“悠悠情思漾我心”古诗文诵读主题班会.doc
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1、“悠悠情思漾我心”古诗文诵读主题班会活动目的: 1、通过活动,使学生感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。 2、分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。活动准备: 1、物色好主持人 2、各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品。 3、各类节目准备:相声、舞蹈、小合唱、器乐独奏活动分步:闲情友情亲情乡情爱国情活动过程:开场: 女1:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 男1:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女2:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 男2:它又如春日的百花
2、,散发着馥郁的芳香。 女1:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。 男1:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。 女合:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。 男合:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。第一部(闲情) 1、提琴独奏渔舟唱晚配词朗诵春江花月夜带入诗境 女1:踏着暮色,伴随着悠扬的小提琴独奏曲,我们来到了春江,让我们一起欣赏春江花月夜。 2、看图诵诗 女1:一曲春江花月夜,为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多采的巨幅画卷。 男1:神奇美丽的四季风光,能不叫人惊叹于大自然的造化神工? 合:看,各小队的小画家们给我们带来了诗人笔下
3、的自然风光图。 小队(一):(出示图)双飞的燕子,夹岸的桃花,这画面描绘的是宋朝诗人徐俯的春游湖(齐背) 小队(二):(出示图)这一池的碧叶,映日的荷花,使我们想起了杨万里的名句接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。 小队(三):(出示图)夕晖晚照,枫叶流丹。下面由我们小队背诵杜牧的山行(齐背) 小队(四):(出示图)白雪皑皑,银装素裹,我们小队为大家带来岑参的名句忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 3、学生自由背诵 男1:四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。 女1:咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多,且声情并茂,配上动作。(各小队商讨准备后上台表
4、演) 准备期间欣赏古典舞蹈良宵第二部(友情) 女2:在诗的形象中,我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。 男2:在诗的形象中,我们感受着文人们悠然适意的闲情。 女2:“一切景语皆情语”,诗是真情的流露。 男2:“折花逢驿使,寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。 女2:“独下千行泪,开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。 男2:“同门为朋,同志为友”,朋友间的情感,弥足珍贵。 女2:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧! 背诵篇目:送元二使安西、别董大、芙蓉楼送辛渐、赠汪伦 齐唱一首古诗改编的歌黄鹤楼送孟浩然之广陵。)第
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