小班艺术活动设计《小鸟回家》.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小班艺术活动设计《小鸟回家》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班艺术活动设计《小鸟回家》.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小班艺术活动设计小鸟回家 设计意图由于小班幼儿年龄小,对手工活动比较感兴趣,它们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计了小鸟回家这节活动。通过让幼儿学习撕纸,粘贴活动,培养幼儿的手工技能,让幼儿自觉萌发爱护、保护环境的情感。 活动目标:1、学习撕纸块,用胶棒粘贴的技能。2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们。3、萌发关爱环境的情感。 活动准备:1、红、黄、绿色彩纸,胶棒、小筐等。2、小鸟图片若干,大树树干图。3、游戏背景音乐快乐的小鸟。 活动重难点 重点是让幼儿学习撕纸块,难点是撕纸的方法。 活动过程:听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室,教师与幼儿听音乐一起做手指游
2、戏,活动手关节。 教师创设情境,通过谈话,激发幼儿产生帮助小鸟的愿望,指导幼儿撕贴树叶。 教师与幼儿停在没有树叶的大树边谈话:“小朋友看这是什么?(大树)你们知道大树怎么了吗?”(哭了)“大树为什么哭呢?”(没有树叶了) “这里原来是小鸟的家,可是现在,大树妈妈一片树叶都没有了,小鸟们都不愿意回来了,大树妈妈真伤心呀!小朋友你们能想办法让小鸟快点回家吗?想不想帮小鸟造一个家呢?” “小朋友们刚才说的都很好,也帮大树妈妈想了许多办法,现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈好不好?帮小鸟造一个家。”教师出示绿色彩纸,用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。然后用胶棒涂在“树叶”的一面,轻
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小鸟回家 小班 艺术 活动 设计 小鸟 回家
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内