小学2020-2020学年度第一学期行政工作总结.docx

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1、一学期来，我校始终将德育工作摆在素质教育的首位，围绕着朗本立行的办学理念，践行阳光德育，将德育融入学校工作的各个环节、各个层面，融入学生学习生活、情感态度中。以自主德育为核心，初步建立老师自主发展，学生自主管理，家长自主学习的德育管理理念，希望通过以自主为核心的德育工作，全面提高学生的思想道德素质。 加强师德建设，提升德育队伍能力，推进学校德育工作 常规化开展校内班主任交流活动 常规化开展校内班主任交流活动，促进班主任多思索多总结，共同提升。班主任是学校德育工作的主力军，肩负着十分重要的责任，是学校各项教育工作能否落实到实处的关键人物，是学生成长当中的重要他人。班主任的工作能力、工作态度，以及

2、工作的使命感，对教育的成效影响很大。本学期我们继续开展做好班主任业务培训工作，定期召开班主任会议。 以科研促进德育发展 这学期，我们继续积极参与市、镇各级道德与法治培训活动，前后达五次之多。罗马不是一天建成。持续的努力让我校的品德科研在品德组长高慧老师的带领下，结成丰硕的成果。 在东莞市2020-2020学年度小学道德与法治优课、微课和教学设计评选活动中，我校老师积极参加，成绩喜人，其中黄小丽获东莞市道德与法治优课一等奖，周惠仪、张蔼仪获东莞市道德与法治微课二等奖，黄小丽、张蔼仪获东莞市道德与法治微课三等奖，周惠仪、张蔼仪获东莞市道德与法治教学设计二等奖，黄小丽、张蔼仪获东莞市道德与法治教学设

3、计二等奖。在2020年“立德树人、做好学生引路人”师德征文及微视频评比活动中，刘宝富的师德微视频立德树人，做好学生的引路人获大朗镇二等奖，陈莉莉的师德征文获大朗镇一等奖，东莞市二等奖。 提升学校师德水平 一块块金灿灿的奖牌记录了学校建设与发展，一个个众人赞誉的口碑见证着同学们的进步和成长，我校将通过“道德讲堂”这个小窗口，做好文明建设这篇大文章。 全方位育人，全面提升师生、家长文明素养水平 构建校园人文环境文化 构建人文环境文化，学校抓了以下几大版块建设：一是教室、功能室、办公室环境版块;二是橱窗版块;三是学校大门、读书廊版块;四是我校阳光展厅版块。 运用班级优化大师 我们大胆启用“班级优化大

4、师”，而且为了迅速普及使用，降低使用难度，我们还专门组织了校内老师的培训活动，让使用经验比较丰富的叶巧弟、谭珍玲老师作经验分享。 运用微课掌上通 利用掌上通我们可以发挥家校互动、家庭作业布置、文明作业布置等作用，使用成效显著。其中跟我们使用最多的功能是：宣传和发布信息作用。我们把学校的各种活动的报道、社会主义核心价值观宣传资料、文明坐地铁宣传、文明作业、给家长的一封信、文明倡议书等利用掌上发布给家长。一些重要的通知和消息，也利用掌上通来发布。一些细心的班主任还经常利用掌上通发一些家教文章，传播家教理念等。 创设活动载体，寓教育于活动之中 每周一次国旗下展示活动 我校充分利用国旗下的讲话对学生进

5、行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。 重大节日为契机开展活动 春季学期开学后，学校组织在全校范围内开展“庆教师节献花”主题教育活动。组织部分少先队员为老师献花表深情，以培养学生尊师重教的情怀。中秋节、国庆节学校开展了相关的节日教育和安全教育。 开展社会外出实践活动 结合社会实践活动的契机，拓展学生的视野，充分利用社会德育资源使学生得到教育。本学期到中山市伟丰农场开展学生社会实践活动。让学生亲手煮煮菜，体验农家乐;让学生参与拓展活动，感受集体的力量，提升班级凝聚力。 推动平安校园，做好安全教育 门禁管理工作 在平安校园工作方面，本学期我们继续完

6、善“家长持卡进校园”和“禁止进入教学楼”的规定。要求每个家长出示校卡才能进校门，进学校后家长不能直接进教学楼接小孩，以保障师生的安全。这些护校工作的落实由值日老师和家长志愿者共同完成。 新停车场使用常态化 新停车场进行常态化使用，本学期还根据保安反映与客观情况，在放学时允许部分小车进入停车场的空地，当空地车位已满时，保安便会摆出“车位已满”的提示牌。 做好学生安全教育 在东莞市开通“东莞市安全教育平台”前，我校一直坚持落实开展实假前十分钟安全教育。而自本学期开始，因为有了安全教育平台，我们便大力结合平台有步骤地开展系列化的教育活动。在校内，我们通过课件开展假前安全十分钟教育，周末或假期即利用安

7、全教育网络平台发动学生在家与父母一齐完成安全知识学习，各班主任负责做好统计跟踪，落实学生与家长共同参与。 开展安全疏散演练活动 安全意识的提高，防灾减灾技能的培养，不仅要靠知识的教育，还需要我们开展实在的安全疏散演练活动。结合11月9日消防日，我校开展全校性的消防安全疏散演练。 做好卫生工作 为了做好流感、水痘等常见传染病的防治，我 校坚持每天做好晨检工作，并根据实际情况，增加购买了消毒水、消毒喷壸、艾草熏条等加强消毒工作。此外，我们还通过学校公众号进行卫生常识教育，提高学生安全意识，普及卫生常识，消除学生和家长的麻痹心理，提高了预防疾病的意识。 加强志愿服务的开展 加强各班家委会的建设工作，

8、真正发挥班级家委会的管理作用，调动家长志愿者的工作积极性，使各班的家长志愿护校活动正常开展。课余，推动各班开展家长亲子活动，进一步提升家校凝聚力。因为开展志愿者活动积极，我校被评为2020年大朗镇优秀志愿者站，叶福娣家长被评为大朗镇优秀家长义工。 促进家校联系 家长学校建设 我校家长学校建设工作以“家长学堂家长办”模式开展，将家长学堂作为开展家庭教育的主阵地。我们以年级为单位举行家长学堂，每次活动由一个班负责组织。本学期由一(1)班主办了主题为父母是孩子的第一任老师的家长学堂，由六(1)班主办了主题为与青春期的孩子一起成长的家长学堂。 借力家长会，做好家校沟通 加强家校之间的有效沟通，本学期召开了一次全校性的家长会。让班科任老师与家长进行良好的沟通，主是要让家长了解孩子在学校学习的情况。 结束语 教育是一项系统的长期的工程，也是一项常做常新，充满挑战的工程。我们虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但是也有许多问题需要解决，有许多工作有待改进。我们一定会扬鞭策马，在未来的工作再创新的成绩。