Unit7 At Christmas Period 3.doc

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1、Unit7 At Christmas Period 3一、教学目标： 1、复习巩固本课四会句型whose .is it are they?its ., who is it/thefrom? its from who are they/thefrom? theyre from 2、 会唱歌曲my shirts black，并掌握歌词中的一些反义词。 二、教学重点：通过复习进一步掌握本单元所学内容 三、教学过程： 1、 warming up 2、 review 师说形容性物主代词，生答相应的名词性物主代词 3、free talk(课前布置学生带自己平时得到的礼物，然后选几样放到讲台) t:(拿起一

2、件)whose.is it? s:its mine. t:is it your birthday present or your christmas present? s:its. t:who is it from? s:its from 让该生上台继续以上的问话，复习三会四会句型，进一步熟练掌握。 4、完成partf （1）当讲台上的物品问完后，可出示partf，请学生自己看懂，然后就请这些物品的主人上前，互相猜一猜是谁的，达到熟练运用名词性物主代词。 （2）小组拿出自己所带的物品，完成这个游戏 5、h sing a song t:lets sing a song, ok? （1）通过听，跟

3、唱，齐唱等方式让学生学会歌曲 （2）小组活动，更换歌词，然后唱一唱，比一比. (3)复习歌词中的反义词并做一些练习。 6、learn part d t: oh, youve got so many present. at christmas jims got many presents too. lets have a look. what does he have? s: ok! t：出示挂图d部分的图片，whats this? 学生会答出 sharpener, crayons , model ship , cds , football , stamps. t: so many presen

4、ts, they are all from jims friends. guess, who are they from? ss:猜一猜 t: maybe, now , lets open your books ar part d.listen to the tape. (听3遍，第一遍感知，第二遍完成，第三遍校对) 7 同桌两人就图用本单元四会句型编对话。推荐阅读：Unit7 At Christmas Period1Unit7 At Christmas Period 4Unit7 At Christmas Period5Unit 7 At Christmas（Period 1）Unit7 At Christmas Period2Unit7 At Christmas Period6 第 2 页 /总页数2 页