幼儿园安全管理工作总结汇报6篇.docx
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1、幼儿园安全管理工作总结汇报6篇 其实工作结束之后的工作总结是很有必要的,工作总结的记录是有助于工作的提升,避开不必要的过错,以下是我细心为您举荐的幼儿园平安管理工作总结汇报6篇,供大家参考。 幼儿园平安管理工作总结汇报1 一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。 这个学期,特别感谢园里赐予我新岗位尝试与历练的机会,让我在教化教学之外较为生疏的领域得以熬炼、成长。后勤管理,较于教化教学来说,零散、琐碎的事务性事情明显要多许多,这头手边事情还未完,那边又有事情突现,最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱,却还总是达不到自己预期志向的工作效果,疲于应对各种出现的工作状况,除了心急与焦虑,只有不断
2、的调整自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式,寻求突破口,以求变更被动的工作局面,把工作质量完成得更好,不过,在不断的工作摸索中也收获诸多: 1、共同参加一线员工的工作,体验他们的工作之辛苦,认同、敬重他们的劳动付出,这种参加方式更走进她们的内心。通过开学初一日蹲点、间或不定期的走入一线的工作参加,边一起劳动的同时边随意的交谈中,员工也更简单接受看法一些,并也能获知许多有价值的信息,解决了所存在的一些问题。再有,无任何包袱的与之恳切的进行情感沟通,更能客观全面的了解到详细细微环节工作、存在的问题,然后从园所宏观需求上与之恳切的分析,在思想观念上不断加以疏导、引领,以达到个人价值与集体价值追求
3、的一样性,缓解了员工与管理处于对立的局面,由此,团队意识、凝合力就渐渐的有所增加了。 2、把好幼儿园开源节流关,选购物品时多方面进行价格的比对,了解驾驭价格的动态,最大空间的做好成本节约。 选购于我来说是最头疼的事情:一最怕价格有偏差;二怕购买回的物品质量有偏差。最起先时由于没有阅历,所选购回的物品价格、质量时偏差,数次受挫以后弄得人没半点信念,很怕外出选购,甚至曾想过撂下选购的这个担子,但在董事会激励与信任下才重拾信念,也渐渐在选购中积累了一些阅历,每次选购时,即便是在固定的定点选购点也会问清晰每一项目的单价,然后在清单后面加注具体价格单价;另有,除了定点的选购点,也会多问问、看看、了解其他
4、店面的价格状况,进行物品、价格比对后,尽可能的购买性价比高的物品。 3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度,较好的变更了以往脏、乱的局面。 员工寝室始终是个大问题:物品杂乱、卫生状况差、用电平安意识欠缺,虽然平常也要求过、考核过,可是考核一下好一时,只要一不检查就回复原样,只是治标根本治不了本,杂乱也仍旧是那么乱着。甚至,老师们这种不良习惯会也影响到孩子,镭射到了功能室的管理,班级运用完功能室后老师也没习惯收整好,导致功能室里也是惨不忍睹:桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况,特地召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议,从两方面着手:一是责任到人,以考核督管自我约束力
5、。重新选出寝室长,寝室长负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生支配详细到人,排出公共区值日生表格张贴在寝室内,每日值日生做完卫生清扫后签好字,以便于管理人员检查核对,一旦发觉未刚好做好公共区卫生工作,从重考核。每个寝室内部卫生如有发觉不干净的状况,全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平常的一周一检调整为不定时随时抽检,要确保寝室随时保持卫生干净整齐,但凡发觉卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行,自此,寝室环境卫生改观显著,一改以往脏乱局面,变得干净清爽多了。 功能室里也相应的实行了表格式管理,但凡进入功能室运用的班级做好表格记录,记录好室内卫生、教学具整理状况,出来后必
6、需整理好功能室教学具,并也必需要仔细填写好运用表格,物品整理状况如何。虽然,检查过程中仍有少部分未清理整齐的状况出现,但总体来说还是进步相当大。但是,后期表格的填写有些班级就没能坚持下来,运用完后没刚好做好运用记录,在下学期工作中还须要求老师做好持续性的工作。 二、后勤团队建设初见成效。 后勤人员相对班级来说也较为困难一些,文化层次、个人素养亦存在有差异,管理起来就颇为费劲些,要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣,并且习惯性的喜爱以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解,想要扭转固化的这种工作思维与方式,确须要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面绽开了后勤团队
7、的打造: 1、学习、强化规章制度,明确岗位职责与要求,严格规范程序化工作。 在学期初,就召开后勤会议,组织全体后勤人员进行规章制度的学习,从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作,严格以规章制度、岗位职责来比照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言,以此指导自己的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则,对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管,以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。 2、下放管理权利,发挥中层管理领导力气。 食堂班组工作氛围始终不是特别融洽,个人主观意识多,相互帮助精神相对于班级来说还是
8、欠缺一些,埋头闷声做事多,主动沟通沟通少,就有因沟通不畅导致工作出现问题的状况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等),这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此,我就如何提升食堂工作质量,带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次沟通。分析缘由有:食堂自主管理不够,平常多半是被动式的接受支配的工作,没有太多的动脑筋想问题、想事情,形成了一种等待支配、被动接受的工作习惯,没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用,班组长带动性远远不够,根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题,大家还相互推诿责任。基于此,通过与班长交谈、商讨,确定把管理权利下放,充分发挥中层管理人员的力气,以班长负责制
9、进行食堂班组内部自主管理,班长有责管理、调动、协调好食堂班组全部人员、全部工作,有问题我们只找班长问责,班组内肯定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成全部工作。通过试行,这种方式的确可取,班长主动主动性被调动了起来,班组内工作氛围、帮助精神也明显有所改观。但有些细微环节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。 3、组织形式多样的各种赛项、业余活动,调动大家主动参加的主动性,增加团队凝合力。 为了激发大家主子翁意识,增加后勤工作人员的凝合力,光只靠嘴上多叨念还远远不够,还须要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热忱与主动主动性,于是,这个学期我们组织了诸如:食堂切菜竞赛、保
10、育组故事竞赛、外出休闲放松活动(保育组、食堂班组分别进行)等,让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升,增加大家参加活动的主动性;在惊慌的工作之余也松身心,释放压力,以保持充足的精力、轻松开心的心情投入到工作当中。 三、平安管理意识、督促排查力度做得不够到位,导致有责任平安小事故的出现。 生命平安大于天,可见平安工作是摆在幼儿园首要重点工作,其实我始终也特别重视平安工作,学期初也实行了一些平安管理措施: 1、修改完善了各部门的平安责任状,并与各责任人进行了责任状的签订。 2、出台了每日平安检查制度,除了班级以及各部门所需修理的物品修理上报登记表之外,还增加建立了每日平安检修台帐,要求平安负责专
11、员每天进行平安排查并做好具体记录。 3、组织班级进行了多次消防演习,提高了班级老师平安警惕性和幼儿平安防范自救实力。 4、进行了教职工寝室彻底的用电平安排查,基本上杜绝了寝室私自接用电器,并基本做到能自觉养成平安、正确运用电器的习惯。 5、常常巡查班级正确运用电器状况,较好的督促到了教职员工平安意识的提高,从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除,这说明老师的平安警惕性在督察中得以提高。 6、食堂食品卫生平安也都是秉着高度以孩子生命平安至上的原则进行操作,卫生、消毒、食品留样、选购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品平安关,但凡发觉任何异样、甚至疑似异样的食品都是宁愿造成奢侈也不会
12、给孩子吃,不会拿孩子生命平安来做试验。 不过,我也深刻的检讨自己,在平安工作有些方面没做到位: (一)门卫平安把关上,的确督管力度不够,门卫制度的执行不是很到位,还是存在比较多的问题与漏洞: 1、有时门口没人值岗时门没刚好落锁,外面的人就可以轻易的进入到园内来。 2、外来人员来访时是较为随意,门卫没有仔细执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。 3、下午离园后时段更为放松,多次门口无人在岗而未落锁,平安隐患特别大。 (二)做为一名平安管理干脆领导者,我特别的自责平安巡查没能坚持好,因忙于其他事务,到学期后期巡查工作就有所放松;对平安专员的要求也没督管好发觉问题应当要刚好上报、刚好处理,导致有平
13、安隐患时我没能第一时间驾驭信息,刚好解除掉平安隐患,带给了一名孩子小损害事故的发生。 这次事务也给了我深刻的教训,不管其他任何事务都没差错,但只要一点点的疏漏,就会影响到全部工作质量,还会造成严峻的后果。所以,切记任何时候都不行疏忽和放松警惕。 幼儿园平安管理工作总结汇报2 本学期,我们在平安管理上求真,在平安教化上务实,全力营造了“和谐社会、和谐教化”的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,对平安工作总结如下: 一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园平安工作 1、“平安”是幼儿园永恒的主题。 2、幼儿园始终坚持“平安第一,预防为主”的方针。
14、3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度,增加平安防范,注意平安管理制度化。 4、坚持定期不定期进行平安排查工作。 二、高度重视平安工作,提高教职工和幼儿的平安意识 我园高度重视平安工作,定期对全体教职工进行平安教化,增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件,通过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,使教职工在思想上对平安工作高度重视。 三、开展平安教化活动,增加幼儿防范意识 首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图,在入园处设有活动看板,以常常提示幼儿。其次是开展一系列平安主题活动,让小挚友相识交通标记,懂得交通规则。最终
15、教给幼儿自救的方法,通过防毒气、防火、防拐骗等演练,让幼儿驾驭简洁的自救技能,相识有毒气体泄漏、火灾发生时的自救方法,使幼儿的平安意识有了明显的提高,心理素养,应变实力明显加强。 四、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理 食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品平安,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人,做到职责到岗,责任到人。 五、加强门卫管理制度 为加强平安管理,保证幼儿平安,幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事须要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不相识的人
16、或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度,禁止外人入内。 幼儿园平安管理工作总结汇报3 本学期我园平安工作在上级主管部门的关切支持下,学校行政班子的正确指导下,全园教职工共同努力,坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则,通过平安教化,增加幼儿自我防护实力,通过齐抓共管,营造了全园平安工作的大好局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失。 一、领导重视,措施有力 为进一步做好平安教化工作,切实加强对平安教化工作的领导,幼儿园把平安工作列入重要议事日程,每周周末会上,王园长等行政一班人都围绕“平安工作”作为重点工作进行汇报部署,并在园内进行公示。在园长的领导管理下,
17、幼儿园全体教职工平安管理分工明确、共同组织实施。 二、制度保证,措施到位 1、学校成立了幼儿园平安领导小组。由王园长负责,制定了严格的责任追究制度,对造成重大平安事故的教职工,要肃穆追究有关人员及干脆责任人的责任。 2、层层签订责任书。幼儿园在本期开学初人人签订了平安目标责任书,一切工作以“师幼平安”为前提,做到职责明确。 3、学校全体教职工与广阔家长主动参与了四川省平安网络学问竞赛活动,通过参加活动进一步普及平安学问,提高大家应对各种突发事务的实力。 4、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立了幼儿园平安保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及幼儿管理、门卫值
18、班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作,各班老师仔细做好幼儿“晨检、午检”等工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 5、建立了幼儿园平安意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发事务的发生,并通过系列演练活动加强了师生的平安防范意识。 三、齐抓共管,群防群治 幼儿园平安教化工作是一项社会性的系统工程,须要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。为此,我园召开了以“幼儿接送平安”为主题的家长会;实施了幼儿接送刷卡制度,引导幼儿家长主动刷卡接送孩子;在校车排查活动中,学校对全园幼儿接送状况进行了登记了解,杜绝了幼儿接送的担心全因素。学校值周行政及后
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