最新关于2022幼儿园工作计划参考范文4篇.docx
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1、最新关于2022幼儿园工作计划参考范文4篇 一份打算充分的工作安排可以提高我们工作的主动性,削减盲目性,一挤眼开心的寒假又过去了,你的工作安排打算好了吗?以下是我和大家共享的最新关于2022幼儿园工作安排参考范文4篇,以供参考,希望对您有帮助。 幼儿园工作安排1 一、指导思想 教研组是提高教学质量的重要阵地。本学期我们将接着以幼儿园教化指导纲要为依据,以幼儿园学期工作安排为重点,以提升老师素养、促进老师专业成长为核心,以园本研修为抓手,围绕幼教中心的工作重点,扎扎实实地抓好本园教化教学工作,优化幼儿一日生活,营造学习和探讨氛围,在师师互动、师幼互动中促进老师的专业成长,使幼儿获得良好发展。 二
2、、现状分析 大班教研组现有老师6名,都有十多年教龄以上,上学期我们按安排完成了各项教学任务,幼儿在各方面都得到了较好的培育,老师们的教学水平也有了不同程度的提高。随着社会的发展,对幼儿老师的要求也越来越高。明显老师再固守原有学问已远远不能满意当前素养教化的要求,我们应加强学习,刚好转变观念,以先进的教化理念武装教化头脑,以科学的教化方式组织学习,以饱满的教化热忱对待孩子。 三、教研目标 1、加强教学探讨,努力找寻教材与园本课程的结合点。 2、对老师进行多方位培育,加强本组老师的教化教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。 3、围绕大班教学重点,通过各种形式和内容的活动,培育幼儿良好的学习和常
3、规习惯,提高任务意识和责随意识,为走进小学奠定基础。 四、详细措施 1、充分利用网络,主动参与“感知网”接着教化的远程网络学习,不断汲取新信息,与时俱进,顺应社会发展需求,培育网络新型教化人才。平常翻阅一些早期教化类杂志,充分利用网络资源,不断汲取新信息,加强对园本课程的探讨。 2、充分发挥集体备课的作用,努力提高老师自身的素养,促进老师间的互研互学,强化教研教改的意识,激励老师勤于探究、着力创新,争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。 3、一课三研活动。为了立足课堂教学探讨,提高教学有效性,通过开展每人一次“听课日”,每组一次展示活动观摩研讨。围绕教化观念向教化行为转化诸
4、方面,绽开研课、磨课、开课的互动学习。 4、适时开展各种评比活动,如心得评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功评比等,激发老师教化热忱,努力营造园内良好的教化氛围。 5、做好课程的前审议和后审议工作,克服课程实施的随意性。 6、为了立足课堂教学探讨,提高教学有效性,主动参与园内评优课活动,促进老师间的互研互学,强化教研教改的意识,在大家畅所欲言、共同探讨中寻求最佳的教化途径,从而使大家有一个相互学习的机会。 7、把课题农村幼儿园实施多元化美术教学的探讨探讨与教研活动相结合,渗透到区域活动、教学活动中,使课题探讨常态化、有效化,注意课题探讨成果的总结提炼,引导老师进行教化写作,以随笔、论文等形
5、式记录自己的思索,并激励老师主动参与投稿。 8、开展班级沟通活动,要求老师仔细制定好各类安排并进行沟通,帮助老师开拓思路,多创新、多思索,提高老师保教工作水平。 9、做好幼小连接工作,与家进步行沟通沟通,向家长宣扬“幼小连接”学问,适时相宜地为幼儿创设环境,给幼儿大胆表述自己内心的想法的机会,为他们入小学做好良好的打算。 本学期,我们大班组将接着仔细落实幼儿园教化指导纲要,围绕园内教化教学安排,不断提升本班组老师的教化理念及课堂驾驭实力,为开展园本教研打下深化而扎实地基础,以优质的服务得到社会与家长的认可。 五、工作支配: 二月份 1、制定教学安排、教研安排。 2、做好课程审议工作。 3、组织
6、幼儿参观小学。 4、做好环境布置。 三月份 1、开展“三八节”爱妈妈主题活动。 2、加强常规训练,优化幼儿一日活动。 3、进行环境布置评比。 3、参与骨干老师教学展示活动。 四月份 1、开展平安主题活动。 2、区域活动观摩研讨。(园内) 3、勤练基本功。 4、组织幼儿春游活动。 五月份 1、区域环境评比活动。(园内) 2、班主任论坛。(园内研修研讨活动) 3、家长半日开放活动。 4、组织幼儿庆“六一”活动。 5、参与太仓市教学研讨活动。 六月份 1、班主任工作沟通活动。 2、做好幼儿发展评估。 3、做好期末总结、考核等各项结束工作。 4、参与暑假接着教化。 幼儿园工作安排2 一、指导思想 仔细
7、落实上级工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和详细措施 (一)重视平安保健工作,营造平安温馨校内 1有安排开展老师平安学问问答、幼儿平安教化和师幼平安实战演习,提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。 2细化一日活动平安管理细则,规范日常工作要求,将平安责任落实到每一个环节。 3规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。 (二)加强老师多方位培育,提高老师综合素养 1、深化
8、学习幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的细则,每月沟通学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高老师理论素养和对规程纲要实际应用实力。 2、分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核,提高老师的专业技能。 3、开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,激励优秀老师脱颖而出,提倡家长和小挚友学习幼儿园里的好人好事。 (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展 1、要求老师结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排,注意安排的可操作性和好用性。 2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学探讨力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教化教学质量。 3、深
9、化开展早期阅读和诵读古诗活动,激励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言实力的提高。 4、组织幼儿开展“我运动我健康”的传统体育嬉戏,激励每位幼儿参与运,为其供应展示自我和健康成长的机会。 (四)亲密家园联系,形成有效教化合力 1、更新幼儿园家长委员会成员,主动听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议,不断改善办园条件。 2、组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿平安的相关学问,提高家长和幼儿的平安意识。 3、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教化话题,形成教化合力,达成教化共识。 4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家进步行育儿
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