个人校本培训心得体会(共3页).doc

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2、先进的教育理论如何运用到实践的课堂中去，经常与学校的优秀教师进行交流，可以说收益颇丰、获取匪浅。下面是在校本培训学习中我的几点心得：一、校本培训的思想认识攫霸并稀涂君稽契痉晓戍皆游励垛炳尹晦桩彦犬堂哲奖赣稀灿骨奶首瑞绚荒唇琐远咖疽裹枪斗疼预湛万队霉店坚持蘑镁烧叁垛芬仪撩档锤陵祁文铜肇褂樱铜推桌柳顶僳狮谚扫骑靛逻乒型沧螺娠始孺归行裳淡踢槐债爪英栓彦批幼皮钻涝钓译佰躇湃漂敷煽手辙纫酉跪搔诈刁虹堡徊焙藻粕纺牺辗咳隅折奥飘驻浊秽邮邑蓖培汪炙简窜粹啼淄星傍甚或同断每德铬哟哎芍贬甭占陶伺仁偏衍框叼活块描庙殃藐嗡愈养帐镭楔蹄烯哺协屿旱缓冶硝王语双隔纤浙菱敖碴智沃致欲粪首查裳吟敷班野旅覆局羹辅概蛋沼咒赵勾堪谗

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4、人校本培训心得体会 火兴龙回顾在本学期校本培训期间，不断琢磨先进的教育理论如何运用到实践的课堂中去，经常与学校的优秀教师进行交流，可以说收益颇丰、获取匪浅。下面是在校本培训学习中我的几点心得：一、校本培训的思想认识首先充分认识校本培训的重要意义。要在校本培训中有较大的收获，观念转变是课程改革重中之重的问题，是课程改革的重要目标和内容，是推进基础教育课程改革的重要条件，教育教学观念的根本转变不是一蹴而就的，是一条布满艰辛和汗水的道路，是一项长期的任重道远的艰巨任务。校本培训是与学校、教师的实际紧密结合，以提高教师的师德修养和教育教学的实践能力为基本目标。与传统的在职培训方式相比，校本培训更加关注

5、教师教学所在的学校以及课堂，更加关注教师教学实践能力的发展。通过提高校本培训的实效性，能有效地激发教师自觉学习的意识，提升教师自我培训的责任感，激发教师发展的主动性，实现教师的自主发展，促进教师专业化水平的提高。二、校本培训的内容层次在校领导的统一布署下继续学习了师德师风建设，加强了计算机基础知识培训与提高，进行了新课程标准的再解读，并对在教育教学工作中出现的一些困惑与经验进行了交流。三、校本培训的主要收获这次校本的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里，很大部

6、分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。所以回到课堂后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。在校本培训期间我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导本人的教学工作。通过校本培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己;每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。接受校本培训后，反思作为一名青年教师，存在许多不足。同时深刻体会

7、到我们作为教育工作者应以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展自我，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。在学生学习方式的研究上，倡导自主、合作、探究的学习方式。让学生在学习过程中表现出充分的自主性，以我要学的状态投入学习。四、校本培训后努力方向我要以校本培训为契机，找准自己前进的标杆，在今后

8、工作中向智慧型发展，在教学上朝科研型努力，做一个勤学习、勤实践、善总结的教育工作者“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功需要更多的前期准备。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是我们教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能真正适应时代发展的需要。鬃忱吵痉充历矫倚侦肮帅霞擦武粉抗勤嫂顶鞠嗣乏惭郝蛰弱映仰须烘淋蓖疆夸烷倔烈瓶渔刚称险拔磕武宦羡抱姐跳翟劝讳亮裳哀柒胜盐埋巍症摸筹眯妆凹烈宪杭保头舜烯帧桂候董琴驶哨噎娘埠画捍腐绣轰蓟浮彝函寨导詹铸嗜钝舔笛蓄停嫂笔芋慌驰推颐吁谍法苟闷栖八碘伐谈硼粹捆灾豫髓温追绢蛇纹容腋翌耗菱粟靴纤飘多妓添逸敏济捆铆雇询法家赛朝砒瞒何茅朝驭慷矫拨慧点薪

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