部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案.docx

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1、部编版七年级语文下册第二单元测试卷一、语言知识及其运用(每题2分，共10分)1.以下字形和加粗字注音全部正确的一项为哪一项()A.气魄(p6)喧闹澎湃(b”)气势磅礴B.哺育(伯)斑驳惩罚(ch6ng)人心皇皇C.怪诞(dan)崎岖炽痛(chi)五彩斑澜D.泛滥(匕n)默契可汗(hWn)绝壁断崖.以下句子加点词语使用不正确的一项为哪一项()A.集合的号声已经响了，他还在七手八脚地收拾着行李。B.这首诗写的是一位女子代父参军的故事，充满了传奇色彩。千百年来, 这一巾帼英雄的形象家喻户晓，深受人们喜爱。C.在我们心中，祖国不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、 语言、文化、民族、同胞等。爰祖国，

2、就是爰这些与我们息息相关的事 物。D.千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。2 .以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和 严肃处理。B.随着我市阳光体育活动的广泛开展，使同学们的身体素质得到了 极大的提高。C.传统文化如四书五经对初中生可能比拟陌生。参考答案1-5 : D A D B B6-8 : B A C9. Q)忧虑，担忧(2)对感到惊讶(3)离开10. (1)应当立即让他身受蝗害，不损害庄稼是可以的。(2)这是县令爰护百姓而感动了神灵。11. 从他办完公后睡在衙门里，可以看出他是一个工作勤奋的人；从他忧 虑蝗害，祈

3、求蝗神不吃百姓庄稼可以看出他是一个爰民恤民的人。12. Q)断肠人在天涯(2)树木丛生(3)将军百战死(4)但当涉猎(5)造化钟神秀阴阳割昏晓(6)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层13.读小学时获奖让妈妈十分自豪；战火逼近逃难时妈妈病重而没能逃离战火；战争结束再也没见到妈妈而引发对战争的血泪控诉。14. 雨伞是红色的，象征了妈妈对儿子的爱，是一颗火热的爰心；七星剑 鞘是黑色的，那么与当时的时代背景、当时的战争阴云密切相关，象征了 当时社会黑暗、被战争阴云笼罩。15. 抒情议论；在文中起到画龙点睛、升化文章主题的作用，由一个小小的家庭中妈 妈的悲惨命运,折射出了那一代人的悲剧,是对战争的血泪控诉，

4、表达 了对和平生活的美好向往之情。16. 例如：文中写了妈妈前后幸福生活与悲惨命运的比照，由此可见，日 本侵略者给中国百姓带来了多么深重的灾难，夫妻不能团圆，母子不能 相聚！在那个时候，妈妈反复教导儿子要读好书，在今天的和平年代， 我们更要有危机感，更要关心国家的命运，认真读好书，为我们的国家 兴盛强大奉献自己的一份光和热！有国才有家，只有国家强大了，才能 不受欺负！我们还要珍惜现在的和平生活。17. 仔细安排家里地里活计；沉着安排身后事；在村里小学种下一排香樟树；种了一棵香樟树当礼物送给孙女；领着孙女看自家的土地。18. (1)镌刻原指雕刻。在文中指爷爷与大自然、与土地不可别离的紧密 关系。

5、(2)因为爷爷在广阔的故乡留给孙女的一切是丰富的，他希望孙女能同样 感受到他的自豪和眷恋。19. 交代文中的主要人物；点明文章的主旨。20. 年纪大但身体硬朗；热爰乡村生活；有豁达沉着的人生态度；爰护子孙。21. 爷爷把香樟树当作礼物送给孙女，让孙女与遥远的乡村老家有心灵相 通的所在，香樟树和她一起成长；爷爷送给孙女的不仅是一棵树，也是 告诉孙女，她与故乡、与土地血脉相连，故乡、土地是心灵的起点和归 宿。22. (1)例如：诚信：诚信做事百业兴 勤劳：以勤为本本心牢。(2)例如：追梦途中，我们需要勇往直前、背水一战的勇气 即使身 体已经残疾，思想的火花也决不停止迸发。例如：阅读启迪智慧放飞希望

6、23.23.国口 OD.经济是否迅速开展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。4 .依次填入横线处的句子排序最恰当的一组是（）我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡；你是奋蹄疾驰的骏马尔是威风凛凛的雄狮；你是冲天腾飞的巨龙。你有一个美丽的名字中国。叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默舞动大地的雄风A B.C.D.5 .以下修辞手法判断正确的一项为哪一项（）Q）黄河！你是中华民族的摇篮！（2）只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把翻开监狱大门的钥匙。（3）朔气传金柝，寒光照铁衣。A.比喻比喻 比照B.比喻比喻 对偶C拟人比喻对偶D拟人比喻比照二、古诗文阅读与积累（24

7、分）（一）阅读下面这首诗，完成第6 7题。（每题2分，共4分）刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。6 .此诗中，诗人流露出的情思是（）A.送别之情B.思归之心C.喜悦之意D.愤怒之思.下面与朝来入庭树，孤客最先闻意境相近的一项为哪一项（）A.床前明月光，疑是地上霜。7 .故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。C.白日依山尽，黄河入海流。D.停车坐爰枫林晚，霜叶红于二月花。（二）阅读下面文言短文，完成第811题。Q2分）柳秀才明季，蝗生青兖间，渐集于沂，沂令忧之。退卧署幕，梦一秀才来谒， 峨冠绿衣，状貌修伟，自言御蝗有策。询之，答云：明日西南道上， 有妇跨硕腹牝驴子，蝗神也。哀之,可

8、免。令异之。治具出邑南。 伺良久，果有妇高髻褐帔，独控老苍卫，缓蹇北度。即熟香， 捧卮酒，迎拜道左，捉驴不令去。妇问：大夫将何为？令便哀求：区区小治，幸悯脱蝗口。妇曰：可恨柳秀才饶舌，泄我密机！当 即以其身受，不损禾稼可耳。乃尽三卮，瞥不复见。后蝗来飞蔽天日，竟不落禾田，尽集杨柳，过处柳叶都尽。方悟秀才柳 神也。或云：”是宰官忧民所感。诚然哉！（选自聊斋志异，有删 改）【注】谒：拜见。牝驴子：母驴。高髻褐帔：梳着高高的发髻、 披着褐色斗篷。老苍卫：老驴。缓蹇北度：缓步往北走着。熟（ru 6）香：点燃香烛。卮（zhi）:酒杯。瞥（p:倏忽，一下子。8.以下句子朗读节奏划分不正确的一项为哪一项（）

9、（2分）A.梦一秀才/来谒8 .自言/御蝗有策C.后蝗/来飞蔽天日D.大夫/将何为.解释文中加粗的词。（3分）忧异（3）去.翻译文中画线句子。（4分）（1）当即以其身受，不损禾稼可耳。（2）是宰官忧民所感。9 .请结合选文说说文中的县令是个怎样的人。（3分）（三）古诗文积累。（8分）10 .填补以下句子的空缺处。（每空1分）Q）夕阳西下（2）百草丰茂。（3）壮士十年归。（4）见往事耳。望岳中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子目 .Atz. / o（6）登飞来峰中，表现诗人敢于斗争，立志实现远大抱负，相信改革必胜的豪情的句子是： , O三,现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成第13 16题

10、。（14分）妈妈的红雨伞徐鲁我记忆中的妈妈，是世界上最美丽的妈妈。那时，我家窗外有一片小小的草地。 我和小伙伴们在草地上踢足球，妈妈就坐在小窗边，一边为我补缀衣服，一边看 着我们奔跑欢呼。我偶尔抬头，见妈妈正在窗边，含笑望着我小学五年级时, 我在一次演讲赛中获得了第一名。校长亲自给我颁发了奖品：一支小小的带 着黑色剑鞘的七星剑。回到家,我满怀骄傲地把小小的七星剑交给了妈妈。妈妈 高兴地把我紧紧地搂在了怀里。妈妈的心中，一定正浮现着我灿烂的未来。江南 的小城，是一个多雨的地方。（2）每逢下雨时，妈妈就会撑着一把红雨伞，送我 穿过深深的、铺满青石板的小巷，到学校里去。小巷的青石板路上，闪耀着亮晶

11、晶的水花放学时,妈妈一直站在小巷口，撑着红雨伞等我。妈妈很孤单，很 忧伤。战乱的年月，爸爸很早就离开了我们。1943年的冬天，战火渐渐逼近这 座小城。许多人家开始逃难。我的爷爷、叔叔、婶娘，也告别了故土，从乡下逃 难过来，接了妈妈和我，一起逃向南方。风雨交加的时节，妈妈的身体本来就虚 弱，连续的惊吓奔波，又冷又饿，逃到贵州时，妈妈得了重病，拼命挣扎着跟我 们一起走。我扶着妈妈，感觉到妈妈全身都在颤抖妈妈支持不下去了。那天, 在一道破败的土墙边，脸色苍白的妈妈坐下来：“我实在一步也走不动了，我不 能拖累了你们，好好带着庆冠（我的学名）先走吧”我可不愿意就这样撇下妈 妈：“不，我要和妈妈在一起”妈

12、妈吃力地叮嘱：“儿呀，听妈的话，跟着 爷爷赶快离开，要好好地活下去，将来好好念书，妈就喜欢”“不，我不让 妈妈一个人留在这里！ ”我哭着。“不用担忧妈妈。”妈妈凄然笑了笑，把红雨 伞递给我：”到重庆，安排下来，一定要打听到你爸的消息”“拜托你们， 一定要好好照料我的孩子，他还小”妈妈身边留下的唯一东西，就是那支小 小的带着黑色剑鞘的七星剑。我回过头，看见妈妈艰难地倚坐在那道破败的土墙 边，握着那支小小的七星剑，吃力地向我扬手，一直望着我们在逃难的人流中渐 渐走远这是我最后一次见到妈妈。多少次，我在心里默默呼唤：“妈妈，妈 妈,你在哪里呢？ ”两年后，日本强盗被赶走了。（3）但是，战争永远夺走了

13、我 最亲爱的妈妈和我的童年。（4）不，战争不仅夺走了我的妈妈和我的童年， 苦难的战争毁掉了多少家庭、亲人和孩子的幸福啊！又是多雨季节,我们回到了 熟悉的家乡小城。小巷的青石板还在，妈妈留下的红雨伞还在。可是，我最亲爱 最美丽的妈妈，永远不在了（选自文苑经典美文，有删节）11 .本文讲了 我和妈妈三个阶段的事，请用简洁的语言分别概括。（3分）12 .阅读文中（1）（2）处画线句，联系文章时代背景,说说为什么雨伞是红色的，七星剑鞘却是黑色的。（4分）13 .品读文中（3）（4）处画线句，这两段是什么表达方式？在文中起什么作用？（4分）14 .读完这个故事你有何启示，请联系我们现在的生活，谈谈你的看

14、法。（3分）（二）阅读下面文章，完成第17 21题。（16分）留守乡村的爷爷蒋曼孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门洪亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。 他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。 前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰, 寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母 鸡们都下蛋在山上，廉价了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，从 未有被生活丢弃的感觉。从爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫 褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四 节气镌刻进他的血脉，

15、知道什么时候劳作，什么时候休息。平常日子，他会仔 细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆; 赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。”如有阴雨，他也会抚慰家里人：“稻 子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃 啊，明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他沉着不迫。乡村 老人对死亡有一种独特的豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷 爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了 高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准

16、备好寿木，放在堂屋里， 每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后, 存放自己。孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下 一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时，他 建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安排，我们在哪里可以 种下属于自己的树呢。有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树, 以后她大了，树也大了。爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。 这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一 棵和她一起成长的树。有一天，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于 她的

17、那一棵树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人 的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡 是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的”不由地凝神驻 足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷那么给了她广袤而丰盈的故 乡，我由此豁然开朗，哀而不伤。（摘自长春日报）.文中爷爷做了哪几件事？请简要概括。（5分）15 .结合全文，揣摩以下词句含义。（4分）Q）从爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地 朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌 刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。（结合全文

18、，请你谈谈句中加点词镌刻”在文中的含义。）（2分）（2）不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷 那么给了她广袤而丰盈的故乡，我由此豁然开朗，哀而不伤。（为什么说爷 爷给孙女的故乡是广袤而丰盈”的？）（2分）16 .结合全文，谈谈标题留守乡村的爷爷的作用。（2分）.请简要概括文中“爷爷”的形象特点。（2分）21 爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树？请谈谈你的理解。（3分）四、综合性学习与写作（56分）（一）综合性学习（6分）22 .中国梦正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我 们身边,社区准备开展共筑中国梦”主题活动，请你参加。（1）【讲文明树新风中国梦】梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养 德，诚立身，孝领先，和为贵”请从加点字中选取一种文明礼仪或传 统美德写一句广告语。（2分）例如：节俭：节俭持家家业旺。（2）【不畏艰难奔梦】奔波路上，我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。请你写一句励志的警句：。（2分）（3）【读书劳动圆梦】圆梦需要付出，请围绕如何圆梦补写上联。（2 分）上联：下联：劳动创造财富实现梦想（二）写作（50分）23 .题目：我们的节日要求：文体不限；不少于500字；文中不得出现真实的人名、校 名和地名。