2017年秋季小学少先队工作计划小学少先队工作计划.docx
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1、2017年秋季小学少先队工作计划小学少先队工作计划篇一一、指导思想:以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教化为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作思路:坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委xx年工作要点,接着深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教化;强化少先队阵地建设
2、;推动少先队辅导员纲要(试行)的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。三、工作重点全面加强少先队自身建设。2017年,要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习安排和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。1、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标记台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。2、深化“雏鹰争章”活动。结合少先队辅导员工作纲要(试行),组织
3、开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教化活动,对学生进行综合素养评价,使各项教化活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作依次,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。3、“手拉手”欢乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,接着进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助,辅导员之间要常常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问(新本事)”的活动。通过学生之间
4、的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受熬炼,变更观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,相互激励帮助,开阔手拉手小挚友的学问与生活视野,相互影响,培育艰苦朴实、勤俭节约、乐观向上、主动开朗、助人为乐的品行,增加社会实践实力。四、工作要求:围绕局少先队工作安排制定校少先队工作安排,围绕局少先队工作重点组织支配校少先队活动。1、少先队工作要形成长效机制,操作便捷,要有时效性,档案材料刚好收集,规范管理。2、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,肯定要突出学校的少先队工作特色。五、主题活动:二月份:1、制订少先队工作安排、抓好新学期校内环境布置。2、新守则、新规
5、范养成教化。3、制订广播台工作安排,广播节目准时开播4、制订雏鹰争章安排,布置雏鹰争章活动。三月份:1、开展“绿色小天使行动”系列体验教化活动。2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。3、开展绿化、美化校内活动。4、中队会观摩。四月份:1.清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教化。2、师德教化专题讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。4、世界地球日主题活动。五月份:1、辅导员工作阅历沟通。2、法制平安教化。3、筹备庆六一活动。4、中队会观摩。六月份:1、“六一”儿童节庆祝活动。2、以争章细则为标准,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。3、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。篇二一、指导思想“勤奋学习、欢乐生活、
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