的语言环境,把字的音、形、义有机结合起来,力求识用结合;二是引导他们联系生活实际和已有生活经验,多观察,多想象,把
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- 2021 年春期 新人 教部编 年级 下册 语文教育 教学工作 总结
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