2021新人教统编版语文六年级上册期中试卷及答案（D卷）.doc

《2021新人教统编版语文六年级上册期中试卷及答案（D卷）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021新人教统编版语文六年级上册期中试卷及答案（D卷）.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021新人教统编版语文六年级上册期中试卷及答案（D卷）_镇 学校：_班级：_姓名：_考号：_密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 最新审定人教统编版语文六年级上册期中试卷（D卷） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、看拼音写词语。 二、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分） 涯崖 （1）在一个陡峭的（）边，五位壮士毫不畏惧的跳了下去。 （2）即使你在（）海角，我也要找到你。 卷 券 （3）拿着满分的（），想象着妈妈欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。 （）为了买到一张自己期待已久的（）晓征费尽了心思。 三、把下列表示“看”的词语填入句中

2、，最恰当的一项是（）。（4分） （1）她捧着儿子的相片（）了一遍又一遍，舍不得放手。 （2）我站在楼顶四处（），远处的景色很美，我看得人了迷。 （3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（）这鲜红的国旗。 （4）她坐在那里（）着窗外。 A.端详凝视瞻仰眺望B.端详眺望瞻仰凝视 C.瞻仰凝视眺望端详 D.凝视端详瞻仰眺望 四、按要求写句子。（6分） （1）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。 （缩句） （2）虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。 （仿写） (3)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，写一个排比句） 五、选出正确答案。（8分）

3、 1、下列词语中加点字读音完全正确的是（）（2分） A、懊悔（o）筹备（chu）装模作样（m） B、褪色（tu）汲水（j）言简意赅（hi） C、仍然（rng）拮据（ji）迥然不同（jing） D、卑鄙（b）称职（chng）栩栩如生（_） 2、下列各句中，划线的成语实用恰当的一项是（）（2分） A 、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 B 、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。 C、巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 D、教育部进一步放宽高考招生报考条件， 各高校对大龄考生和应届生等量齐观。 3、下

4、列描写人物神态的一组成语是（）（2分） A、没精打采愁眉苦脸 B、神采奕奕心惊肉跳C、炯炯有神昂首挺胸 D、文质彬彬漫不经心 4、下列说法正确的是（）（2分） A、“许多天就好像一天，许多月就好像一个月。”一句所使用的修辞手法是比喻。 B、“今天天气真好啊！你什么时候有空？”一句破折号的作用是表语意转折。“我们的日子为什么一去不复返呢？”是反问句。 D、信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码，上方写寄信人的地址，中间写收信人的姓名，信封的右下方写收信人的地址和收信人所在地的邮政编码。 六、语言运用。（5分） 小明的奶奶患了高血压,医院给奶奶配了一瓶降血压的药,标签上注有：5mg100片。用法与用

5、量：口服,一次5mg,一日3次,血压明显下降后改为一日1次。请你为小明设计一段话,既告诉奶奶如何吃药,又能消除奶奶的紧张心理。 七、阅读理解。(26分) (一)课内阅读。(12分) 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（_un _un）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既

6、使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yn yng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、用“”在文段中的括号里选择恰当的词。（4分） 2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（2分） 3、我能写出下列词语的近义词。（3分） 奇丽（ ） 愉快（ ） 舒服（ ） 4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是 和 。我还从课外积累了2个，分别是 和 。（2分） 5、用“”画出文中的拟人句。（2分） 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作 。（1分） 7、作

7、者把草原上的羊群比作 。想象一下，羊群在草原上海可以比作什么？写一写。 羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像 （3分） 8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全（3分） “一碧千里”的“一” 应取 解释； “一模一样”的“一” 应取 解释； “高歌一曲”的“一” 应取 解释。 9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 、 、 、 和 ，写出了草原 、 的特点。（3分） 10、作者是按 来描写草原的，主要通过描写 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。（2分） 11、“这种境界”，指的是什么境界？（2分） 12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（3分） 13

8、、在这个自然段中，你最喜欢哪句话？为什么？（5分） (二)课外阅读。(14分) 山雨 来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。 先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来沙啦啦,沙啦啦 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。 雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、 翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,

9、所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。 这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。 不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响 叮咚叮咚仿佛是一场山雨的余韵。 1.在括号中填入恰当的量词。(2分) 一( )歌谣 一()岩石 一( )树叶 一( )音符 2.读选文第5自然段,理解填空。(4分) 作者将“岩石、树叶、

10、绿草”联想成“ ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ”,将此时的雨声联想成“ ”,形象生动地写出了山雨的 美。 3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分) _4.选文表达了作者什么样的思想感情?(2分) _5.默写一首描写雨景的古诗。(2分) 八、作文（30分） 亲爱的同学们，我们从小时就开始看童话故事了，故事里的人都有鲜活的特点和奇妙的际遇，现在请同学们发挥想象编写一个小故事，注意叙述要清楚，情节要合理，字数不少于500。 最新审定人教统编版语文六年级上册期中试卷参考答案 七、 (一)课内阅读。(12分) 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗

11、明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（_un _un）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yn yng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、用“”在文段中的括号里选择恰当的词。（4分） 2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（2分） 3、我能写出

12、下列词语的近义词。（3分） 奇丽（美丽、奇特 ） 愉快（快乐、愉悦 ） 舒服（舒适 ） 4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是一碧千里 和翠色欲流 。我还从课外积累了2个，分别是 郁郁苍苍 和 苍翠欲滴 。（2分） 5、用“”画出文中的拟人句。（2分） 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。（1分） 7、作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花。想象一下，羊群在草原上海可以比作什么？写一写。 羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像 碧海中的点点白帆。或无边的绿毯上撒上了一把把白色珍珠。或

13、碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花。（意思答对即可）。（3分） 8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全（3分） “一碧千里”的“一” 应取 D 解释； “一模一样”的“一” 应取 A 解释； “高歌一曲”的“一” 应取 B 解释。 9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 天空 、 平地 、 小丘 、 羊群 和 牛马或骏马和大牛，写出了草原辽阔、 碧绿 的特点。（3分） 10、作者是按 事情发展的顺序来描写草原的，主要通过描写 草原自然风光美 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。（2分） 11、“这种境界”，指的是什么境界？（2分） 参考答案：这种境界指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。 12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（3分）（自由发挥） 13、在这个自然段中，你最喜欢哪句话？为什么？（5分） 答：在这个自然段中，我最喜欢这句话“（自己自由选自己喜欢的话）”，因为这句话（写喜欢的理由，比如是运用了什么修辞手法，抒发了作者的什么感情之类的。）意思相近答对即可，主要是要求学生回答问题要完整。 第 7 页 共 7 页