2022小学生演讲稿_3.docx

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1、2022小学生演讲稿小学生演讲稿1时间：x年x月x日周次：第x周主讲者：xxx主题：管住自己的嘴，跟校门口的零食摊说beybey老师们、同学们：大家早上好!今日，我国旗下讲话的主题是管住自己的嘴，跟校门口的零食摊说beybey。同学们，你们来学校的时候有没有发觉，我们校门口道路上、道路边，废弃的零食包装袋特殊多。这些垃圾是谁生产的呢?是风儿从别的地方吹过来的?是别人把它倒在我们这儿的?不，都不是，它们是我们同学吃了零食后生产出来的!放学了，有的同学并没有干脆回家，而是围在小摊旁，看看这、看看那，最终把手伸出自己的口袋，摸出钱来买零食。好多次，老师看他们吃得好起劲，那个馋样啊，真是看不下去了!同

2、学们，你们想过吗?在校门口卖的那些零食卫生吗?有没有生产日期和保质期;那些卖零食的人，有没有卫生许可证和健康证。你们想过吗，要是吃了不洁的食物，可能会出现拉肚子甚至食物中毒的后果。还有，现在已经进入冬天，尽然有小摊主向我们同学出售冰激淋，那不是害我们的同学吗!同学们，为了你们能拥有一个健康、强健的身体，请你们不要在校门口的小摊上买零食，也不要把钱带到学校里来。从今日起，学校将进行明查暗访，犹如学还在小摊上买零食的，一旦发觉，学校会把这种行为拍成照片，在全校进行曝光，通报指责，所在班级当天纪律记零分。为此，学校倡议全体同学，管住自己的嘴，跟校门口的零食摊说beybey!小学生演讲稿2大家好！我叫

3、牛宇楠，我来自河北省保定市。在我们这个年龄，每个人都会有自己的幻想，它就像海洋中的灯塔，指引我们努力的方向，标示我们奋斗的目标！我的幻想是长大以后当一名天文学家。从我很小的时候，每次抬头仰视浩瀚的星空，心中便会充溢新奇，新奇激发爱好，爱好催生幻想，于是，我便起先阅读各种天文书籍，其中，我最喜爱的书是太空十万个为什么和探究发觉之宇宙从它们里边，我了解了宇宙的起源，黑洞的奇妙，个星系之间的关系和它们的运行，为我对太空的探究供应了很大的帮助。我徜徉在无尽的太空，由浅及深，乐此不疲。伴着这些书籍，我一每天长大，随着学问的积累，我的幻想也越来越清楚！嫦娥二号的放射让人激昂，它放射会的每一张照片都牵动着我

4、的心弦！明年，我国将放射飞船探测火星，也是明年，我国将拥有自己的空间站。日益强大的祖国，飞速发展的航天科技，更加坚决了我的信念。将来，我要建立更好的太空飞船，到月球上开拓空中花园，那里的固态水将为我们所用，解决地球上紧缺的水资源；我要建一座巨型空间站，在上面造一个太空蔬菜基地，生产出可口的太空蔬菜，让地球人也能品尝到来自太空的香甜；我要在航天飞机上炼制出坚实耐用的钢铁，削减二氧化碳的污染；我还要制造一种雷电收集器，当雷雨天时，就可以自动收集雷电，转化成超高磁声波，用于治疗人们的疾病，让健康满人间！将来，我要做的事还有很多，今日，我们在祖国的怀抱中健康成长，明天，我们将肩负建设祖国的重担，为了明

5、天的美妙，为了崛起的中华，我肯定要努力学习，奋勉向上，早日把自己的幻想放飞蓝天！感谢大家！小学生演讲稿3大家好，我是xxx班的吴*，今日我演讲的题目是“爱国，从你我做起”爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩。就比如说董存瑞吧！他在给敌方的碉堡埋炸药包的时候突然发觉没有支点可以支撑炸药包，可是状况紧急，为了我方军队的成功，他左手拿着炸药包，右手拉开了导火索，轰的一声，他以自己的生命为代价，炸毁了敌方的碉堡。再说说狼牙山五壮士吧，他们为了我军的主力队伍，与敌人周旋，最终他们望见主力已经走远了时候，不愿死在鬼子的枪口上，于是他们

6、从山峰上跳了下来。谁能说他们不爱国呢？只是他们的方式不同。他们为了新中国成立付出了自己的生命，谁能说他们不爱国？现在，我们虽然不会像那些烈士一样，去战场上奋勇杀敌。但是，我们可以用别的方法来表达我们那颗爱国的心！还记得我们刚学过的那篇课文彩色的翅膀吗？海岛战士小高为了让宝岛旺盛昌盛起来，从家乡带回来了很多小昆虫，这虽然是一种爱岛精神，但是，祖国派他们这些海岛战士过来，不就是为了让祖国多一份漂亮吗？所以，这也是一种爱国精神。我们虽然不能像烈士那样去爱国，但是至少我们要做自己力所能及的是来报答祖国，让祖国更加富强！感谢大家，我的演讲完毕。小学生演讲稿4用塑料尺子摩擦几下头发，为什么可以吸附小纸片？

7、用筷子插到盛有水的碗里，为什么像是被折断了一样？乘坐公交车时，假如车子突然停下，人为什么会向前倾？同学们，你们有没有遇留意到生活中的这些琳琅满目的“怪现象”？其实，在这些“怪现象”背后，隐藏着各种各样的科学原理。比如，塑料尺子可以吸附小纸片是因为尺子和头发摩擦后产生了静电；筷子在水里边弯曲是因为光的折射作用；而人在紧急刹车时向前倾是由于惯性的作用神奇的科学殿堂引发人类五彩斑斓的设想，而五彩斑斓的设想又助推了人类的前行。历史上，很多看似不经意的小独创、小设计、却创建出一个又一个奇妙，变更和丰富着我们的生活，就想英格兰的牧羊人独创了铅笔，匈牙利记者生产了第一支商品化的圆珠笔爱因斯坦是一位宏大的科学

8、家，他曾经说过：“学习学问要擅长思索、思索再思索，我就是靠这个方法成为科学家的。”我国的桥梁专家茅以升也讲过：“一个人天资再好，没有勤奋，在科学的道路上也将一事无成；反之，有了勤奋，天资不足也完全可以取得成就。”翻开20世纪的壮美篇章，我们发觉人类在这百年中不仅经验了血与火的洗礼，更创建了多数科学奇迹。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动好玩的现象，激起了我们探究科学的愿望。体验科学、欢乐成长。同学们，让我们驾驭更多的科学学问、科学思想和科学方法，培育不断探究的科学精神和求真创新的科学意识，从小爱科学、学科学、用科学，努力成长为国家科技事业的“希望之星”

9、！要从小爱科学，就要适当地多读一些科普读物，丰富自己的科普学问；要从小爱科学，就要多留心，多视察身边的各种好玩的科学现象；要从小爱科学，就要多思索，多操作，多去试一试。科学离我们并不远，只要从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就肯定能在科学的道路上由获胜利、创建辉煌。同学们，让我们用激情与活力，主动找寻科学的金钥匙，英勇地走进那奇妙而又奇妙的科技殿堂。就让我们用灵活的双手、睿智的大脑去独创、去创建，去探究学问的奇妙，去攀登科学的高峰。我坚信：在今后的学习中，同学们肯定会插上科技的翅膀，扬起志向的风帆，成为酷爱科学的新一代。小学生演讲稿5敬爱的同学们：你们好！我们每个人都有眼泪，

10、有时候受伤痛得流泪，有时候取得好成果激烈得流泪，有时候做错事真心忏悔得流泪，而这次不爱哭的妈妈却在母亲节却感动的流下眼泪。从小到大，妈妈细心照看我，呵护我，而我却从没有为妈妈做点什么。老师说，母亲节我们应当在力所能及范围内为母亲做些有意义的事情。我确定拿我平常攒下的零花钱，为妈妈买了一副耳环，这副耳环虽然没有真金白银的珍贵，但我是细心选择的，因为有心才有爱。我在小盒子上做了下装饰，写了一张祝愿卡，上头写着：祝老妈母亲节快乐!年轻漂亮，工作顺当!妈妈收到礼物后笑着说：“好儿子，长大了!”那时妈妈的眼睛里闪着晶莹的泪光，被我的祝愿和我的礼物感动了，她手里紧紧的攥着祝愿卡，两行感动的泪水从她的眼里流

11、了下来。这是我长这么大还是第一次看到妈妈流泪，“妈妈，你怎样了?”妈妈猛的一抬头，“没事，我刚刚打了个哈欠。”打哈欠不能流泪的，我在想。妈妈没有说什么，我猛的扑到妈妈的怀里忍不住的大哭起来，“妈妈，我已经长大了，我会好好学习，学会独立，我会让你更放心的。”妈妈摩挲着我的脑袋：“妈妈信任你是最棒的，妈妈多谢你!”我们会慢慢长大成人，父母慢慢变老，有一天会离我们而去，我们要孝敬父母，学会感恩，感恩全部帮忙我们的人，这是我从妈妈的眼泪中感悟到的。小学生演讲稿6敬重的学校领导，各位老师，全体同学们：大家好！我是六（5）班的陈木英。今日由我来为大家介绍我学习英语的阅历，我感到特别荣幸。以下的几点是我学习

12、英语的几点阅历与方法，今日与大家相互沟通，希望能够使大家的英语更上一层楼！、课前预习：在课前要养成预习的好习惯，对内容能够有一个初步的了解与印象。为接下来的正式学习做好打算。、制订目标：可以为自己制定一个学习目标，在不断的激励下去努力奋斗，争取达到预期的效果。、仔细听讲：课堂效率要提高，肯定要将老师所讲的内容理解、驾驭。主动发言，不要担忧回答错了，只有主动发言，老师才会知道我们哪里没有驾驭，从而进行辅导。、做好笔记：对于老师所强调的重点内容，如句型、单词等可以记录下来。但是盲目去记是万万不行的，只有在理解的基础下才能做笔记。否则却只会适得其反，错过老师所讲的其他的重点。、课后复习：对于老师布置

13、的作业肯定要仔细完成，因为那是对所学学问的巩固；还要常常复习笔记，做到“温故而知新”。、多做练习：可以自己选择做一些好的习题，在练习中提高。、多听课文录音：每天坚持跟踪录音机、磁带听读1020分钟，加深对课文的印象。、背诵课文：老师说过：“背诵课文是学英语最好的方法之一。”现在我介绍一下的背诵课文的方法：理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的中心内容，弄清晰记述的事情、人物、时间、地点等等。先听后背：要反复听，直到能够仿照得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但特别有效。从易到难、从短到长、按部就班：不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。所以说急不得，渐渐增长，渐渐地熟识背课文的套路和一些

14、英语中常用的关联词，背诵课本就会越来越简单。背课文一天之际在于晨：早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。留意重点句型和单词：在背诵前应当仔细得学习驾驭课文中的重点单词，不仅注意他的发音和拼法，还要留意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，留意各种实际运用中的改变以及详细的含义。刚好复习，多多重复：背诵的东西要刚好重复，一般要重复到7遍才可能比较坚固地记住。记忆最有效的方法就是多重复，刚好复习9、听写单词：可以同学之间相互听写单词，错误的肯定要改正，这样坚持可以驾驭的更加娴熟。10、多看英语课外书：购买一些英

15、语小读物，在阅读中增加词汇量以及对短文的理解。11、多说：不能光会写、读，还要会说，在平常与同学多用英语对话。以上这些是我在学英语时总结出来的一些阅历，希望通过此次沟通对大家有所帮助，同时也祝福同学们共同进步，考出一个令老师、家长和自己满足的成果。我的发言完毕，感谢大家！小学生演讲稿7时间：x年x月x日周次：第x周主讲者：xxx讲话主题：遵守课间礼仪，做文明学生同学们，老师们：早上好!今日我讲话的题目是遵守课间礼仪，做文明学生。同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标记，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培育我们良好的行为习惯，成为有志向、守纪律、勤学习

16、、勇创建的一代新人。今日我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜爱的书等，但是少数同学没有平安意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩嬉戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们提倡的文明新风相悖的。同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种

17、欢乐!不学礼无以立。让我们牢记校内课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!小学生演讲稿8敬爱的同学们：你们好！眼泪代表什么?这个问题，一下就把我给难住了，我百思不得其解。那雨也算是苍天的眼泪吗?那苍天的眼泪为什么能滋润万物呢?我呆呆地望着窗外的绵绵秋雨，不知怎样回事，就联想到了眼泪。我背起书包，手打着雨伞，静默地走着回家。“苍天的眼泪”一滴滴溅落在被雨水冲刷得如同镜子般的路面上，像绽开了一朵朵青莲花，“叮咚”的声音特别好听。而我的心境却很沉重：眼泪究竟代表着什么呢?回到家，隐隐隐约听到妈妈透着喜悦的说话声。打开卧房门，望见妈妈容光焕发的脸和眼睛里闪闪发亮的东西

18、。忽然，我茅塞顿开：哦，原先眼泪代表喜悦。可我总感觉不全面，心里的怀疑也没有消逝。周末到表姐家玩，在和表姐独处时，我再次提起了这个话题。没想到，表姐斩钉截铁地说：“眼泪代表软弱!”我吓了一跳，表姐回答得好干脆啊!表姐看出我没听懂，就耐性地说明起来：“你看看，那些心灵脆弱的人，别人说几句狠话他们就哭!那些胆小的人、怕痛怕苦的人，不都这样吗?”我没再问，因为心里已经全明白了。眼泪代表着软弱!这句话像在我脑子里生了根，怎样甩也甩不掉。于是，从今只要望见坐在地上哇哇大哭的同学、挚友，我都会冷漠地离开;那些“爱哭鬼”挚友，我都厌恶地离他们远去。直到一件事发生，我才真正相识了“眼泪”。“我们班的张翰尹同学

19、，暑假里因为溺水，所以恒久地离开了我们。请同学们调整好心态”教室里，老师的声音清晰地响起来，在宁静的教室发出一圈又一圈空洞的回声。像过了一个世纪那么长，不知是谁起的头，首先有了“嘤嘤”的声响，就像蚊子一样微小。可就在下一秒，全班响起了悲恸的哭声，那是同学们发自内心的哀痛，仿佛来自天堂。我强忍着，不想流下眼泪，可闭上眼睛，衣袖湿了一大片。我最终明白眼泪的真谛了。人一生下来，内心都是和善的，犹如三字经说的“人之初，性本善”。可渐渐长大，社会上的黑暗犹如一缕缕毒汁，侵蚀着我们的心，令我们的心不再纯净，不再雪亮。而眼泪就是我们心灵仅存的纯净和光明结成的水晶那是人类最美的感情。小学生演讲稿9敬重的各位领

20、导，大家好！我叫何家奇，是漯河小学四八班的学生。去年，在学校的倡议下，同学们踊跃报名，主动参与红领巾志愿者行动。作为少先队大队长的我也不甘示弱，主动参加，最终成为了一名光荣的红领巾志愿者。“交警”这个名字对我来说是特别神圣的，因为每天上学放学都能看到，路上的汽车都要听交警叔叔的指挥，交警就像战场上指挥千军万马的将军一样神气十足。所以我从小就有这样一个幻想，长大了要当一名光荣的交警。这不，机会来了，学校要实行“黑猫警长”行动。星期六最终到了，我们志愿者一个个身披鲜红的绶带，手持指挥牌，精神饱满，和交警一起指挥交通。刚起先大家干得挺卖力，对闯红灯、攀越栏杆、说脏话等不文明行为进行阻挡，觉得挺好玩。

21、可是，过了不到半个小时，大家便都累了，也提不起精神了。心想：这工作呀！可真没意思，我长大了肯定不干。这时，交警叔叔像是看透了我们的心，亲切地说：“小挚友，这就不想干了，才能了多长时间？我们一年四季，不论风吹雨打，还是燥热酷暑都没说过一声累。你们呀，真是温室里的花朵，没有吃过苦，那怎么能行？”听了交警叔叔的劝告，我们又来了精神。两个小时以后，我们的任务最终完成了。我们原来白白的小脸如今成了一个个红扑扑的小苹果，显得更加生气勃勃了。在我们漯河，有两条漂亮的河流穿城而过，如同两条巨龙，美丽极了。听爸爸说，以前河水澄澈，小鱼在水中逍遥自在地游来游去，两岸绿树成荫，游人如织。可如今，沙澧河两岸漂亮的风景

22、中，不知什么时候起先增加了一些垃圾，河水也有些浑浊了，我们红领巾怎能看得下去。说来也巧，不久学校就组织了“爱护母亲河”行动。那天上午，我们志愿者在老师的带领下来到了沙河岸边，每人手提袋子，当起了小小环卫工人。捡垃圾可是个体力活，既脏又累，但我们没有一个人叫累，干得很卖力。因为我们知道爱护母亲河是每个人的职责，关系到千家万户。不知不觉一个多小时过去了，我们负责的那段河堤垃圾已经捡完了，每个人都露出了乏累的神态，可看到河堤岸边特别干净，我们快乐地笑了。我很荣幸成为一名红领巾志愿者，在活动中有苦有甜，有付出更有收获。我们既学到了许多学问，比如交通平安、环保卫生方面的，又体验到交警叔叔、环卫工人们工作

23、的辛苦。“啄木鸟”活动让我们走上街头，运用所学的学问订正生活中的错别字，更是激发了我们的学习热忱。在活动中，我们不仅加深了感情，增进了友情，熬炼了与人交往与人沟通的实力，而且体会到自己也是城市的小主子，懂得了良好环境和交通秩序来之不易，自己也要用实际行动，爱护好环境、维护好交通秩序。从那以后，在学校不爱劳动的同学也变得主动起来，扔垃圾的现象也少多了。我在家里的房间也干净了很多，书本摆放得整整齐齐，不像以前又杂又乱。妈妈说，自从参与了志愿者活动，我就像换了个人似的。“赠人玫瑰，手有余香”，我参加，我奉献，我欢乐！今后我还会接着参加，努力做一名光荣的红领巾志愿者。我的汇报完了，感谢大家！小学生演讲

24、稿10时间：x年x月x日周次：第x周主讲者：xxx讲话主题：平安才能欢乐老师们，同学们：大家好！你们知道“全国中小学生平安教化日”是定在每年3月份的最终一个星期的星期一吗？今日是3月29日，是20xx年3月份最终一个星期的周一，所以在此跟同学们谈以下几个全面：1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要留意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。(2)不允许*、玩电，防止人身损害，防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校内，更不允许将刀、弹弓、防真*等危急玩具带进校内。 (

25、3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约，不得在通道、走廊、楼梯上急促追逐或打闹，避开撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤，要轻开教室门，防止门玻璃破裂扎伤同学，严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。(4)爱惜校内，保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校内里的角落捡拾果皮纸屑;但是，我们还有一部分同学并没有根据要求做到见纸就拾，相反我们却常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上还有同学顺手乱扔纸屑、食品袋。同学们，我们是学校的主子，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境，净化校内。好的行为我们要坚持，不好的让我

26、们立刻改正，做到了留意平安、遵纪遵守法律、讲究卫生，我们的学习生活就充溢而有意义。最终让我们大家携起手来，共同创建一个平安、卫生、文明、充溢阳光的校内。小学生演讲稿11敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您！在这收获喜悦和华蜜的季节里，我们兴奋地迎来了我们国家的其次十六个老师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心！尊敬的老师阿在这个特别的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感谢您！记得那年我们初（20xx中队长演讲稿）入校内时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转瞬间几年飞过，如今我们已是

27、小学五年级的学生了。小学生老师节演讲稿20xx小学生老师节演讲稿20xx。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操；几年来，同学们在您为我们开启的学问殿堂里吸取养分、强壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生；在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。求学网日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样静默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上肯定会硕果累累、桃李飘香。尊敬的老师啊，在老师节这个神圣特别的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感谢之情。为了不辜负您

28、对我们的深情寄予，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热忱、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成果向老师、向学校、向祖国献上厚礼。尊敬的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！小学生演讲稿12敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好！当代的青少年有志向，有热忱，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探究中获得胜利的青年，终归是少数的。为什么很多青年还在志向与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的缘由是不能正确地相识礼仪与形象的重要。浑圆奇丽的幻想，当然充溢了鲜活的诱惑，但创建精彩的

29、过程，更会滋养你不屈不挠的创建情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的胜利与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最华蜜最壮丽最起伏跌宕的动人乐章。在座的各位同学，你们是否还记得俄国宏大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高才智比一切学识都重要。”正确相识形象的重要是获得胜利的基石，想想那些事业上的胜利者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，起先踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把

30、衣装整理一番。功夫不负有心人，他最终成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是胜利不行缺少的条件，是通向胜利的阶梯。同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。老师是心灵塑造者老师是园丁，老师是路标，老师是摆渡人，这是对老师传道育人精神的赞美。工人劳动创建出好用的产品，农夫劳动创建出丰富的食粮，科技人员的劳动是独创新技术，而只有老师的劳动是培育出精神高尚的人。老师的职业是影响人一生的职业，老师的训诲是照亮人心灵中恒久的指路灯！鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是

31、最使我感谢，给我激励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是宏大的，虽然他的姓名并不为很多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，保藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲乏，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，好像刚要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发觉，而且增加了志气。老师的训诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。在处于成长期的学生的心灵里，老师是任何力气都不能代替的最绚丽的阳光。老师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳闻目睹、潜移默化的作用。“师

32、也者，教之以事而喻诸德也。”闻名书法家启功先生在回忆北京师范高校老校长陈垣对他的教育时，流泪写下了夫子循循然善迷人一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不行对立；万不行有偏爱、偏恶，万不行讥诮学生，以激励夸奖为主。调皮或成果不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服正如教化家加里宁所说，教化者影响受教化者的不仅是所教的某些学问，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的看法。老师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品行影响学生；不仅用语言去传授学问，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生

33、的心灵。父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂！师者，表率也。毫无疑问老师是我们做人的榜样，那么老师为什么能够成为我们的品德标准呢？老师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。老师是我们成长道路上的躬行示范者。老师使我们具备了最基本的做人道德规范。老师是品德示范者为人师表，领先垂范。这是对身为老师的全部教化工作者的基本要求和期盼。同时，这也是人们对老师的一种褒奖。教书先育人，老师不仅在学问和言行上是学生效仿的对象，而且老师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。老师的优秀品行令每一位学生终生受益，老师的高尚道德让全部人为之感动。教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们

34、有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生好像明白了一点什么，鱼贯而出。在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦！”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去当全部的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发觉：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发觉：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。地震给学生们上了一课，让他们学到了高校四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最紧急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。在北京师范高校的校内里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对将来的准老师们的训诲和要求，也是对老师品德

35、的高度概括。老师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品德，更珍贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。小学生演讲稿13老师们，同学们：早上好!今日我讲话的题目是想胜利，就要坚持。首先我想与大家共享一个好玩的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：今日咱们只学一件最简洁也是最简单做的事：每人把胳膊尽量往前甩。说着，苏格拉底示范了一遍，从今日起先，每天做300下，大家能做到吗?学生们都笑了，这么简洁的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩300下，哪些同学坚持了?有90%的同学傲慢地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学

36、生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：请告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是自不待言的。法国宏大的启蒙思想家布封曾经说过：天才就是长期的坚持不懈。我国闻名的数学家华罗庚也曾说：做学问，做探讨工作，必需持之以恒。的确，我们干什么事，要取得胜利，坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂难受，双眼流泪，也不愿奢侈一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的缘由。他给我们的启示又是

37、什么呢我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力气，那就是明确目标，坚持不懈，终能胜利!世间最简单的事是坚持，最难的事也是坚持。说它简单，是因为只要情愿做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的准备，竟在考试中作弊，这种不合新海中学校风的做法，不仅让学校、老师蒙羞，也失去了检测自己的机会，而失去这次机会，就相当于放弃了自己，最终一事无成。胜利和失败之间往往只有一步之遥，想胜利，就要坚持。这是一个并不神奇的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。勤奋不是只要存在就有价值，偏离了

38、正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是可望而不行及的了。假如把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成奇妙，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，或许力道、方法都恰当，却选错了对象。当困难，绊住你胜利脚步的时候;当失败，挫伤你进取雄心的时候;当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，肯定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向胜利!感谢大家!小学生演讲稿14各位老师，同学们：大家早上好！这天，我想跟同学们谈谈，良好学习习惯的养成问题。学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展，成为一种个体须要的自动化

39、学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的专心性和主动性；有利于构成学习策略，提高学习效率；有利于培育自主学习潜力；有利于培育学生的创新精神和创建潜力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：1。主动学习、刚好完成规定学习任务的习惯就是不用别人督促就能主动学习，一学习起来就要求自我立即进入状态，力求高效率的利用每一分钟，并能坚持始终，而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。2。各学科全面发展，不偏科的习惯现代社会迫切须要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自我不喜爱的学科更要努力学习，在学习中不断提兴奋趣。对不喜爱的学科或基

40、础比较薄弱的学科，能够适当降低标准，依据自我的实际状况，确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。3。课前预习、上课仔细听讲的习惯课前预习，能够提高课上学习效率，有助于培育自学潜力。预习时应对要学的资料，仔细研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以仔细思索，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时，老师不仅仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生沟通。因此，中学生上课务必盯着老师听，跟着老师想，调动全部感觉器官参加学习。能否调动全部感觉器官学习，是学习效率凹凸的关键

41、性因素。上课要做到心情饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参加，思索分析；大胆发言，展示思维。4。上课主动回答问题，养成多思、善问、大胆质疑的习惯学生就应成为学习的主子，在课上要仔细思索每一个问题，专心回答问题能够促进思索，加深理解，增加记忆，提高心理素养，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立快速，声音宏亮，表述清晰。学习要肃穆仔细、多思善问。“多思”就是把学问要点、思路、方法、学问间的联系、与生活实际的联系等仔细思索，构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自我。而且，还要在学习的过程中，留意发觉问题，探讨问题，有所创建，敢于合理质疑

42、已有的结论、说法，在敬重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”，就应养成向别人请教的习惯。5。上课仔细记笔记、课后系统复习的习惯在用心听讲的同时，要动笔做简洁记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句登记来。有试验证明：上课光听不记，仅能驾驭当堂资料的30%，一字不落的记也只能驾驭50%，而上课时在书上勾画重要资料，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能驾驭所学资料的80%，课后不要急于做作业，必需要先对每一节课所学资料进行仔细的复习，归纳学问要点，找出学问之间的联系，明确新旧学问之间的联

43、系，构成学问结构或提要步骤式学问结构。主动询问，补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要留意进行交替复习。小学生演讲稿15敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好!我是六年级二班的云楠，今日我发言的题目是好习惯伴我成长。 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来，但是现在我们四周还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常

44、忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这并不应当是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。同学们，请保留此标记假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：

45、德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!美国闻名教化家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得颠扑不破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他颠扑不破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!我的演讲到此结束，感谢大家！发言人：云楠某年某月某日