小学美术五年级上册《快乐刮画》《无笔画》优秀教案材料.docx

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1、小学美术五年级上册快乐刮画无笔画 优秀教案材料教学目标知识与技能：让学生了解新的表现方法及使用不同的工具来作画。尝试刮画的的制作方法，体验其中的快乐。过程与方法：用线描或线、面结合的方式表现自己身边的生活或想象创作自己所喜爱的故事。情感态度价值观：培养学生的创新意识和探究能力，感受色彩变化的美感，增强审美能力。教学重点了解刮画的制作方法，认识工具。教学难点使用不同的工具制作刮画。教学准备刮画范画工具油画棒教学环节组织教学检查学生用具准备，并集中学生的注意力。准备上课一导入新课二 讲授新课 小组讨论，分析问题 教师带着学生欣赏一些以前所学过的表现方法的绘画作品。出现刮画作品，让学生初步从感官上了

2、解刮画。教师提问：见过这些画漂亮吗？大家讨论讨论这些画应该是怎样画出来的呢？三布置作业四巡回指导发现问题予以纠正，并注意平安五小结总结刮画底的制作欣赏书中内容，看看书上是怎样说的。请学生介绍制作刮画的方法。教师根据学生的介绍，进行总结。教师演示制作刮画底的过程。教师在针对有重要局部作讲解（颜 色可以有变化，涂色要均匀）。提出要求：根据制作刮划底的方法，制作出刮画底。颜色要丰富有变化。进行公平公正的辅导，并对一些创作过程中出现困难得学生及时 加以指导。展示学生的刮画底，进行表扬与鼓励。布置下节课所需的 工具。作业设计 标识出训练层次提出要求：根据制作刮划底的方法，制作出刮画底。颜色要丰富有变化第

3、2课时教学目标知识与技能：让学生了解新的表现方法及使用不同的工具来作画。尝试刮画的的制作方法，体验其中的快乐。过程与方法：用线描或线、面结合的方式表现自己身边的生活或 想象创作自己所喜爱的故事。情感态度价值观：培养学生的创新意识和探究能力，感受色彩变 化的美感，增强审美能力。教学重点：了解刮画的制作方法，认识工具。教学难点：使用不同的工具制作刮画。教学准备：刮画范画 工具 油画棒教学过程：组织教学：检查学生用具准备，并集中学生的注意力。准备上课：一：复习旧知识二：讲授新课教师提问：刮画的制作过程。教师先拿出一张底纸试着用各种工具在上面画出线来。提问： 是否出现不同粗细的线条呢？请学生演示各种图

4、形、图象的刮法，进行演示，投影演示巩固上节课的知识，发现问题及时纠正。有利于学生思维的拓宽三：布置作业四：巡回指导五：小结六：结课其他学生。教师再此基础上进行更新鲜的内容演示。提出要求：1在上节课作的刮画底上作画。2构图要饱满，内容画的大些。3画面应用的线条、图形，点等表现语言要丰富，不要太单一。4在作画时要注意平安，小心防止伤手。进行公平公正的辅导，并对一些创作过程中出现困难得学生及时 加以指导。展示学生作品，对于画面丰富，构图合理的作品，进行表扬与鼓 励。进行构思，开始作画遇到问题时可随时提问展示自己的作品，进 行相互评价，培养学生的想象力和大胆进行自由创作。小学美术五年级上册第7课无笔画

5、优秀教案一、教材分析（一）指导思想1、无笔画是一种特有的绘画表现形式，也就是不采用画笔直接 绘制，通过一定的技法来表现画面。2、无笔画有其偶然性即随意性的一面，又有其可控性的一面。我认为加强其可控性而削弱其随意性，这正是形成无笔画作品的个性 特征而防止雷同化的关键。没有随意性不行，因为这正是无笔画的形 式所在；没有可控性也不行，因为这正是感情渗透的一个根本环节。3、无笔画设计的意图是让学生在兴趣的带着下积极主动参 与教学，并通过操作练习，使学生在体验和感悟的过程中，掌握特殊 的色彩技法，体会不同色彩技法产生的不同画面效果。让学生在轻松的课堂气氛中开阔视野，提高审美能力，体会创作 过程带来的乐趣

6、与美感。（二）教学内容与目标（1）知识与技能：让学生学会不用画笔，利用排水法、对印法、粘贴法、喷刷法、 化水法、吹法等制作方法来创作图案。（2）过程与方法：在制作图案中，发现肌理，认识肌理，创造肌理，从而获得无笔 画的经验。（3）情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，发现无笔画的乐趣，体验肌理产生的美感, 激发对美的追求欲望。（三）教学重点和难点重点：各种图案制作技法的掌握。难点：颜色搭配与色彩浓度的掌握。二、教学设计：（一）演示导入（给学生演示一个小魔术）教学意图：利用生动而有趣的排水法来抓住学生的心理，使学生对无笔画产生浓厚的兴趣，从而进入我们的技法介绍。师：先拿出一张白纸，用蘸满深色的大

7、刷在纸上刷一遍后，白色 的纸上就会出现一张漂亮的图案。（在白色的纸上，老师事先用白色 的蜡笔或白色的油画棒画上了漂亮的图案）。（二）复习前面一节课学习过的图案技法教学意图：回想学过的图案技法，加深学生对线描法、平涂法的制作中必须 用到笔的印象。从而与后面的无笔画形成比照。师：学过的图案制作技法有：线描法、平涂法。（三）讲授新课教学意图：通过大量的演示与讲解，让学生在轻松的课堂气氛中 带着兴趣积极主动地参与教学活动，从而掌握各种无笔画的制作技法。师：除了上述两种制作技法外，还有许多不用画笔来制作的技法， 今天，我们就与同学们一起来学习这些技法。出示课题：无笔画（一）师：现在，我们就一起来看看有那

8、些不用画笔制作图案的 技法。1 .排水法：利用水与蜡不相溶的原理，用蜡笔画纹样，再用颜料涂在纸上。（教师演示）.对印法：用颜料在对折的纸上印、拖、拉，产生出各种机理。2 .粘贴法：用胶水画出纹样，并在其上撒上染了色的纸屑或沙子等材料.喷刷法：用喷枪或刷子蘸上颜色后喷刷与画面上。3 .化水法：用颜色点在湿润的深色画面，造成柔和或渐变的 渗 化效果。4 、吹法：颜料滴于纸上，吹出各种图案。5 、刮画：在自制的蜡纸上，用工具在纸上进行刮蜡创作。6 、拓印法:用准备好的模具在画纸上进行创作.师：由学生总结：制作中，不用画笔，应用不同的工具材料也可 以产生出许多不同的艺术效果。（二）练习：要求：不用画笔，参考以上图案的制作方法，或根据自己的工具 材料，创作一张漂亮的图案。（三）学生练习、教师巡回辅导（四）作业展评、评比