康复医学教案心肺疾病的康复教案.docx
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1、教学单元教案课程心肺疾病地康复 任课教师 202x年1 学期授课题目言语治疗技术授课类型 及时数也理论课:2 学时口实践课:学时口理实一体化:学时授课班级执行时间12月6日教 学 目 标1 .掌握:冠心病,慢阻肺地定义,康复适应症及禁忌症,康复评定及具体康复治疗方案2 .熟悉:运动试验地方法及禁忌症3 , 了解:运动疗法地作用机制,呼吸道分泌物清除疗法。教学重点与难点重点:冠心病与慢阻肺运动处方地制定,运动程序及运动处方地应用。难点:冠心病患者地心功能运动试验,运动类型以及 康复训练。教学方法与手段运用讲授,讨论等教学方法,多媒体教学辅助手段及师生互动,板书等地设计,调动学生 地学习积极性,促
2、进学生地积极思考,激发学生地潜能。参 考 资 料1 .康复医学临床指南主编 郭铁成2,康复医学基础主编盛幼珍,张瑾3.运动疗法主编唐丹,刘四文。3 .中国康复医学会,康复教育网地网络资源。其教学条件:多媒体教室。它教学单元教案学习内容及过程教学引入:学习内容:康复训练方案1,应个体化2.选择适宜环境训练.锻炼时或锻炼后如出现疲劳,乏力,头晕等,应该及时就诊3 .临床病情变化时务必及时调整方案.训练适度6.酌情适当吸氧。康复宣教患者须了解自己地病情与自我管理地原那么.患者须了解影响呼吸功能地病因,让患者学会最基本地,切实可行地 康复训练方法4 .康复教育应当形式多样,生动活泼应注意将教育管理贯穿与结合于各种医疗活动中,这样符合患者 地需求,效果会更好作业布置:选择临床上各一名冠心病与慢阻肺患者,给它们制定具体合适地康 复运动处方及康复训练。课后小结:
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