教师思想业务工作总结范文3篇.docx
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1、教师思想业务工作总结范文3篇 不管职场人在做某份工作,都务必要熟识工作总结,仔细完成一份工作总结能够让小伙伴们更加了解自己的工作任务 。以下是我细心为您举荐的老师思想业务工作总结范文3篇,供大家参考。 老师思想业务工作总结范文1 前几天看到过这样的一句话让我起先反思:老师分为4种才智爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。在青山工作的这些日子以来,我始终都希望自己在各方面都做到最好,也努力将全部的事做到更好,力争做个有才智、有爱心又勤劳的孩子家长喜爱的好老师,也力争做个尽职尽责的好领导。这些说起来简单、真正的做到却不是一朝一夕的,回想这一年的种种,我对我的工作有了更深化、更真实的相识、也重
2、新相识了做一名幼儿老师,做一位“领头羊”所具备的品质、这也使我的实力有了迈步。 “爱”什么是“爱”?可能没多少人能够详细的说出,但是我看过有人这样说过:忠诚(loyal)、责任(obligation)、敬重(alued)、宽恕(excuse)就是“爱”(这四项的首字母加起来就是L、O、V、E爱)。的确,“爱孩子”是老师的天职,只有“爱孩子”才可以教化孩子,“爱工作”才可以专心的工作,“爱身边的人”才可以与人真诚相处。如何去爱?就要懂得对工作、对人的忠诚、明白自己的责任、敬重身边的人和事,学习宽恕,这样心中有了忠诚、责任、敬重、宽恕,才会心中有爱。想想以前的自己最注意的就是“爱身边的孩子,爱幼儿
3、园的孩子,使他们更加的喜爱我”,这一点始终做的很好,但是却不会百分百的关注其他班级的孩子。而在青山的日子,我渐渐的变更了,现在我爱的是幼儿事业,爱的是整个幼儿园里的一切(环境、家长、幼儿,老师)。因为现在拥有的一切是付出了很多之后才拥有的,知道了要珍惜,所以现在是更专心的爱我的工作。“爱身边的人”说起来简洁,可是做起来却不是这么简单的事,现在我更专心的,更努力的去爱每一个人,无论是同事还是家长,我信任有了真诚的爱,才能够真正的友好相处,真正的互帮互助。我也会尽最大的努力去帮助大家,有问题、有苦恼时欢迎大家来找我。 欢乐欢乐的生活,欢乐的工作,欢乐的学习,欢乐的过每一天,这是我现在的生活状态。我
4、欢乐,所以我身边的孩子欢乐;我欢乐,所以我身边的老师欢乐;我欢乐,所以我身边的家长欢乐。有不兴奋的事,我会私下的来发泄,但是我不会将不开心的心情带到工作中,有问题就想方法解决就可以了。但是我觉得我的欢乐还没有感染到每一个人,所以我仍旧要更欢乐的对待每一天,每一个人,让欢乐持续下去。以前同男挚友之间总是会吵吵闹闹,每天苦恼,我也知道很多时候是自己无理取闹、自寻苦恼,到青山的日子变更了我,我更深刻的理解了“要多站在别人的立场上想,要先去修炼自己”,所以在青山后,我的变更很大,可以限制自己的心情,能够做到多为别人着想,特殊是在家长提看法和建议时,再也不会不兴奋,左想右想了。可以真诚的、专心的去倾听再
5、去沟通,“欢乐”使我每天心情安逸;“欢乐”使我赢得了全部孩子的爱,“欢乐”使我得到了很多家长的信任和认可,我想:“欢乐”会使我得到更多老师对我的认可和宠爱。 观赏观赏是一种主动的,乐观向上的人生看法,“人无完人”,作为老师,只有学会观赏,才会以主动的看法对待人和事,只有学会了观赏孩子,才会更专心的去看他们。现在的我,学会了观赏,也很情愿去观赏身边的人。我观赏身边的每一位孩子,激励他们的特长;观赏身边的老师,总是会努力的视察每一位老师,找出她们身上的特长,激励老师。其实每个人的身上都有自己的优势。平常的我也总会想身边的老师学习:郑丹的平和、康婷的坚持和不服输、郭苗的幽默、王喜红的吃苦耐劳、魏丽莎
6、的沟通实力。都是我观赏并且要去学习的地方。 宽容宽容也是一种心态,一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。 学会宽容,意味着生活会更加欢乐。而我也在尝试做人要宽容。以前有人做事损害到我时,会特别的生气,也会出现冲突,有时甚至可以绝交。但现在不同了,我可以换位去思索,可以宽恕、可以宽容,对孩子、对同事、对挚友、对任何以前损害过我的人,我都可以宽恕。因为我现在感受到其实在不宽恕别人的同时,心里有压力,心里不舒适的始终是自己啊。若是我对人对事都不宽容,不欢乐的话怎么来教会孩子们欢乐和宽容呢?所以我觉得自己的变更是很大的,而不会再为一些生活琐事而去耿耿于怀,也不会因为一些小摩擦而忘怀不了了。信任这样的一
7、句话对我们每一个人都会有感受: 相互宽容的友情肯定能够天长地久; 相互宽容的爱情肯定能够华蜜美满; 相互宽容的世界肯定能够和谐而漂亮。 沟通人与人之间缺乏沟通的话就会乱成一团。在这1年中,在与人沟通方面自己感觉轻松了很多。以前更注意的是同家长之间的沟通,但现在不同了,现在除了与全园家长之间的沟通,还注意与孩子、老师之间的沟通。只要有时间就会同孩子们闲聊、沟通,了解孩子的心里想法,内心世界,孩子们也通过与我闲聊,更加的喜爱。同老师之间的沟通也多了很多,遇到的问题总能够通过沟通得到解决,所以多数次的与家长之间沟通、与孩子之间沟通、与老师之间沟通,让很多的人感受到了我的真诚,同时提高了自己的沟通实力
8、。但是我觉得自己与孩子、与家长之间的沟通做的很好,但是同老师之间的沟通还不够,所以我还要努力。 领头羊只有在青山,我真正的体会到了“领头羊”的作用。在这里,身边的全部老师都时时刻刻关注着我,因为我是他们的榜样,所以在任何时候我都努力的将事情做好,从不请假,不迟到,每一次的教学活动都仔细的打算,每一次呈现在老师面前的我都是“自信的”“欢乐”的我。每一次对待孩子,同孩子沟通都去吸引孩子,每一次活动都提前打算,就是希望做好自己的本职工作,成为老师们的好的榜样。在生活中我依旧是坚持这样做,任何事我都想在前面、做在前面,提前提示老师们、帮助老师们,我因为信任在我的带领下我们的一切会越来越好。 当然,作为
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