关于幼儿园年度工作总结优秀范文4篇.docx

《关于幼儿园年度工作总结优秀范文4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于幼儿园年度工作总结优秀范文4篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于幼儿园年度工作总结优秀范文4篇 我们没有清楚的思路，那这样的总结写出来是毫无意义的，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于幼儿园年度工作总结优秀范文，以供参考。 关于幼儿园年度工作总结优秀范文1 在孩子们的欢声笑语中，新的一年来临了。回想这过去的一学期，看到孩子们在各个方面的成长，我们不禁回忆起一路走来的踪迹。无论对孩子、老师还是家长都是难忘的。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。 一、教学工作 (一)开展幼儿喜爱的主题活动。 本学期我们开展了“我爱我的幼儿园、小手小脚、甜嘴巴、我喜爱的动物、冬天来了”等主题活动。在“我爱我的幼儿园”这一主题中我们创设轻松的氛围、亲

2、切热忱地接待每一位孩子，建立师生间的亲情，让他们尽快产生集体归属感。在“小手小脚”的主题活动中我们通过让幼儿认五官、并用感官去感知物体，使幼儿对自己的身体产生了爱好。我们还带领幼儿看书、念儿歌，培育幼儿阅读图书和听故事的爱好。在“甜嘴巴”的主题活动中我们和幼儿家长收集了很多图片和各种水果布置在教室里让幼儿情愿看、喜爱说，培育幼儿的口头表达实力。在“冬天来了”的主题活动中幼儿能在老师、家长的激励下不怕冷、每天上幼儿园，初步感知了冬天的特点。 通过这些活动的开展，帮助幼儿顺当地适应了托班的集体生活，为每位幼儿供应能充分表现其发展水平和特点的机会。我们在活动中尽量作到视察每位幼儿各方面的发展状况，有

3、针对性地组织各种活动。引导幼儿主动地与四周的事物、人们交互作用。促进幼儿身心的和谐发展。 同时，在一系列主题活动的开展过程中让家长也知道要积累幼儿了丰富的学问阅历和生活阅历，让他们明白了要激励幼儿多提问题、多思索、多阅读，获得新的学问。 (二)依据幼儿年龄特点，培育良好的习惯。 托班的幼儿年龄虽小，但神经系统的可塑性越大，各种好习惯简单形成。 我们就应当抓住习惯培育的关键期、最佳期，制定相宜幼儿的习惯培育方案，坚决、耐性、长久地实施，要做到既不放任自流，也不“三天打鱼、两天晒网”，以求获得良好的效果。所以我们在工作中努力做到以下几点： 1、家园兼顾，形式、途径多样化。 幼儿园的教学活动及一日活

4、动各环节中我们老师采纳集体、小组、个别等多种形式，向幼儿介绍初浅道理，指导幼儿通过操作练习，驾驭必要技能，达到行为正确、合理、并渐渐形成习惯。 2、讲解结合，内容详细化、生活化。 培育幼儿形成好习惯，越早越好，要为幼儿制定一贯生活日程表，使幼儿的进餐、睡眠、活动有规律。2、3岁时，更应强化仿照、学习，以行为为主，以礼为辅。 我们从讲和练起先，从幼儿的的生活入手。如进餐方面：饭前肯定要洗手，进餐时正确地扶碗、握勺，不随意讲话、大笑，保持整齐，不剩饭菜;饭后放好餐具，洗脸、洗手等。又如睡眠方面：睡前学脱衣服、鞋子，把它们放于固定位置，学会独立入睡等等。总之，与幼儿生活的每一环节紧扣，详细明白，保证

5、幼儿生活有规律，爱清洁、讲卫生，有序和高质量。 3、身教言教相辅，以榜样的力气去感染、影响幼儿。 幼儿形成良好的习惯的过程是漫长的，须要老师和父母共同的言传身教，方有成效。我们就常常用语言告知幼儿行为规范，要在幼儿形成习惯的过程中，用幼儿可理解的儿歌式的形式不断督促、指导，使幼儿快而有效地达到目标。 例如，要求孩子不挑食，我们就用小花猫吃饭的儿歌来启发;要求幼儿宁静入睡，我们就念睡午觉的儿歌;让幼儿学会洗手，我们就编洗手的儿歌示意。老师的言行是无声的榜样。我们力求做到说话轻、慢、柔并不断用动作示范，帮助实力差的幼儿。 二、班级工作 (一)与保育员协作开展好一日活动。 本学期我担当班主任，还有两

6、位保育员协作我开展工作。由于托班的幼儿年龄都不满三周岁，最小的只有二十六个月，开学初，大部分幼儿都哭哭啼啼，有的找妈妈，有的找奶奶，有的找爷爷，很是磨人、散乱，我就和保育员亲密协作一起来照看、安抚幼儿，直至现在他们都能高兴奋兴地来上幼儿园，进门能亲切的向老师、阿姨问好。 在一日活动中我用好玩的形式调动幼儿的主动性，和保育员亲切与幼儿交谈，激励幼儿主动参加活动。我们三人在活动中分工合作进行集体和个别辅导。常常提示幼儿留意平安，遵守规则，视察幼儿的活动量，刚好调整衣服。并不断激励幼儿投入活动，协作老师、保育员整理活动材料。 (二)开展丰富的户外熬炼，增加幼儿的体质。 本学期我指定了“如何科学开展托

7、班体育熬炼”的探讨课题，所以开展科学的体育熬炼，尽量做到促进托班幼儿身体、心理的健康发展。 因此，在平常的户外活动中，我们常常为孩子创设自由宽松的嬉戏氛围，使单调无聊的练习变得好玩而生动，如：在练习跳的时候，就扮演小白兔、小青蛙，练习跑的时候，扮演小马，练习钻爬的时候，扮演小乌龟、小老鼠等，孩子们在童话般的情景中既熬炼了身体，又获得了主动的情感体验。 在练习一些动作技能时，我们也不是手把手的教，而是采纳示范的的方法，让孩子视察、汲取、加工、仿照、调整，使他们有个思索和调整的过程。在孩子的练习过程中，我们再依据孩子的玩法不断调整、启发、引导，激励孩子玩出多种玩法，以取得更好的效果，拓展托儿的思维

8、。例如：我们自制的“泡泡球”，在孩子们玩的过程中发觉，他们虽然年龄小，但能想出一些好玩的玩法。 三、家长工作 (一)重视家长园地的作用和反馈 我们在家园联系栏里开拓了一个新的版块我会，主要是针对孩子们适应性实力的表现和遵守常规的状况以及周发展状况向家长反馈。详细做法是每周对孩子能否适应集体生活和遵守常规的某个方面进行评价，评价结果分为好、中、和待加强。这样做的优点是 1、有较大的透亮度，孩子、老师、家长都能了解到孩子的表现状况。 2、评价指标详细，简单操作，每周只针对一项内容进行评价。 3、评价本身既起到了反馈的作用，也能促进和激励孩子。这种形式对我们进行常规培育有很大的帮助。 (二)结合主题

9、活动，开展丰富多彩的亲子活动。 为了更直观地向家长反馈班级的教学进展和幼儿的发展状况，本学期我们开展了“观看幼儿活动录象”、“半日活动观摩”、“迎新年亲子游艺活动”等亲子活动，家长们都很喜爱这种活动形式。他们了解孩子在园的一些详细表现后，都为孩子的点滴进步而感谢老师、保育员。 (三)主动和家进步行沟通联系。 我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通，还采纳“爱心流言条”的方式和家长取得联系。由于有一部分幼儿都是保姆或老人接送，老师和父母见面的机会很少，有的家长工作忙，有时连电话都联系不到，留言条的方式有利于老师和这些家长之间的联系。 在本学期即将结束的时候，我们将仔细总结本学期工作的不足，

10、接着努力，把班级工作更上一个新的台阶。 关于幼儿园年度工作总结优秀范文2 2021年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细比照年初签定的园长工作责任书，逐条比照，仔细核实，总结成果，发觉问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和管理机制 依据我园“十五”发展规划和本年度工作安排，我们接着深化贯彻教化方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素养教化，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，

11、求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的主动性，发挥其潜能。 与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，主动出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工主动投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同协商，充分发挥

12、教职工的民主管理和监督作用，激励他们主动参加学校管理，努力争做幼儿园主子。此外，我们进一步深化开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。 这一年，也是我园集团办园模式运转的其次年，为此，我们接着深化探讨集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增加新园办园活力，加速新园发展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对全部临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并依据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，接着实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一

13、，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。 二、队伍建设与管理 良好的班子集体能将教职工紧紧凝合在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，主动提倡一讲奉献、二讲创建性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员主动参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求自己，不

14、断增加党性修养，仔细学习教化管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教化教学改革的前沿阵地，定期深化班级，了解老师教化教学现状，刚好将先进的教化理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，主动地进行教学改革，特殊是在课程探讨方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。 老师是现代教化中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。我们深化开展了“一奉献两酷爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和酷爱幼儿、酷爱幼教事

15、业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合规程要求，35周岁。 三、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教化环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄动

16、身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显朝气，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保老师办公自动化顺当实行。 在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教化环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教化。如在设置嬉戏区时，我们刚好地捕获孩子感爱好的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟识的事物迁移到嬉戏中，并在嬉戏区中投放了各种动手操作的材料，赐

17、予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教化的一个不行多得的好教材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到看法亲善可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 关于幼儿园年度工作总结优秀范文3 时间飞逝如梭，2021年即将过去，回首一年的工作，有静默地耕耘，有静默地付出，有的更多

18、的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园教化永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下： 一、强化内部管理，提高办园档次 园内老师注意自我的反思与学习，更注意老师队伍的建设，强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式

19、而非吩咐式;思想上，激励多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。以务实的作风投入工作，引领着的年轻老师奋勉向上;以满腔的工作热忱凝合人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，老师珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了老师团队的凝合力。在点点滴滴中激发了各位老师工作的主动性、主动性、创建性。 二、平安方面 时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教化，平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。我园还利用平安教化碟片来协助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失

20、。再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，刚好发觉问题，刚好整改。 责任书：幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安健康的成长。 平安课：提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况动身，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分

21、析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互激励，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题刚好通知家长。 五、家长方面 我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放

22、的时间和家长沟通，平常多视察孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都刚好反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，先后开展了“家访”、“家长会”、“家长开放日”、“元旦晚会”几大项活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：家长反映对老师的看法，我刚好向学区领导汇报并耐性给家长说明。在这方面我们还做得很不够，还须要我们老师们仔细去学习、去探讨、去努力。 关于幼儿园年度工作总结优秀范文4 幼儿园教化是基础教化的重要组成部分，是我国学校教化和终身教化的奠基阶段。 202

23、1年xx幼儿园仔细贯彻执行幼儿园教化指导纲要精神，以“一切为了孩子”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以敬重的教化，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有特性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教化理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关切、支持及全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，取得了肯定的成果。 一、强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满足 试验幼儿园为教科院的试验基地，同时肩负为师大教职工服务的双重任务，增加服务意识是幼儿园生存和发展的关键。 1.常常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，树立为家长服务的意识，以最大的努力、

24、最高的热忱、最真诚的看法、最专业的学问和良好的素养投身于幼教工作中，为家长供应优质、全面、爱护的服务，使家长满足、放心。 2.为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 3.帮助家长解决在教化孩子方面的困惑。开展专家讲座，心理询问，调查问卷等活动。 一年来，家长对我们的工作特别满足，对师大幼儿园的老师产生了一种无形的敬重，家长们对老师的评价是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长辛勤的奉献，老师们不辞辛苦，仔细负责，素养高，有创新意识，所以师大幼儿园的老师孩子们喜爱，家长信任。 二、不断提高老师的素养，努力建设一支高学历、高素养的老师队伍 21世纪的幼儿教化对老师提

25、出了更高的要求，老师必需成为一个终身学习者，通过不断学习与成长实现自身的可持性发展。 1.利用各种形式组织老师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，提高老师的业务素养。 2.定期请专家讲课，转变老师的教化理念，为老师从事幼儿教化方面的探讨供应了理论依据。 3.重视老师的接着教化学习，激励老师深造，凡是参与探讨生课程班学习的老师毕业后幼儿园赐予肯定的嘉奖。 4.为充分调动老师工作的主动性，建立教科研嘉奖制度，凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的老师，学期末都赐予不同层次的嘉奖。 5.拨出肯定的教化经费派老师到xxx等地参观学习，转变教化观念，把学到的新观念运用到教学实践中。 6.作为教科院的试验基地，要求老师仔细接待每一次实习，见习任务。为学生打算每一节活动，为学生写本科、探讨生毕业论文供应了大量的实践依据。 7.老师重视赏识教化。老师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。要使儿童华蜜健康地成长，老师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识可以是老师一声亲切的问候，可能是一个赞许的目光老师的赏识可以给孩子撑起一片光明的天空，让孩子沐浴在赏识的阳光下健康欢乐成长。