有关志愿者心得体会实用范文4篇.docx
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1、有关志愿者心得体会实用范文4篇 在受到启示,仔细思索后,仔细写一篇心得体会可以帮助我们积累许多的生活阅历,作为一名志愿者,你会写相关的心得体会吗?以下是我和大家共享的有关志愿者心得体会好用范文4篇,以供参考,希望对您有帮助。 志愿者心得体会1 刚放暑假不久,在院青年志愿者中心微信里面看到一条消息,招募“漳州那么大,我想去看看”的志愿者,是由闽师大虹桥义工协会和春天义演团共同举办的,资料是和华安仙都的小挚友一齐在漳州游三天。 抱着试试的心情,我报名了,过了几天打电话告知我,我被选上了。很快乐。然而三天的活动,既令人乏累又兴奋的值的回味。第一天大家要一齐坐车去接当地小挚友过来,所以规定六点集合,于
2、是就得五点多起床打算了。在车上,每个志愿者都自我介绍一遍,有准大一新生,也有各高校学生,大部分是闽师大的学生。到达目的地之后,每个志愿者带一个小挚友,这三天,就由这名志愿者带这位小挚友。小挚友们大部分是五六年级的小学生。 这三天时间里,我们一齐游玩漳州的大小角落。到新华书店每个小挚友能够选择一本自我中意的书,去水世界玩的时候,每个孩子都特性兴奋,走路去明清古街和闽师大逛逛,到电影院看电影。 这三天全部的餐饮住宿都是社会上爱心人士赞助的。活动接近尾声,很多小挚友都表示很感谢这些爱心人士的帮忙以及志愿者们的照看。小挚友返程与他们分别时,好几个小挚友都哭了,恋恋不舍地与我们道别。这次活动中,小挚友们
3、收获了暑假的快乐,领会了漳州的风景,而我作为一名志愿者,也明白了做公益虽然辛苦,但是值得这样做。小挚友们说期望他们长大后也能像我们一样成为一名志愿者,去帮忙别人,而我则要接着完成学业幻想,用自我的有限潜力去帮忙更多的人。 最终分别的时候,孩子们留下了动人的泪,与志愿者恋恋不舍地说再见。 志愿者心得体会2 志愿者,这三个字在一些人看来或许没有什么太大的意义,而且有些人也不喜爱志愿者的工作,那是因为这些人并不理解这三个字的意义。在高校的两年里,我做过一些志愿者工作,也对于志愿者精神有了深层一点的理解。在这次的亚运志愿者招募中,外界也有一些对于亚运志愿者工作的负面评价。或许有人会觉得愤愤不平,但是我
4、觉得,那是由于别人对于志愿者的不理解所致,生气是解决不了问题的。所以始终以来我坚持着志愿者的工作,也希望能够让更多的人支持志愿者工作。 在这个月的亚运培训中,由于是校亚运办公室的成员,我除了参与志愿者培训之外,还要负责一些其他的工作。在这个过程中,我很忙,但也学到了不少。在培训现场,除了培训内容之外,还须要关注现场的气氛、状况等等。现在,培训最终告一段落,回顾这一个月的培训,累但也有收获。 在培训中,我学到了不少的只是。关于亚运、关于岭南,有很多学问是以前没有接触的,所以在这个过程中我扩大了自己的学问面。而作为校亚运办公室培训小组的一员,我在这个过程中也收获良多。组织工作、下发通知、安排任务等
5、,这些都在考验我的耐性,也在熬炼着我的实力。虽然在这个过程中很劳碌,有时也会因为工作而不得不占用一些其他的时间,但我并不懊悔这个选择,因为我觉得这是一个很好的熬炼机会。 能够成为一名亚运志愿者,我为此感到很荣幸,也很快乐。“奉献、友爱、互助、进步”,秉承着这一志愿者精神,我会努力做好自己的志愿者工作,将这一份精神传递下去,让更多的人对志愿者有更深的了解。 志愿者心得体会3 我青年时代曾在军校、飞机修理厂工作过,后在xx公司工师,从事企业政工三十多年,有丰富的政治思想工作的阅历。退休后,参与了社区的五老护苗、党员应急队、党员治安巡逻队等志愿者队伍。参与社区的各种志愿者活动后,我深感志愿者工作的意
6、义、责任的重大,特殊参与五老护苗以后,我下决心把本社区的青少年思想教化工作抓起来。我帮助社区开展多种适合青少年需求、内容又符合当前社会形势的教化活动。在每年的寒、暑假期。细心打算讲稿并主动发动、动员社区里的学生来参加。因而使得每个假期都有三四次的专题讲座。讲座生动感人、深深打动学生的心,收到显著的教化效果。 我深知青少年思想教化必需注意引导学生参与社会活动。每年寒、暑假都有青少年学生来社区参与社会实践。为此,我协调社区细心支配,亲自带领和指导青少年学生深化社区,协作当前社会中心任务入户宣扬,或参与社区环保宣扬与管理,或做植绿护绿工作特殊是每年春节前组织五、六年级学生到孤寡老人家,帮助进行打扫与
7、整理。通过这些活动,让青少年们受到了很好的教化,有利于青少年正确的人生观、世界观的形成,同时也大大促进了社区的各项工作。 我还担当社区图书管理员工作,不仅仅是做好借和收回图书的工作,而且还借助图书室的学习阵地向青少年热忱举荐好书,指导他们该读什么书,该如何读好书。还定期召开读书沟通会,同他们谈读书心得、体会,激励青少年读好书,远离不良场所。 我还兼任社区课后托管所的义务辅导员。为解决双职工学生家长的后顾之忧,把辅导和托管结合起来。我总是事先了解各年级学生的课程内容和教学进度,备好课。每到下午放学后,就认仔细真地对每一位学生进行辅导。学生作业完了,就提笔签字。学习之余,还给学生讲故事,做嬉戏,以
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