小学生《失落的一角》读后感通用8篇.docx

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1、小学生失落的一角读后感通用8篇 当读了 失落的一角绘本后，信任小学生肯定都爱不释手，那么你的读后感都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的小学生失落的一角读后感，仅供参考，欢迎大家的参阅。 小学生失落的一角读后感1 失落的一角是本绘本，作者是谢尔.希尔赛斯坦。故事大致讲的是一个圆他缺了一个角，他一边唱着歌，一边找寻那失落的一角在途中，有的脚太大有的又太小，他经验千辛万苦最终找到适合的那一个角他们他们组成了一个特别完整的圆，但是圆却发觉自己再无也无法歌颂，因为滚得太快，也不能和虫儿说说话或者闻闻花香。小高总是对你要不是我逼你。 所以他放下了那失落的一角，独自就在起先他找寻的旅程读完失落的一角，我最大

2、的收获是：完备并不是最好的，可能会失去些自己没有意识到的东西，就像文中的圆一样，他什么也不缺，可是再也不能歌颂了，失去了甜蜜动人的声音，残缺不肯定完备，但可能是另外一种某完备，就像圆一样少了一角却拥有动人的歌喉，有挚友作伴，更重要的是他拥有欢乐！人生是漫长的找寻，唯有经验不停的经验，不要遗忘沿途的风景，听到的声音，秀过的味道，唱出的歌告知我们：有缺憾，胜于完备。 小学生失落的一角读后感2 这几天，我在书店看了失落的一角这本绘本，里面的故事特别好玩，让我很有感受。 故事的主要内容是这样的：有一个图形，它因自己缺了一个角而失落，它鼓起志气，独自一人踏上了找寻角的路程，一路上，它闻闻花香，与小蝴蝶闲

3、聊，结识了很多好挚友。最终，他找到了那个角，可这个角却不情愿成为它身体的一部分，几经波折，它最终找到真正属于它的角。它欢乐而归，但它走得特别快，没有时间闻闻花香，与小蝴蝶闲聊，它又变得不欢乐了，最终，它放弃了这个角。 正所谓“金无足赤，人无完人。”没有哪个人天生就是完备的，虽然都有优点和缺点，但每个人又都是独一无二，或许，你会为自己的缺点气馁或难受，但肯定要记住：做自己才是最好的！ 小学生失落的一角读后感3 完备，不肯定完备。拥有和失去会带来不同的感受。当你拥有一样东西的时候，你会珍惜吗？当你失去的时候，你会怎么想？ 在周老师的举荐下，我买了一本书失落的一角，买的时候放在我的书柜里。三个多星期

4、没碰过了。昨天偶然发觉一本感觉很薄的书。因为是班主任举荐的，应当很有意思。谁知道我打开一看，原来是简笔画！我无法掩饰我的悲观。按理说周老师不会让我们乱买书的。他把我们当成他四岁的儿子了吗？我顺手合上书，还是钻进了书柜。做完作业后，我无聊地翻着书柜里的书，想找本新书读。爸！一本书掉了出来，我新奇地捡起来。又是失落的一角！还是很坚韧的。看来我今日不看完，它就得跟我竞争了。剪下来或者看看也无妨。非常钟过去了，那本薄薄的书很快就写完了，但我的内心却被深深地震撼了。作者只用了几个简洁的笔画和一小段文字描述就构成了这样一部杰出的杰作！故事大致讲解并描述了一个缺了一角的小圆片。因为自身的不完备，它的生活很失

5、落很难受，所以它确定找寻自己失落的角落。历经千辛万苦，它最终找到了一个合适的角落，但同时也明白了真相，轻轻放下一角，从容离去。虽然在故事的结尾，我们并没有教条式地告知小晶圆所实现的真理是什么，让读者自己去想象吧。我渐渐意识到，完备不肯定代表最好。它可能会失去一些我没有意识到的东西。就像一个小圆片，什么都不缺，却再也唱不出，失去了动人的声音。不完整，不肯定完备，可能是另一种完备，就像一个小圆片，缺了一个角落，却有着动人的声音，挚友虫子，鲜花蝴蝶，陪伴，更重要的是，它有华蜜！这就是人生的直白道理！因为有目标，生活才能真实欢乐！ 乔布斯说：每个人都是上帝咬的苹果。或许在追求志向和完备的同时，我们应当

6、感受到生活中无处不在的美。人生的意义在于过程，经验就是收获，收获就是华蜜。 小学生失落的一角读后感4 谢尔希尔弗斯坦所绘的漫画失落的一角，讲解并描述了这样一个故事： 从前有一个圆，它缺了一角，它不欢乐。所以，它动身去找它那失落的一角。 它会一边唱着歌，一边滚动着。它有时在太阳底下曝晒，但接着又淋了场冰凉的雨；有时被冰雪冻僵了，但接着太阳出来了，身子又温煦过来。因为缺了一角，它滚不了太快，所以它会停下来，和虫儿说说话，或者闻闻花香。有时它会超过一只甲虫，有时，甲虫又超过了它。 这是它最美妙的时间。 它就这样不停地滚着，漂洋过海。直到有一天 啊，它最终找到了！ “我找了我那失落的一角，”它唱到，“

7、我找到了我那失落的一角历经千辛万苦我找到了我那”“等一等。”那一角说道，“你先别唱什么历经千辛万苦” “我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是别人失落的一角，那也不会是你的！”那一角说。 “噢，”它懊丧地说道，打搅你了，真对不起。”它接着滚动。 接着，它又发觉一角。但这角太小了；这一角又太大；这一角又尖了点儿；而这一角又太方了。有一回，它好像找到了特别合适的一角。但是，它没有握紧掉了。另一回，它又握得太紧弄碎了。 它就这样始终始终滚动着，险象环生、掉进坑洞、撞到石墙。后来有一天，它又偶然遇到一角，看上去特别合适。它与那一角交谈了一会，想试一试它们是否是对方缺失的一部分。 它

8、们惊异地发觉，它们特别合适。它完整了，于是它滚得越来越快。快得不能停下来和虫儿说话、不能闻花香、蝴蝶不能落在它身上歇脚。 但是，它最终能唱一首找到它关于它找到它失落的一角的歌了。可是，它却发觉它连一句话也讲不清晰。它现在虽然完整了，可是它连歌都唱不了。它想了想，轻轻地把那一角放下来，渐渐地向前滚动。它一边滚动，一边清亮地唱着它的歌。蝴蝶又能在它身上歇脚了。 缺了一角的圆虽然滚动不了太快，但它能高声歌颂，与动物们说话；圆满的圆虽然滚得很快，但它却失去了歌喉，也失去了快乐。 世上没有十全十美的事。一件事，假如选择了在哪方面优秀，那么它也会在另一方面差一些。就如人一般，没有人能十全十美，总有一些方面

9、是薄弱的。就算是外表完备的圆，它的内心也会有一些缺陷。 而我们不应当去追求十全十美的事，而是应当像那缺失了一角的圆一般，去思索舍弃什么、选择什么，才能对自己产生帮助，让自己更欢乐一些。 小学生失落的一角读后感5 一堂语文课上，郑老师带领我们阅读绘本找寻失落的一角，并说说自己的想法。 找寻失落的一角，写一个缺了一角的圆历尽艰辛去找寻失落的一角。因为缺了一个角，他滚得慢，一路上可以和小虫说话，可以观赏沿途的鲜花，甚至蝴蝶停在他的身上休息。有一天，他找到了失落的一角，变成了一个完整的圆。可是，因为没有缺角跑得飞速，他不能和小虫问好了，也来不及去闻鲜花的香气，蝴蝶也不能停在他身上了。最终，他放弃了那一

10、角，重新起先找寻失落的一角。 “我要去找寻失落的一角，我要去找寻失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角。”这是缺了一角的圆动身时唱的歌，为自己加油打气。我对这歌有很深的感受，这首歌体现了他对完备的憧憬，对圆满的渴望，也可见他对自己的将来充溢希望。 我非常观赏圆的做法，因为我也想做一个追求完备的人。记得三年级的时候，班里的许多同学都起先学奥数了，大家都在为上一个好的初中做打算。而我还后知后觉，没有行动。可想而知，我的数学水平远远不如那些高校霸。一次数学课上，一道难题，我以为自己会做，举手回答，可没想到答案是完全错误的。我红着脸，感觉很没面子。那天回家后，我暗暗下决心，肯定要把奥数这门课给

11、赶上去。从今，我不管平常有多忙，每天总要挤一点时间去练习几道奥数题，周末也报了一个培训班。就这样，一个学期过去了，我学会了许多解题方法：行程、年龄、植树、和差倍，这些题型我都驾驭的不错。在一次奥数测试中，我用一种独特的解题方法，写出了一道难题，获得了老师的表扬。 再看看“圆”，他自由愉快地疾驰在原野中，我也要像他一样，永不停留地走向人生的巅峰，活出自己的精彩！ 小学生失落的一角读后感6 失落的一角这本书中讲解并描述了一个很简短的故事，但朴实的语言中却透露了淡淡的哲学道理，耐人寻味。 书中的主子公是个不欢乐的圆，因为它丢失了一角，所以它起先找寻那丢失的小角。它跨过高山，越过海洋，逃过重重危急，历

12、经千辛万苦，虽然艰难，但它获得了一段美妙欢乐的时间。在找寻的过程中，它找到很多失落的角，可经过尝试，没有一个适合自己。它接着找寻，最终找到了适合自己的那一角，可当它变成一个完整的圆时，它飞速地滚动着，想停也停不下来，失去了原本的欢乐。最终在欢乐和完整之间，它选择了欢乐，舍弃了属于自己的那一角 人生中，我们也应当像文中的圆一样，既要学会选择，又要学会放弃。现在同学们的欢乐时间被家长支配的爱好班占用了，但家长并不管孩子们喜不喜爱，希望我们在任何一个爱好中都学得特别精彩。可许多爱好并不是自己所喜爱 的“一角”，应当让我们去找寻最适合我们的“一角”，家长应当多多留心我们所喜爱的爱好，多多培育，我们长大

13、后就可以通过自已的特长，在生活中获得欢乐，在人生道路上走得更精彩。小时候，跟挚友学下象棋，当我明白象棋走法，跟挚友比试时，我才明白自己没有深化地理解象棋，每当我的任何一枚象棋被挚友的棋子威逼时，我都选择爱护，不放弃，结果棋局一片混乱。而挚友那边却井井有条，有时为了保住大局，他宁愿牺牲一些棋子，越过界河，打入我的内部，我只好束手就擒。这时我才明白，选择和放弃都很重要。 我们既要学会选择，也要学会放弃，有的选择不肯定是对的，只有适时放弃才是最明智的选择。 小学生失落的一角读后感7 早晨，陈老师向我们举荐了绘本失落的一角，虽然短短几分钟，我们就观赏完了这本书，但它却用简洁的图画、平淡的文字，让我们在

14、哈哈大笑时，领悟了一个又一个人生真谛。 失落的一角主要讲有一个圆，它缺了一角，于是，它踏上了找寻那失落的一角的旅途。途中，它一次次希望，又一次次悲观，历经千辛万苦，最终找到那一个适合它的角。可是，它虽然成了一个完备的圆，却滚得特别快，以至于小虫儿不能与它交谈，蝴蝶不能在它身上栖息，它也不能闻一闻小花的芳香了，更不能和从前一样放声歌颂。它很悲观，放弃了这一角，重新变回了原先的它。 看完它，心中泛起的涟漪久久不能安静。这则故事虽短小，线条虽无趣，画面虽简洁，却能深深地打动人心。我非常钦佩文中那个“圆”，它为了自己心中的目标，奋斗着，又不失一份欢乐。旅途中，有坎坷，有艰辛，有难受，有悲观，但“圆”总

15、是以一颗乐观豁达的心坦然面对，它欢唱着小曲儿，与虫闲聊，和花为伴，多么快乐，多么愉快呀！最终，它通过了上天一次次考验，找到了那失落的一角，它是多么坚忍不拔、百折不回啊！ 但是，“圆”放弃了历尽辛苦找到的那一角，为什么呢？我懂得了这样一个深刻的哲理：其实，人生不肯定要十全十美，有一点缺憾、留一点希望总是好的。往往我们在追求胜利之时，也尝到了酸甜苦辣等人生百味。不管结果如何，也要英勇尝试。你看，雄鹰能够搏击长空，翱翔蓝天，是因为它在展翅前就有求索天空之雄心；春笋能够钻出岩壳，强壮成长，是因为它在黑暗中就有求索光明之壮志。虽然过程中有许多挫折会使人苦痛，但只要学会忍耐，学会奋斗，学会乐观，和失落的一

16、角中的“圆”一样，在过程中经验艰辛，经验喜悦，从中获得比结果更重要的历练。 让我们在追求完备之时，找寻过程中的惊喜吧！ 小学生失落的一角读后感8 老师给我们看了一本书，叫失落的一角。 刚读完这本书时，我只是看到了其中的一部分：人不行能十全十美，每一个人最重要的就是欢乐。现在再一次读完这本书，我又有了新的相识，要想完成远大的志向，必要付出努力，必要有一颗坚持不懈的心。在遇到困难后，不放弃、不退缩；或许路途中有着重重波折，但只要努力了，就会胜利！ 这本书中，我印象最深的情节就是：“圆找到了一个角，但那个角并不想和圆融为一体，圆很懊丧，但只能接着向前最终，最终找到合适的角。”读到这里，我心里泛起一阵波澜，在学习中，在生活中，有时就会有困难“阻挡”你的道路，你没有前进，而是后退了，这样，你是不会胜利的！ 希望在生活中，我们要做这个圆，做一个坚持不懈的圆！