《走进风景写生》教案设计 风景写生教案.docx
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1、走进风景写生教案设计 风景写生教案教学目的:1、驾驭水粉风景写生基本步骤与写生要领。2、了解构图在风景写生中的作用。3、体会理性思维与感性思维在绘画中的重要性。教学重点与难点:重点:构图与色调表现,把握好室外光线的改变。难点:在实际绘画中,懂得理性(客观的自然属性)与感性(主观的自我属性)的完备结合。教学打算:多媒体教学课件(如没有多媒体就打算一些相关的风景写生作品)。课时支配: 1课时。教学过程:一、课题导入:师:首先我们先来观赏一些摄影作品。出示一些自己外景写生的摄影作品, 并给以说明,激起学生对风景写生的爱好。二、课题绽开:师:这些图片是不是很美丽呢?生:是,很美丽。师:看了这么多图片,
2、体会到了什么?或者说为什么要把这些摄影作品展示给你们看,目的是什么?生:摄影和绘画是有联系的师:大家都说的很对,摄影和绘画是相通的,面对大自然,要进行选景和构图,主次关系等等。师:面对这么漂亮的风景,无不让人心动,假如没有相机的状况下,我们是不是很想把它胜利地描绘下来呢?生:是师:那我们该如何进行绘画?这堂课就让我们一起走进风景写生。出示主题:“走进风景写生”(一)走进生活,面对自然生活、大自然,是色调训练的大课堂。通过风景写生,让我们向生活学习,向大自然学习,从生活和大自然中去相识美,表现美。自然界的景物是客观存在,同时又各具神态。要想把真实的世界用绘画的形式予以体现,就必需以真诚的心灵去感
3、悟,用形象化的语言去创建绘画艺术的表现空间。我们都知道,看不到的东西画不出来;看到的东西,不去做仔细的视察探讨、分析理解也会画不好。因而我们必需从写生起先,走进生活,面对自然,长期与自然界对话,达到物我合一的境地,方能取得成效。写生前先画速写,通过速写来解决基本的问题。画速写有三个目的:快速地了解和熟识环境,做到心中有数,对要描绘的对象和表现的主题有一个明确的构思、构图。在了解环境、把握环境的基础上,培育良好的心态与作画的心情,这样才能产生满足的作品。从走进生活,面对自然,长期与自然界的景物对话来看,速写是不行缺少的重要基本功之一,又是收集素材最得力的方法;同样速写本身也有着独立的艺术价值,他
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