教师试用期自我鉴定报告6篇.docx

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1、教师试用期自我鉴定报告6篇 自我鉴定是一种确定要根据本人详细状况完成的应用文种，许多时候自我鉴定是个人晋升的依据材料。我今日就为您带来了老师试用期自我鉴定报告6篇，信任肯定会对你有所帮助。 老师试用期自我鉴定报告1 从16年的十月到现在，在这短短的八个多月时间里，我们学到很多，成熟了很多。虽然新老师培训已经接近尾声，但这只是一个赛程的结束，新的赛程很快又会起先。 我是学校里唯一的信息技术老师，负责了14个班级的信息技术课程。我校是一所农村学校，信息技术课面临着缺教材、少电脑的状况，在现有的操作习惯下电脑也非常简单损坏，时常出现第一节课能用，到了其次节课就不能开机了。面对这样的环境和设施，我曾茫

2、然和埋怨了一段时间。可是埋怨是不会把困难吓跑的，王振中局长说：新课程要在现有的条件下快速开展起来(新老师培训)。对，信息技术也要在现有条件下开展起来。突然有种豁然开朗的感觉，茫然和埋怨也就一网打尽。起先仔细学习教材，深化分析学生状况，主动备好课，电脑不足就分两批上课。 17年3月7号，老师发展中心组织了一次初中信息技术的公开课。我知道这个检验自己的一个大好机会，更是发觉自己身上不足的好机会，因为课后有阅历丰富的夏老师和邱老师评课。课前做了充分的打算，了解了学生和机房的状况，几经修改才完成了教案。因为有了比较充分的打算，那一节课还是比较顺当。评课中印象最深得，还是邱老师提出的电脑数目不足，可以开

3、展合作学习，使我明白教化是须要才智的，是须要结合实际的。 我不但负责14班信息技术，而且还带一个班班主任，或许许多人会觉得信息技术老师怎么也当上班主任了。起先的时候我也这么认为，当校长宣布班主任名单时，我恁住了，以为自己听错了，直到全部人的目光都聚焦到我脸上，才明白原来真的是我。就这样在毫无心理打算的状况下，当上班主任，其次天就起先投入班主任工作。 班主任工作即繁琐又艰辛，刚刚起先的一段时间，感觉自己像个消防队员，到处灭火，而火总是可以燎原。以五项竞赛为例，我班的成果是全部寄宿里最差，每到周一讲评，心里就特殊难过，我慢慢起先丢失信念，学生脸上也带着悲观的.表情。为了解决问题，特地请教了几位有阅

4、历的班主任，在他们的指导下，对值日做了分组，同时辅以嘉奖。自此以后，值日状况大为好转，期末五项竞赛得了第三名。初为班主任，的确遇到了很多问题和挑战，为了应对遇到了新状况，仅上个学期就阅读三本班主任方面的著作，并且将书本学问与班级实际相结合，取得了不错的教化效果。 即是新老师又是新班主任，没有阅历也没有技巧。但我带着学习的精神、敬业的精神，不懂就向其他老师请教。每天坚持看书，尤其是班主任工作漫谈，每读一次都有新的收获，定期阅读班主任之友。在教学上仔细探讨，除了仔细编写教案，还抽时间撰写说课稿，以提高自己的教学水平。老师不但是我的职业，更是我的事业，我肯定会以捧着一颗心的看法为人师表。 经过了近一

5、年的工作和培训，基本上适应了学校教学和管理。但身上还是存在一些不足，如对新课程的理念没有完全的理解，在班级管理中存在偏心的现象，差生教化方面缺乏技巧等。但这些不足肯定会在今后的工作中得到改正的。 好久没有动笔了，请各位指教! 老师试用期自我鉴定报告2 自己工作快一年了，回顾走过的一年时间，在与我们208班的相处过程中,我很喜爱他们,在自己的试用期满而即将晋升中学二级数学老师之即,我把我自己一年来的鉴定归纳如下： 从xx年9月份至今参与工作近一年的时间里，我不断学习，不断努力，怀着仔细负责的看法去做好每一件事。 思想方面。身为一名老师，在参与工作的这一年来，本人坚决自己的思想政治方向，定期学习党

6、的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并主动协作学校工作，仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以虚心好学的看法，赢得了大家的帮助和认可。 生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮助身边有困难的人。 工作方面，接任高一208班的数学教学工作，我倍感肩头压力和责任的沉重，对于这个班的学生，在面对他们的淘气和聪慧并存的双重状况下，我只有审慎选择管理的方法，有针对性的进行调理。主动具体地了解每一个学生的学习和生活的状况，有针对性地对出现的问题进行调整，用严爱相济的心态来对待他们。 成果是可喜的，收

7、获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的学问与传授的学问的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;详细的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。 总结阅历可以充溢自我，反思不足可以提高自我。信任在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。 老师试用期自我鉴定报告3 转瞬间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的生命来说也只不过是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青

8、春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结如下。 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学打算上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我

9、的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出许多珍贵的建议，从他身上我学到了许多有用的东西。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。 这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从

10、中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教化学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博。众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新老师，我唯有以最充分的打算、最大的努力去迎接新的挑战。 老师试用期自我鉴定报告4 在阳光明媚的x月x日，我已一名试用期老师的身份正式踏足了xxx幼儿园。在这里，我

11、起先了人生中最让人激烈的三个月。 回顾这段试用期，这是我在实习之后的第一次踏上幼儿园，一路来，尽力了这么多的学习和考验，在经过了众多的熬炼之后，我最终来到了最为接近成为老师这一行业的时候。现对我这三个月来的试用期进行总结如下： 一、工作状况 在来到了xxx幼儿园之后，作为一名试用期的老师，我主要在xx班xx老师的教育的下完成一些基础的工作。尽管的在阅历上还是有些不足，但是的对于幼儿的教化和照看方面，我始终都仔细专心的完成。每一步都在老师的指引下仔细致细的完成。在此阶段中，我通过工作了解到了xxx幼儿园老师的基础的工作内容，更接触到了在xx班的这些孩子们。因为大家都已经习惯了幼儿园的生活，所以面

12、对我这个突然出新的新老师，他们不仅不感到排斥，反而还特别的感爱好。当然，也有一小部分幼儿对我这个新出现的老师感到了一些不适应，在教学中总是不情愿与我打招呼。为此，我在xx老师的帮助下主动的与学生接触，通过在教学中的关切和嬉戏中的互动，我最终顺当的完全融入到了xx班中。 二、个人状况 作为一名试用期的老师，我最多的实际阅历也不过是在实习时累积的一些体会。但在来到这里后，我在老师的和幼儿们的帮助相识到了这个心得环境。与实习不同，在这里，我是为了许久的起先自己的教学工作而努力，而且在工作方面也有了一些阅历。所以在这次的试用期工作上，我对自己的发展和努力的方向都有了基本的目标，让自己在教学工作上能表现

13、的更精彩，也更好的教育起了幼儿们。 三、班级的状况 xx班共有xx名幼儿，这段时间我通过工作，真正的了解到了一名老师的压力。xx名幼儿，我们不仅仅要将他们当做是一个整体，更要望见每一个个体，对每一个孩子都要相识，要了解。这样才能在班级中担当起老师这个角色。 如今，通过这几个月的照看和教育，我慢慢认清了这些孩子，不仅仅是他们的名字，他们的性格、爱好，以及在生活中的习惯都有了许多的了解，这也进一步的变更了我对老师这一职业的相识。 转瞬，试用期很快就结束了，我学到的东西并不算深，但却能帮助我更好的适应老师的生活，今后的工作中，我还会接着努力，接着教化，并接着成长！ 老师试用期自我鉴定报告5 20xx

14、年x月，我有幸来到了xxx小学教职工的大家庭中。在后来这段漫长的三个月的里，我仅仅只是作为一名新人试用期老师，但在工作方面，各位前辈们作为优秀的骨干老师，在工作中教授了我许多珍贵的阅历和技巧，并主动的激励我在工作中提升自己。 这三个月来，我作为一名试用期的老师，在工作中主动的学习，听课，并努力的将自己的所学教授给学生们。在这样边学变教的状况下，不知不觉间，试用期也已经结束了。我现在对自己的工作总结如下： 一、对学校的了解 在来到xxx小学之前，我也有自己通过网络等方式对学校的状况进行了解。但终归从网络中也无法实际的了解状况，所以对于xxx小学的状况，在之前我都只是有一个也许的印象。 而在这次来

15、到xxx小学，我们首先就受到领导的邀请好好的参观和学习关于xxx小学的事情。在领导的讲解以及我自身的所见中，我切实的感受到xxx小学是一个特别精彩的校内。并且，在最终，我们也从领导的一席激励的话中激起了心中的热忱和斗志！对将来作为老师的生活也充溢了期望！ 二、岗前培训 当然，我们并不是一上来就起先上课。刚好已经是一名实习老师，我也特别清晰，自己现在的教学实力还有很多的不足和漏洞。 为此，学校在学校给我们支配的岗前培训上，我主动的汲取老师们所传授的阅历技巧，并严谨的起先对自己的不足进行弥补。还通过向老师的请教来安排自己今后的教学方案，完善自己的教学打算。 三、听课学习 为了能切实提高自己对课堂的

16、了解，听课是我们最基本也是最常用的学习方式。在试用期的这段时间里，我主动的参加听课，并通过对不同老师的课堂笔记的分析，对自身的教化方式进行了不少的改进，同时，也为今后可能会遇上的课堂管理问题做了许多的应对安排。 四、上课状况 在xxx小学第一次走进课堂后，我不得不说自己心中是特别的惊慌的，台下一说双双新奇的眼睛都在盯着自己，这让我更加胆怯自己说错了什么。但好在在课堂后面听课的班主任给了我志气，并常常给我的课堂中做补充，不仅让学生们的学习更加完善，也让我相识到了自己的工作的不足。 如今，试用期在教学中不知不觉已经结束了。但我照旧不会放松自己的要求，作为一名老师，我对自己的要求只会越来越高！我肯定

17、会让自己成为更加精彩的老师！ 老师试用期自我鉴定报告6 一年前，我怀着对教化的幻想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回顾这一年，辛苦之余又感觉特殊充溢，在领导的信任激励下，在各位老师的帮助支持下，无论是教学思想和教学理念，还是教学方法和教学实力，我都有了不少的收获。 一、思想政治方面： 作为一名人民老师，我深知肩上责任之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我反省。我时刻坚决志向信念，提高理论素养和政治水平，主动参与学校组织支配的各项活动。 二、教化教学方面： 在教学打算上，我查阅资料把自己的教案写好，仔细备课，探讨教材，通过对老师教学用书的反复研读和学习，把握教学重难点，只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。我想方设法去调动学生的学习主动性，提倡开心教学，让学生在课堂学习中获得乐趣，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。 三、专业素养与业务实力方面： 我不断地为自己充电，除了平常的教研活动、请教老老师之外，还阅读书籍报刊，尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文等，让我获益匪浅。 在一年的工作中，我都觉得自己存在着许多的不足，比如，合理统筹的实力有待提高，缺乏管理的技巧和艺术等。在今后的工作中，我将会多进行教学后反思，多向老老师取经和学习，少走弯路，让自己真正地快速成长起来。