2021年初中语文教师学年教学工作总结.docx
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1、2021年初中语文教师学年教学工作总结 2021年初中语文老师学年教学工作总结 撰写人:_ 日 期:_ 2021年初中语文老师学年教学工作总结 又一个学年的教学工作结束了。在这个学期,本人坚决执行教化教学的有关方针,扎扎实实地作好初一语文的教学工作,取得了一些阅历。 一、作文教学肯定要坚持有序有层次有目标地进行。多写少改详评。随着教化的不断改革,素养教化的进一步推动,初中教学大纲的修订,作文在教学的重要性已越来越突出。但长期以来,作文的教法及效果都差强人意。初一、初二、初三都是这样教。每两周写一篇,老师批改、评讲,发下去学生看一眼分数就顺手丢到垃圾桶去了。要如何改进才真正有效呢?结合语文科组的
2、课题加强作文序列化训练,提高写作素养和初一新的教学大纲及新教材,我具体制定的初一语文的作文教学方案,即以记叙文为主的分步骤、分重点的专项指导与训练。第一是解决写作来源问题生活是写作的源泉,写真实、写生活,才能有东西写,也才能写得好,写得动人于是进行了以“真情实感最动人”为主题的选材指导与训练。其次是解决写作技巧问题现在升中考中特殊要求作文中要有适当的抒情和争论,同时要有至少一个细致的场面描写于是又重点进行了“如何抒情争论论好”、“场面描写最生动”两个专题的训练。作文中要想和高分,除了以上因素外,还有一个确定性因素立意。立意深刻才能博得改卷老师的一样观赏。于是以“立意深刻得高分”的训练也进行了几
3、节课。每次训练的步聚大体相同:讲解要求出示片段范例片段练习写作片段修改练习全文观赏全文写作讲评部分修正。其间穿插学生的师生、生生的沟通和指正。为了防止“写”与“不写”一个样,我特殊抓好最终一关,这也是作文训练中最简单忽视其实是应有收效的一步。假如这部分人真正驾驭了,那么全班人才是真正驾驭了,作文训练其实也正是为这帮人服务的。因为会写的根本不用你教的。第三是抓基本功的训练。综观历次语文考试,作文失分最严峻的都是基本功问题,平实参与有关的语文改卷也深有体会。因此,对学生的书写实力,对一般的叙事实力,以及语言、修辞等坚持长期不懈地一周五天地检查督促辅导。在一个班,我每天让学生坚持写_字以上的书法,并
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- 2021 年初 语文教师 学年 教学工作 总结
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