2022幼儿园元旦活动总结_4.docx

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1、2022幼儿园元旦活动总结幼儿园元旦活动总结1凯歌高奏辞旧岁，信念满怀迎新年。迎着和煦的阳光，伴随着新年的钟声，我们即将迎来20xx年。12月29日，*幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着欢乐的气息。小挚友们和老师团聚一堂，载歌载舞，在用自己喜爱的方式迎接着新年的到来。老师舞蹈开门红，拉开了节目的序幕。小挚友们纷纷上台展示自己的才艺。舞蹈、合唱、歌表演、情景剧节目精彩纷呈。孩子们活泼的笑脸、美丽的舞姿，精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声！大家纷纷拿出照相机拍下孩子们漂亮的瞬间，给孩子们留下成长的记忆。家长是幼儿园的坚毅后盾，幼儿园的教化离不开家长的支持、理解与协作，一年来，幼儿园涌现了一批优秀的

2、家长，他们主动协作幼儿园工作，乐于服务幼儿园。演出过程中，陈园长特给“家园共育”工作中表现主动的家长颁发“优秀家长”奖状。好吃不过饺子，过年吃饺子可是我们中国人特有的民族风俗。演出结束了，小挚友们齐动手，在家长和老师的指导下，当心翼翼的学着包饺子，渐渐的放上馅儿，轻轻地把饺子皮捏紧，别提多仔细了！紫色的，黄色的，白色的，绿色的，一个个形色各异，奇趣可爱的饺子就被孩子们创建出来了！午饭，大家品尝着自己动手包的水饺，心里美滋滋的。短短一上午，孩子们收获满满，浓浓的新年气氛感染着每一个孩子，孩子们不仅深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息，还在参加体验中学会了感恩！新年新气象，祝福孩子们在新的一

3、年里健康欢乐成长!幼儿园元旦活动总结2元旦来临之际，为了增加孩子们的交际互动、统筹与安排的实力，让孩子们感受新年的快乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，12月24日28日，幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。1、幼儿园各班级组以“主题课程推动”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食安排、食材打算、美食制作、奖状设计、美食共享、美食评比”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期打算，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。

4、小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参加了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子嬉戏。2、本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在嬉戏中成长。他们英勇展示、尽情自信表达，享受到了新年的欢乐。同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教化价值，增进了亲子关系，亲密了家园合作。幼儿园元旦活动总结312月29日，我们小一班和小二班一起在音体室进行了元旦庆祝活动。我们邀请了每一位幼儿的家长，在庆祝活动起先前，家长们纷纷到齐。小一班当天有14名幼儿入园，来了16名家长。小二班当天有1

5、8名幼儿入园，有16名幼儿的家长来园参加活动，甚至有的幼儿爸爸妈妈爷爷奶奶都来了，可见家长对此次活动的重视。在活动中，我们的孩子表现精彩，老师协作默契，活动秩序井然。孩子们一个又一个精彩的节目，让家长们鼓起了阵阵的掌声。甚至有的家长说，这么点的孩子能演成这样真是不简单。小班幼儿表演的节目不但精彩，更有中大班幼儿节目的助阵，他们的故事表演月光蜗牛吸引了每一位幼儿的眼球，孩子们看得特别仔细，被他们精彩的表演所吸引。活动的胜利，与我们每位老师辛苦的付出是离不开的。俗话说，台上一分钟，台下十年功，能让小班幼儿为家长呈现一台精彩的节目，与我们老师平日的努力是离不开的。在今后的工作中，我们会再接再励，争取

6、让每位幼儿都有进步，让每位家长放心。幼儿园元旦活动总结4今年的元旦是熙熙在幼儿园度过的最终一个元旦了。老师们策划了元旦包饺子的亲子活动，而我呢，被抽中做主持人，有幸参加了活动全程。整个活动喧闹温馨，几乎班里全部孩子的家长都陪娃全程参加了，饺子包得又快又好，穿插的节目和环节精彩感人，孩子们和家长一起度过了难忘的元旦。先说活动前，老师把全班分成了五个组，每组选出了一名家长作为组长，几名组长和我们两个主持人在老师组织下召开了两次沟通会，沟通活动的环节啊、须要的打算工作啊，家长们克服自己困难，主动的参加到打算活动中，共同商讨出了活动方案。包饺子活动幼儿园为家长们打算了面和馅，其余的包饺子工具都由家长们

7、自备，从家里带来。包饺子活动全程穿插孩子们和家长的表演和嬉戏，还有老师带领的感恩环节，一切安排打算就绪，唯一担忧的就是场面的限制程度了。上午九点，在幼儿园的多功能厅，活动起先，面和馅及工具打算就绪，家长们摩拳擦掌，上来就要包，一副副大厨的样子。老师急了，一是孩子们还没洗手、还有就是活动还们有宣布规则，稍显混乱。主持人上场，我们宣读开幕词，把家长和孩子们带到规则和秩序上来。当家长做好后，孩子们自然就做好了，一个个有秩序的去洗手。回来后进行包饺子竞赛第一环节：家长指导孩子包饺子，孩子们同心协力，比拼质量数量。有的组家长忍不住的上手，但是孩子们包的无论好坏都是乐在其中。由此可见不是我们孩子做不好，只

8、是有时候家长包办的太多，剥夺了孩子们动手的资格。非常钟后，孩子们包的差不多了，统计各组数量，许多组都包了六七十个，孩子们大声宣读自己包出的饺子数量时，可傲慢了。其次环节，家长包饺子环节比拼，各位爸爸妈妈、爷爷奶奶拿出了看家本事，大显神通，有挤饺子的，包大馅馄饨的，各种规格!有位爸爸可神气了，一人操控整组，干的热火朝天，一看在家里就是主力。我家爸爸真应当多学学啊!爸妈比拼环节二非常钟结束。每组都包了一二百的饺子，孩子们热忱的说出爸爸妈妈的数量，可傲慢了!因为我们果果班饺子包的快，所以很快就排到了厨房煮饺子，一会功夫几百个热气腾腾的饺子就出锅了。饺子端上开，家长们就忙着给孩子们打算吃。活动原来组织

9、餐前感恩的环节也只能错后。老师们回来时，许多组都吃上了，王老师问我，主持人要求孩子给家长们加饺子了吗?呀，重要环节差点遗漏，紧急补上：孩子们，饺子香不香啊?和谁一起完成的啊?应当感谢谁啊?要不要给老师和家长夹饺子吃啊!孩子们很给力，都很协作的给家长和老师喂饺子，真是应接无暇。老师和家长们被饺子一阵轰炸，吃的好不喧闹啊!饺子吃饱后就是表演和感恩环节了，每组孩子都打算了精彩的节目，有跳小苹果的，有玩嬉戏的，大人孩子其乐融融!个别没有表演上的孩子还闹点小心情。最终是王老师带来的感恩祝愿环节，孩子们和家长共同感恩彼此、感恩老师和祖国!最终家长带领孩子写祝愿卡，共同祈祷美妙的将来。活动圆满而温馨的结束了

10、!通过这个活动，家长和孩子们体验了共同合作的乐趣，在饮食文化中共话感恩和祝愿。虽然活动和预期稍有出入，但是还是以圆满结束。很快乐孩子能参加这样的活动，感受节日的温馨和欢乐。再见20xx，你好20xx。一路走来，感谢有你!幼儿园元旦活动总结510月31日，云堡智能无趣园开展了“狂欢Halloween”万圣节游园狂欢活动。蝙蝠洞、糖果屋、南瓜屋、蜘蛛洞无趣园设置了多个神奇新颖，引人入胜的神奇屋，激励孩子在不受限制且目标明确的环境中吸取灵感，开心探究。与国际多元化教化发展相结合，秉承“开启幼儿多元才智，培育幼儿完整人格”的教化理念，云堡智能无趣园万圣节游园活动，以非传统教化方式，采纳不同模式的多元设

11、置，在嬉戏中拓展孩子视野，促进孩子空间、肢体运作、音乐、人际内省、语言等多元智能的发展，激励孩子发挥其独特智能。据介绍，万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日;而万圣节前一天的10月31日是这个节日最喧闹的时刻。还有一种说法是，万圣节在10月31日，从10月31日的午夜到次日11月1日，持续整整一天。为庆祝万圣节的来临，万圣节前夕，小孩会装扮成各种可爱的精灵，逐家逐户的敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋。同时，各种精灵也会装扮成小孩混入人群。于是人们与精灵一起庆祝万圣节。“将西方传统节日的文化融入到嬉戏之中，开阔孩子视野，我们激励幼儿大胆参加表现，体验与同伴共同嬉戏的快乐。连体人

12、、123蜘蛛人、小鬼”保龄球”、运“眼睛”等符合节日氛围的游园嬉戏设置，让孩子乐在其中，“南瓜饼、南瓜浓汤、糖果等丰富好玩的万圣南瓜餐，让孩子体验丰收的喜悦;游园闯关卡的设置让孩子体验胜利的乐趣”，云堡智能无趣园园长徐珍告知记者。幼儿园元旦活动总结6热气腾腾的饺子，形态各异的花馍，一张张绚丽的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29幼儿园实行了庆元旦亲子活动。上午8点半，伴随着新年欢乐的喜庆音乐，家长和小挚友们满怀欣喜地起先了盼望已久的亲子活动。小班进行的项目是做花馍，白白胖胖的面团被搓成格式形态，红彤彤的大枣点缀其间，小挚友们在家长的指导下纷纷制作自己宠爱的花馍，有的做“四季发财”，有的做“五福

13、临门”，还有金鱼、寿桃、小刺猬。中班和大班进行的项目是包水饺，小挚友们兴奋地忙活着，有的揉面团，有的搓面剂，还有的擀饺子皮，要说包饺子还要请家长来帮忙，在爸爸妈妈的帮助下，把馅料包进面皮，一个个饺子呈现在眼前，浓浓的爱意注入心田。接下来，小班进行的是亲子嬉戏环节，小挚友们和爸爸妈妈一起分组进行了揪尾巴、跑跑跳跳、抢椅子的嬉戏，中班和大班进行的是以“年年有鱼”为主题的亲子手工制作，他们用太空泥开动脑筋制作年味十足的一个个小手工。最让小挚友们期盼的环节最终到来了，厨师爷爷蒸好了花馍，煮熟了饺子，随着热气腾腾花馍和饺子端上桌，欢声笑语立即充溢了整个房间。吃口你的花馍，尝尝我的饺子，活动的气氛达到了高

14、潮。通过这次元旦游园活动，孩子们不仅在消遣嬉戏中进一步感受祖国文化的丰富与优秀，而且在元旦这集快乐满满，喜庆连连于一身的传统节日中收获家长和老师们最由衷的祝愿与殷切的希望。幼儿园元旦活动总结7元旦节是我们国家的法定节日，元旦节的到来代表着我们已经迎来了新的一年，告辞了过去的一年。元旦的名称在我们国家的历史是很悠久的，到现在也已经有很长的一段时间了。但是元旦节的创立确是最近几十年的事情。我认为从幼儿园起先就弘扬我们国家的节日是很重要的，让孩子们从小的时候就起先接受我们的传统教化，将民族的传统文化一代代的传承下去，让新时代的学生更加的了解我们的民族传统。现在元旦的活动也已经结束了，我想是应当要为我

15、们这一次举办的活动做一个总结的。这一次我们幼儿园举办的活动是比较大型的，在活动起先之前也做了许多的打算。元旦代表着新的一年的起先，所以这个节日我们是必需要重视起来的。在活动起先前的一个月我们就起先排练节目了，幼儿他们学习的速度是略微有一点慢的，所以活动的打算期要延长一些时间。我们老师在网上选择了几个我们认为可行的节目，利用好活动课的时间进行教学。这一个月其实是比较的累的，想要排练出一个好的节目是比较的困难的。但好在这段时间的辛苦是有肯定的成果的，活动现场幼儿们表现的都很不错。我们在元旦前几天进行了元旦学问的教学，告知了他们许多的跟元旦相关的学问，比如一些简洁的诗歌，古代过元旦的习俗，元旦节的发

16、展历程等。在元旦活动的前一天我们老师利用好了下班之后的时间布置好了幼儿园的活动场地和教室，布置得有元旦的气氛。在活动当天我们邀请到了全部的家长来观看我们的表演，一起庆祝元旦节的到来。我们老师也借着这一次活动送上了对孩子们和家长新的一年的祝愿，希望他们能够更欢乐的成长。这次活动在我个人看来是举办得特别的胜利的，我们老师付出的辛苦是值得的。这次的活动受到了家长们的表扬，活动现场的气氛也很好，这也让我们老师受到了激励。我想在这一次活动之后我们是肯定会办出更多好玩的活动的，在活动的过程中对幼儿进行传统文化的教化，让我们的传统文化和节日能够得到传承。我想在这一次的活动结束之后幼儿们对元旦这个节日应当都有

17、肯定的了解了，也能够记住跟元旦相关的一些学问，这才是我们举办活动的目的和意义。幼儿园元旦活动总结8今日上午(12月31日)我们幼儿园以班为单位实行了庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为了让孩子们有一个难忘的节日，也为了让孩子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进行了展示。整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕的，孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语，让我们感受到了童年的华蜜与成长的喜悦!同时，家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们成分体验到了胜利的骄傲感。本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插了英语表演，特色活动的展示，让孩子们充分体验，感受着节日带

18、来的欢乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动粘贴好饿的毛毛虫。此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”(蒙父母的手让孩子猜)、吃蛋糕等共享活动把整个联欢活动推向了高潮。在活动中，孩子们主动参加，勇于表现自己，让我们感到特别骄傲!我们不禁感叹在这短短的几个月孩子们长大了!我们信任这也让家长们感到欣慰。快乐的时间总是过得特殊快，*年圆满地画上了句号，看到家长们满足的笑容，我们也特别有成就感。我们能取得这样的成果与家长们对我们工作的确定支持与理解协作是分不开，幼儿教化也是和家庭教化分不开的，希望在新的一年，家园携手 ，让我们的工作更上一个新的台阶!幼儿园元旦活动总结9xx月xx日是传

19、统节日元旦节，“元旦到，吃水饺”是中国的传统习俗。在这一天，试验幼儿园邀请家长走进班级，和孩子们一起包饺子，共同欢庆这个中国特色的节日。孩子们对活动充溢期盼，家长挚友也对活动十二分的支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场，只见家长挚友们擀面皮、包饺子，我们的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉场面温馨感人、其乐融融。吃饺子环节更是精彩叠加，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子欢乐与感恩在每一位参加者心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿插亲子嬉戏，家长和孩子互动嬉戏，真的是一场盛大的“亲子盛宴”。本次元旦包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，并获得了家长挚

20、友的一样好评，盛赞幼儿园考虑周到细致，工作仔细负责，饺子更是美味！俗语说“元旦不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗，丰富师幼校内生活，12月22日，新密市市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“快乐包饺子，欢乐过元旦”为主题的实践活动。早晨，伙房炊事人员早早来到幼儿园，打算好香喷喷的饺子馅和五彩缤纷的饺子面。9：20活动准时起先，首先，老师们给孩子们讲解了元旦的来历和习俗；接着，各班老师、家长委员会的成员们和幼儿一起快乐包饺子，共同庆祝中国这个特色的节日。你看，有的切、有的擀、有的捏、，大家各行其事；有的说、有的笑、有的商讨、，场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员，一会儿捋起袖子

21、加入到包饺子的强大阵营当中，师幼同乐的暖意沁人心脾，孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态，有绿的、红的、紫的、白的，还有敦实厚重的，有新颖精致的，还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子，看着一张张挂满面粉但都笑容绚丽的面容，吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子，别样的元旦喜庆连连。本次元旦包饺子活动不仅让孩子们了解了元旦的由来，了解了中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的欢乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中欢乐的成长。“元旦到，吃水饺”是中国的传统习俗，12月xx日元旦这天，轵城镇试验幼儿园邀请家长走进班级和孩子们一起包饺子，共同欢庆这个中国特色的节日。孩子们对活

22、动充溢期盼，家长挚友对活动也非常支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动过程中，家长和孩子们其乐融融，忙得不亦乐乎：有的擀面皮，有的做造型，有的捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么快乐欢乐！本次活动为幼儿园家园沟通搭建了一个良好的平台，获得了家长挚友的一样好评，纷纷赞扬幼儿园考虑周到细致，工作仔细负责，饺子更是美味！幼儿园元旦活动总结10打算了半个月的新年活动最终在12月23日圆满的结束了，为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们老师可谓是掏空了心思设计了本次活动。因为有我们的真诚、有我们的专心，更因为有

23、家长的热忱、家长的支持，所以整个活动的过程是顺当而胜利的。在此把阅历心得与大家一起共享沟通。一、细心策划首先，在制定安排时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参加这种大集体活动，便和康老师商议设计的嬉戏要好玩味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定嬉戏内容。其次，在活动实施中发觉问题刚好解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的嬉戏，后来经过演练发觉这个嬉戏不但担心全，并且孩子年龄小、力气小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的嬉戏。而其次环节“听指令贴五官”的嬉戏原来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很志向，于是就改成了给家长画个妆贴五官

24、，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参加的家长回来一次童年，体验欢乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者须要多方面考虑周全，并且要经过多次的实施改正才能做到更好。二、沟通家长支持协作家长的支持与协作是本次活动胜利与失败最关键的因素。在打算活动时，第一天排练亲子操，有许多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间每天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很悲观。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培育，主动争取家长的支持与协作。通过家长会让我们老师与家长刚好的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契协作了。三、班级友情

25、“友情第一，竞赛其次”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来，班级共同制定安排、共同商议细微环节、分工打算道具。由于我们前期工作能共同商议、细心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级，事实上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。四、活动不足整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来突然想起，糟糕，遗忘一件很重要的事情，遗忘喊梁老师带相机了，没有留下那天宝贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动肯定补上。幼儿园元旦活动总结1112月29日至30日，青田县中心幼儿园实行庆元旦系列活动。29日，该园展出了庆元旦亲子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多

26、件，这是家长和孩子共同设计、共同完成的作品。家长们运用质地不同的布、瓶子等材料，奇妙构思，制作出一件件美观好用的玩具：有造型逼真、做工精细的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小挚友进行角色嬉戏不行缺少的布娃娃、各式布偶，有装饰用的花瓶、闹钟、挂件，有构思奇妙，用废旧衣服、不织布、包装袋、塑料袋等材料制作的环保服饰。一件件精致的作品，赢来了小挚友的爱不释手和赞美，家长们则频频举起手机拍下了这些作品。30日上午，该园实行庆元旦亲子游园活动。活动注意全园参加，亲子同乐。老师仔细策划嬉戏节目，打算相关道具，在各个活动场地打算了内容丰富的嬉戏活动，有勇往直前、车轮滚滚、开汽车、你吹我接、滚筒小将、

27、弹珠大王、袋鼠跳跳乐、兜兜乐、揪尾巴、运西瓜、滚小球、我是小小领路人等亲子嬉戏。平常忙于工作的家长们带着孩子自由欢乐地嬉戏，进行密切的接触和沟通。孩子们天真、精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的重温童乐的喜悦相映成趣。在活动现场，只见爸爸妈妈一个个都变成了大小挚友，和孩子们一起全心投入到嬉戏活动中，整个幼儿园变成了一片快乐的海洋，欢声笑语回荡在幼儿园。辞旧迎新庆元旦，缤纷活动贺新年。这一系列活动，丰富了幼儿的生活，加深了老师、孩子、家长之间的情感，感受到了新年的快乐气氛。幼儿园元旦活动总结12本次活动从下午2：00起先，始终到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。很多家长1：30就跟孩子一起来到

28、幼儿园，观看活动。活动起先，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动支配和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及须要家长协作的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参加活动的主动性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿驾驭的状况。其次，注意了亲子互动，家长和孩子全部参与，虽然人许多，但是特别宁静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参加者。家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆

29、。此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会接着发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的主动参加以及对老师工作的大力协作，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，特别感谢提出这样看法的家长。这也是我们幼儿园始终在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会依据孩子的不同性格赐予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。在本次活动中，我从中总结了几点阅历：1、让全部孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关切和重视。2、在活动中，家长能够和孩子一同参加，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。3、活动中

30、，每个环节，我们都应当支配得当，让孩子的心情稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。本次活动，无论是孩子还是家长，都特别快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢！活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是胜利的，家长对本次活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满胜利，与家园相互信

31、任亲密协作是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上不足，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好！触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细打算，到活动中的惊慌进行，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐性传递着对他们的关爱和激励；联欢活动是老师们把自己的信念和实力呈现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心

32、的！与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教化为目标，把教化活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。在本次演出过程中，老师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次联欢会分两部分实行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长主动的参加了我们的活动。早上8点家长们已经接连到园，8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝愿声中正式拉开序幕。一首新年祝愿儿歌新年娃娃多可爱拉开了联欢会的序幕，充溢童趣的舞蹈博得了家长热情的掌声。嘹亮的歌声，欢快

33、的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充溢着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现实力的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。表演唱刷牙歌、别说我小等体现孩子良好习惯的养成；情景剧帮助迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等教化孩子从小要养成相互帮助、怜悯弱者的好思想；手语感恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教化，感谢亲人、感谢挚友，用真诚和和善对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异样的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演，家长与孩子同心协力赢竞赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力气是宏大

34、的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教化渗透其中。亲子嬉戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长挚友们也完全进入到我们的欢乐中。我故作顽皮地描述着每一个参加嬉戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了充溢笑声的童年。就像一个家长结束时说的：难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了！整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子的平安，在这里我要对她们说一声“感谢，你们辛苦了”。幼儿园变成了快乐的海洋，看着孩子脸上绚丽的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢乐的

35、时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长挚友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既熬炼了孩子的实力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大改变，孩子们参加主动性大大提高，表现更加活跃，信念更为足够。在演出中虽然有的遗忘动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，假如没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们恒久是最棒的！这一次的表

36、演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步！幼儿园元旦活动总结1312月31号的下午，在高兴的气氛中我们小班孩子们迎来了20xx年的“庆元旦、迎新年”亲子同乐活动，这也是我们小挚友第一次参加的迎新年活动。在此之前老师们紧锣密布的组织着，从孩子的节目排练到活动室里的环境装饰，所做的一切都是为了让家长和孩子们感受到过新年的快乐气氛。下午两点，联欢会准时起先，孩子们排好队，给爸爸妈妈表演了在幼儿园学到的歌曲、儿歌和打击乐，还有快板，家长看到孩子的精彩表演，由衷的感到兴奋。虽然有些舞蹈动作有些不整齐，有些小挚友的音乐节奏跟不上，但是我们小班的小挚友们都付出了自己

37、全部的努力。在老师的眼里，你们是最棒的。联欢会上，我们还组织了好玩的嬉戏，真正的让幼儿和家长在嬉戏中体验到了乐趣，而嬉戏中的我们更是玩到不亦乐乎，为了集体的荣誉，拼了!幼儿园元旦活动总结14幼儿园大一班“庆元旦迎新年”活动总结 12月31日上午，我园在幼儿园二楼大礼堂实行了庆元旦，迎新年联欢活动，每位小挚友与老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年，迎接生气勃勃的羊年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教化编排了很多

38、精彩的节目。上午八点左右，我们起先给孩子们化妆，九点半新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是胜利的，但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满胜利，与家园相互信任亲密协作是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上不足，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好！幼儿园元旦活动总结15

39、在小挚友和家长们的期盼中，xx月xx日，我们幼儿园组织了元旦庆祝活动。本次活动从xx起先，始终到xx结束，我们组织了丰富多彩的活动。很多家长xx就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。活动起先，xx校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动支配和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及须要家长协作的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参加活动的主动性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿驾驭的状况。其次，注意了亲子互动，家长和孩子全部

40、参与，虽然人许多，但是特别宁静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参加者家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会接着发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的主动参加以及对老师工作的大力协作，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，特别感谢提出这样看法的家长。这也是我们幼儿园始终在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会依据孩子的不同性格赐予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。在本次活动中，我从中总结了几点阅历：1。让全部孩子能够

41、大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关切和重视。2。在活动中，家长能够和孩子一同参加，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。3。活动中，每个环节，我们都应当支配得当，让孩子的心情稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。本次活动，无论是孩子还是家长，都特别快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢！活动结束后，我们xx位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是胜利的，家长对本次活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满胜利，与家园相互信任亲密协作是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上不足，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好！