2021—2022学年度第一学期期末四年级上册科学试卷分析.docx

《2021—2022学年度第一学期期末四年级上册科学试卷分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021—2022学年度第一学期期末四年级上册科学试卷分析.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022学年度第一学期期末四年级科学试题（卷）分析一、试卷命题基本情况2017年，教育部印发义务教育小学科学课程标准（简称小 学科学课标）。本次四年级科学第一学期期末检测试卷就是以新课 标为命题依据，紧扣新课程理念，以小学科学教材为载体，贴近实 际，贴近生活。以对学生科学素养的考查为最终落脚点，同时又全面 考察了四年级学生对于科学知识的掌握情况，为学生综合能力提升 打下良好的基础。本试卷面向全体学生，没有偏题和怪题。二、试卷情况与分析1、本试卷涵盖面广，内容全面，试卷难易程度适中。以基础性 为原那么，以新苏教版教材为依据，以考查学生的基础知识、基本能 力、探究能力和学习方法为主。试卷

2、将以考查学生的科学素养为宗 旨，注重考查学生的综合探究能力和运用知识、技能解决问题的能 力。本试卷力求联系生活实际，符合小学生认识水平和能力，认识 到生活中要留心科学，善于观察、善于思考、善于实践、善于探究。2、各单元内容比例：动物大家族12%、物体的运动16%、常 见的力22%、简单电路24%、岩石与矿物26%。3、难易比例：易：中：难大致为7：2：1本试卷总分值50分，考试时间为40分钟。试卷由五个局部组成:填一填（10分）、断一断（10分）、选一选（10分）、连一连（5 分）、答一答（15分）。三、试卷答题具体分析第一大题：填一填此题共8个小题，共10分，学生基本得分在5分左右，主要考

3、查科学教材中最基本、最需要掌握的基本概念，覆盖面较广，学生 总体答题不是很满意，对一些基本概念掌握的不是很清晰。第二大题：断一断此题共5个小题，共10分，考查学生对基本理论的掌握情况， 多数学生都能答对，极少数学生自己乱划，题也不读，直接划对错, 对待考试极不认真。第三大题：选一选此题共5个小题，共10分，大多数学生得分在6分以上，学生 们审题不清楚，不认真读题，导致粗心错了的占很大比例。第四大题：连一连此题5分，主要考查不同的运动方式，知道哪些是直线运动？ 哪些是曲线运动？识别不同物体的运动形式，更好地了解其运动特 征。答题情况不是很理想，还是对不同的运动方式掌握的不是很好。第五大题：答一答

4、此题共3题，共15分，多数学生作答很不理想，有的学生答也 不答，选择空下不写，不知是不会还是不想写，都是一些生活中常 见的问答题，选择不做。希望老师们要足够引起重视。四、存在的问题试卷方面所反映出的问题：1.学生基础知识不扎实，大局部学 字迹不工整，错别字严重，多数学生不认真读题，审题。不按要求 作答，答非所问。2.特别是问答题，干脆不作答，极少数同学三题 都不作答，希望老师在今后的教学中加以引导，防止再次发生类似 的问题。五、今后教学工作的改进我们在今后的教学中要注意对教材教学内容的学习研究，教师 一定要多花时间，认真研究学习教学内容吃透教材的知识点。小学 科学课非常难带。既有理论教学又有实验操作。因此我们科学老师 应该多下些功夫，踏踏实实搞教学研究。要重视基础知识的教学工 作，从学生的答题情况看还存在对于基本概念理解不清的问题，更 不能运用所学知识去解决现实生活中的实际问题。所以平时教学要 注意重视科学概念的教学。还要加强实验探究教学，让学生自己动 手解决实验问题，填好科学活动手册。在实践中培养和提高学生的 操作技能和思维潜力。