2022电子工艺实习总结_2.docx

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1、2022电子工艺实习总结电子工艺实习总结1大二的时候就听说我们要有一次电子工艺实习，但不知道是什么时候，所以看到有的同学说自己正在上电子工艺实习课，有点艳羡。到了大三快结束的突然通知我们18,19周要上电子工艺实习课，嘿嘿，我们专业电子工艺实习课也到来了。18周一天气有点寒冷，我们按要求来到了二教与三教之间的试验室基地，没有等多久，一位穿着红羽绒的男老师，箭步如飞的从一楼升到了二楼，对这个老师的初步印象是身体好健壮，轻快。然而，随着他的“crazy”的话语一出，此老师的形象立即丰满了一些，原来老师有点。在进入试验室之前，老师对我们要求有四点1：不准在试验室内吃东西，垃圾不能乱丢，要放在垃圾桶里

2、；2：不准多次迟到；3：不准在试验室里打架，因为试验室里有电烙铁，有剪刀，一不当心就会酿成大错。而后，我们就按着自己的座位号依次进入，坐好；4假如期间手被导线扎了，被烙铁烫了，不要大声嚷嚷，你不说没有人知道，而且，期间，假如你的电烙铁坏了，先不要急着找老师，要先自己看看怎么回事，看看自己能不能修好。干净整齐的工作台，明媚的试验室，虽然有点冷，感觉挺好。年轻的红衣老师给我们核对自己各工具箱内的工具，然后来了一位年龄稍大的一位老师，老先生让我们看投影仪上的字“欢迎新员工”。嘿嘿，竟然是欢迎新员工而不是欢迎新同学，老先生说我们是同事，我们来这就是为了学习电子工艺，来熬炼动手实力。嗯，我感觉也是，平常

3、的确没有动手的机会，这次还不知道行不行，有点小担忧。老师各个介绍完后，红衣老师就指着我们桌上一盒一塌糊涂的导线，让我们把小导线的两头用斜口钳剪掉，还得把它的皮剥了，第一次干这种活，其实刚起先我有点轻视它了，这点小东西我还能干不完，老师说完我和我的同桌就起先动手，这个斜口钳太难使了，我们的导线太短了我们把没有剥完的理由归于这个，那个，其实是我们手不够敏捷，没力气导致的，都怪平常熬炼少。这一中午，我的右手大拇指处磨出了一个水泡，同桌的手被导线扎出了血，嘿嘿，“有苦不能说呀”电子工艺实习总结2实习时间：20年2月x日至20年04月x日实习老师：实习学校：湖南学校实习地点：电子有限公司20年2月x日我

4、申请出去实习，被学校支配到电子厂。在这里我看到了我以前没有看到过的，学到了我以前从来不会的，这是在我以前的生活中所没有的。我刚来实习公司的时候，公司业务正在正常运行，公司内部管理有条不紊，工作量也安排均衡，而且变动也比较频繁。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还须要我们的及力协作。一、学会遵从上级及公司制度。工厂中有很多的车间，各车间有各自不同的事情。所以在工作中必需做到：1、听从班、组长的支配；2、严格根据作业指导书操作；3、严格遵守工厂各项规章制度；4、熟识公司流程及生产流程。二、工厂注意团队精神的同时注意培育个人实力工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特殊注意团

5、队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转；在培育团队意识的同时公司也注意个人实力，只有个人实力提升了，团队的契合度才会更好、更完备。三、在工厂上班的优缺点在生产线（流水线）上作业，因为一个程序分成了若干站别，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就须要作业员在作业的时候提高处事的实力，对人际沟通有实质性的帮助；工厂也因个人实力不相同而安排各不相同的工作，从而培育了个人的办事实力；能有效的发挥自己的特长，同时弥补自己的不足。四、工作体会在多威实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：1、做任何工作

6、都要主动、仔细负责；2、要不怕辛苦、不怕困难。最终，特别感谢学校给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个熬炼的机会，让我从中得到了许多珍贵的阅历，可以讲是受益良多啊！所以，今后，我会接着努力，不断丰富学问，不断积累工作阅历，不断提高工作实力，争取做一个对社会在贡献的人。转瞬，中专的学习差不多就要告一段落，过不了多就我就要毕业了，这不，现在正进行实习呢。以前，我总是盼望早点到社会参与工作，因为我总觉得工作是一件很简单的事，可是当我离开校内，真的进入社会实习后，才真正体验到工作，并不是想象中的那样。它又苦又累，可不是一件简单的事。一起先，我被学校支配到多威实习。上班第一天，我的心情激烈、兴奋

7、、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成果。在多威实习，我被安排到该公司的无件厂，当了一名操作员，看似简洁，其实要做好它很不简单。因为，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，它最起至少的要求就是：大的要仔细了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟识流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅。

8、第三，要学会怎样肃穆仔细地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是肯定不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，假如马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样肃穆、仔细、努力地工作。第四，要学会虚心接受好的东西。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。第五，要学会以礼待人。在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发：1、要仔细学好专业学问，这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。2、要在

9、工作中不断学习，进一步提高自身综合素养，才能适应当今社会对人才的需求。电子工艺实习总结3实习收获与体会通过这次实习不仅自己动手完成了一个收音机，更过的是学到了许多东西。首先巩固了电子学理论，增加了识别电子元器件的实力，通过对元器件的测量，也增加了对万用表的运用实力。其次，培育了我们的动手实力，实践是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过实践环节的检验，才是真实的。通过组装超外差式收音机，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还熬炼了我们解决问题的实力，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个问题，要不慌不忙，理清思路，找寻问题的根源，然后一步一步的解决问题。

10、这次实习让我明白了有时想是没有用处的，还必需去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同探讨，解决各种困难，在困难中你能了解更多的非课本的学问，还能再找错误的同时熬炼你的视察力，所以我知道了许多零件的作用，并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误，小小的胜利给我很大的动力，我知道我会接着努力的。在完全的实习中我学习了许多的东西，使我眼界打开，感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。存在的问题与建议在

11、实习中存在的问题主要有：电路板上的焊点有些不符合标准；尤其是导线焊接的不好，简单脱落；万用表有的不精确，有的接触不良，导致我们测量数据的时候很简单出现错误；组装完成的收音机的天线老是滑动，导致优势收听不到广播台或收听的台较少，用纸塞，时间长了，纸很简单脱落。另外，至于建议，建议老师多给我们讲下理论学问，让我们更深化的了解其工作原理。电子工艺实习总结4一、电子产品制造技术及电子工艺的了解现代生活离不开电，电子产品也俨然作为我们生活的必需品。在电子产品迅猛发展的今日，我们电气类的学生都有必要去驾驭肯定的电工操作技能。在为期四周的电子工艺实习课上，我们加强了对电子产品及其制作的认知，充分了解了工艺工

12、作在电子产品制造过程中的重要地位。现代电子制作业以及劳动力市场都对应用型技术人才有着大量的需求。在第一节的理论课上，我们通过观看视频了解到任何电子产品，从几十个零件构成的简洁万用表到由成千上万个零部件组成的困难产品，都是由基本的电子元件器件按电路工作原理，用肯定的工艺方法连接而成的。焊接方法有许多种，运用最广泛的也是我们在电子工艺实习课上着重练习的锡焊技术。而一个电子产品，焊接点少则几个，多则成千上万，因而保证焊点的质量，成为提高产品质量和牢靠性的基本环节。现代焊接技术飞速发展，焊接方法设备不断推陈出新，但小批量生产研制和修理仍广泛运用手工焊接。所以我们此次工艺实习也旨在培育手工焊接的技能。焊

13、接的基本学问焊接是使金属连接的一种方法，利用加热手段在两种金属的接触面，通过焊接材料的原子或分子的相互扩散作用，使两种金属间形成一种永久的坚固结合。利用焊接的方法进行连接而形成的连接叫焊点。焊接通常分为熔焊、钎焊、和接触焊。熔焊是一种利用加热焊件，使其溶化产生合金而焊接在一起的焊接技术，如气焊、电弧焊、超声波焊等；接触焊是一种不用焊料与焊剂就可获得牢靠连接的焊接技术，如点焊、碰焊等；钎焊是用加热溶化成液态的金属把固体金属连接在一起的方法。在钎焊中，起连接作用的金属材料称为焊料。焊料的熔点必需低于被焊接金属的熔点。钎焊按焊料熔点的不同，分为硬钎焊和软钎焊。焊料的熔点高于450的称为硬钎焊，焊料的

14、熔点低于450的称为软钎焊。电子元器件的焊接称为锡焊，锡焊属于软钎焊，它的焊料是铅锡合金，熔点比较低，如共晶焊锡的熔点为183，所以在电子元器件的焊接工艺中得到广泛应用。随着焊接技术的不断发展，焊接方法也在手工焊接的基础上出现了自动焊接技术，即机器焊接，同时无锡焊接也起先在电子产品装配中采纳。1.手工焊接手工焊接是采纳手工操作的传统焊接方法，依据焊接前接点的连接方式不同，手工焊接的方法分为绕焊、钩焊、搭焊、插焊等不同方式。(1)绕焊：将被焊接元器件的引线或导线缠绕在接点上进行焊接。其优点是焊接强度最高，此方法应用很广泛。高牢靠整机产品的接点通常采纳这种方法。(2)钩焊：将被焊接元器件的引线或导

15、线钩接在被连接件的孔中进行焊接。它适用于不便缠绕但又要求有肯定机械强度和便于拆焊的接点上。(3)搭焊：将被焊接元器件的引线或导线搭在接点上进行焊接。它适用于易调整或改焊的临时焊点。(4)插焊：将被焊接元器件的引线或导线插入洞形或孔形接点中进行焊接。例如，有些插接件的焊接需将导线插入接线柱的洞孔中，也属于插焊的一种。它适用于元器件带有引线、插针或插孔及印制板的常规焊接。2机器焊接机器焊接依据工艺方法的不同，可分为浸焊、波峰焊和再流焊。(1)浸焊：将装好元器件的印制板在熔化的锡锅内浸锡，一次完成印制板上全部焊接点的焊接。主要用于小型印制板电路的焊接。(2)波峰焊：采纳波峰焊机一次完成印制板上全部焊

16、接点的焊接。此方法已成为印制板焊接的主要方法。二、实习收获这次工艺实习虽然为期只有四周，但我从这短短的几次课中学到了不少的东西比如电阻上的那些色环奇妙，怎样辨别二极管的极性以及其它的一些简洁电工学问。第一次课并不是制作，而是观看视频，了解电子产品以及电子产品在制作技术，我们在老师的讲解下大家都被这高校以来第一次实习自身所散发出的强大的实践性与趣味性深深地吸引。接下来的一节课，我们做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。因为以前没有接触过焊接的电器，所以我有着极大的爱好，也很仔细地对待这练习的机会。焊接看起来很简洁但其中有许多要讲究的技巧，在焊接的过程中时间要把握准才行，焊锡多了少了都不

17、行。练习时边做边想想老师教的动作技巧，多加练习才能做到熟能生巧。我在本次实习中也存在一些问题：由于没有阅历，焊接时总是驾驭不好运用焊锡的多少,焊点不够精细,总是很粗糙,没有光泽.再就是对元器件焊接时的摆放也没有阅历,有时候放的角度很不简单焊接。例如将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊。在不断地练习之后，我慢慢娴熟了方法并总结了些阅历，在焊接过程中，焊丝只需用电烙铁碰一下，也许一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接坚固；电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提，这样焊点的形态会好看些。在焊接过程中要避开虚焊。焊接的时候元件也分许多种，有的很轻松就可以焊好，有的却是要弄很久焊出来还是歪歪扭扭的，最终归

18、结为对电烙铁的运用还不够娴熟。用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。不管是任何事情就像焊接一样，只有在实践中渐渐摸索渐渐累积阅历，才能做到操作娴熟。工艺实习将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，元件识别实力、安装焊接实力等等。给平日只学理论学问的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中渐渐驾驭一些相关的学问，于无形之中，提升自己的动手实力。在完全的实习中我眼界打开，感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高科技人才

19、，仅会焊接电路板是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。三、课程建议在短短的四次课里，要感谢老师辛勤的付出才能使我们真正的收获颇多。在以后的课程里，假如能够适当的增加课时，使得学生有更多的学时去熬炼，对电子工艺有更深一步的相识。这样就能给学生供应多一些的动手实践机会，也能培育他们在日后学习中的创新实力。电子工艺实习总结5首先，很感谢学校赐予我们这次电工实习的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深化接触了解理工学问的机会，更熬炼了我们的实践实力。其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结：一、.实习内容1.平安

20、用电常识2.试电笔、万用表运用介绍3.焊接及拆焊技术4.电子元器件检测5.工艺实训二.实习过程1.平安用电常识。通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道平安用电是有许多规则的。其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。2.试电笔、万用表运用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的运用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及三相调压输出中各接线柱，判别火线与中线。我们还运用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装LED灯，真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。1

21、、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后溶化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都溶化了，就快速地将LED灯拆出来。2、焊接的过程：再者就是将LED灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，溶化适量的焊锡，焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及运用。我们相识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对LED灯的检测。5.工艺实训。在这实训过程中，我

22、们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁，因为铜丝上有一层氧化膜，必需将其清理干净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手实力，以及应变实力。三.实习收获、体会及建议期两天的电工电子实习很快就结束了，通过此次实习，本人深感收获甚深。1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。2、实践出真知。通过动手拆装LED灯，我们驾驭了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难驾驭的，而实践使我们对此

23、有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样，光靠看懂书本学问是不够的，还要通过实践、实习来驾驭和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的实力，在实践中可能会出现一些小插曲，就要求我们有肯定的解决问题的实力。3、不断的学习，不断充溢自己。电工电子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解，我发觉我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的学问，能不断地充溢自己，提升自己。最终就是要感谢试验老师对我们的教化和指导。电子工艺实习总结6本周我们班上进行了电子工艺实习，在这一周中，我们学到了许多，包括最终我们都自己看到亲自打造的纯手工的收音机时，内心的深处充溢了不行言

24、语的喜悦。回想一周的时间过的很快，我们没有停下对做出一个收音机的爱好和热忱。从今至终，我都是一个人在认仔细真的学习，遇到不懂的，自己先放下来思索，实在不行看看四周的同学是怎样做的，再实在弄不懂的时候才向师兄或者是老师请教。因为我知道，一个小小的收音机，里面也是有许多的元器件，有不懂的地方是特别的正常，但是，假如实习完之后，我还是没有弄懂，那就有点对不起老师，甚至是自己啦。我们实习的第一天是在试验室里练习好焊锡，看起来多么简洁易懂，可是当你真正拿起电烙铁的时候，并非像你想象的那样轻松和简洁。你要限制好温度，放电烙铁的地方，以及焊锡的多少，这些都是要思索和练习。俗话说，熟能生巧，一天过去之后，我们

25、都学的差不多了，对于电阻的焊角已经有肯定的熟识程度了。实习的其次天是焊接一些元器件，当然在这之前，老师给我们讲了一些收音机的原理，以及元器件是如何进行分布的，还有一些留意事项，这些我们都特别仔细的听取，因为在接下来我们将会根据工位的次序进行焊接和排布电子元器件，这其中必须要知道一些试验的原理和工作的一些小细微环节，因为这些都是特别简单出错的。第三天我们在老师的指导下，观看了芯片的焊接方式，有点难学，但是熟能生巧，我在尝试了几次之后，也学会了焊接，虽然不是很完备，但是还是可以用的。焊好之后的时间里，老师让我们大家做电路的检测以及调试，很幸运的是，我的没有出现问题，这可能和我始终以来都很当心的焊接

26、每一个电路点有关，呵呵，当时的内心特别激烈，看来做足了打算功夫，后面时就会削减许多的不必要的检查。全部组装完的时候是第四天的中午了，因为组装时许多大型一点的框架，所以自己要看准方向，还要上螺丝顶，不够第一次接受的不是很清楚，最大的缘由是因为我们做试验的地方是8a104，接收的信号太少了，许多同学调试不到，包括我，不过我坚决的接多了一根天线和电路之间的连线，这样一来，试过以后发觉，好多了，可以收到一个台了。在宿舍里测试之后回到试验室等老师说完报告要求时，我还问多了一个问题，因为我的am是没有信号的，我拆了一次之后，找到了那块am和转换的开关我漏了一个焊接。不过最终的我，特别高心，因为收音的效果特

27、别好。就这样结束的一周电子工艺实习，真是让我学到了特别的多的东西，包括如何调试自己的收音机，如何焊接电路，收音机原理，如何和同学协作焊接一些死角。这一些，当我亲自去做之后，感受非凡，受益匪浅。电子工艺实习总结7实习的目的和意义：现代的生活电很重要，所以我们高校生有必要驾驭肯定的用电学问和电工操作技能，学会运用一些常用的电工工具及仪表，并要求驾驭一些常用开关电器的运用方法及工作原理。通过本次实习，我们要接触到肯定的电学学问，实现理论联系实际，相识一些常用电工器具的外形及结构特点，实习要求在驾驭锡焊技术的同时，留意在培育自己细致、一丝不苟的工作作风。实习过程：由于阅兵的同学参与方阵训练，我们的小学

28、期时间是一推再推，最终最终挤出了平常没课的时间来上小学期，我们如愿走进了试验室，动手为自己的“大作”劳碌起来。老师先给我们讲了一下理论，然后我们便起先练习焊板，焊接过程中老师还不断强调细微环节，如二极管的焊接方向，电阻的焊接方向等。实习的过程主要是三个过程：1、常用元器件的识别。2、安装万用表。3、检验和调整万用表的精度，老师验收万用表。一、常用元器件的识别：（1）电阻。电阻的单位为欧姆，电阻在电路中有分流、限流、分压、偏置等作用。按电阻的形式可以将电阻分为固定电阻、可变电阻（电阻箱）、半可变电阻。电阻也可以按材料类型和功耗来分。电阻的参数标注方法有3种：直标法、色标法、数标法。色环标注法运用

29、得最多，我们在焊接时运用的电阻也是用色环标注法来标注阻值的，一般有四色环电阻和五色环电阻（精密电阻）（2）电容。电容的基本单位为法拉，电容的识别法也分为直标法、色标法和数标法三种。（3）晶体二极管和稳压二极管。二极管的主要特性是单向导电性，因此二极管广泛用于整流、隔离、稳压、极性爱护、编码限制、调频调制和静噪等电路中。一般二极管的正负极会用P（正极）、N（负极）来标注，而发光二极管的正负极可以用引脚长短来识别，长脚为正短脚为负。二、安装万用表：在焊接万用表的电路板之前，为了避开我们因焊接不娴熟而焊不好电路板。组装电子仪器，首先就得学会运用电烙铁。电烙铁是一个高温的发热器件，运用的时候要特别留意

30、，不当心就会烫伤皮肤、衣物、桌面等，还要留意防触电、火灾等意外事故，用完之后要当心的放回到烙铁架上去。在焊接元件的过程中还要留意正确的焊接方法，不留意的话很简单烫伤手指或者烧坏元器件火焊锡面。老师先给每位同学发了一块电路板以供大家练习，大家都饶有兴致地在练习板上焊自己的名字和自己喜爱的图案以及各种颜色的电阻电容器等，电子工艺实习因此而特殊有意思。练习得差不多的时候我们就起先焊的万用表的电路板了。首先要清点材料，老师在上课之前给我们发了材料清单，发了材料后一件一件地给我们讲，讲这些元件的用处以及焊接留意事项，顺便清点一下材料。我们的材料有电阻、二极管、发光二极管、锰铜电阻、电容、蜂鸣器、电解电容

31、、电位器、导电胶条、液晶片、电池及电池扣、钢珠、开关帽、面壳、底壳、旋钮等。当全部的元件都已经齐了后，就起先了安装和焊接万用表的工作了。安装万用表的时候，应当比照着线路板安装各元器件，要先清除元件表面的氧化层和把元件的引脚弯制成型，这些工作都须要做得很精细才行。在焊接前，我们把烙铁的插头插在右手的插座上，把电烙铁插在烙铁架上，等那么5分钟，等电烙铁热了以后，就起先焊接。先把锡铁线轻轻的放在元件的引脚旁边，然后将电烙铁靠近它，当锡熔化了之后，就点到引脚上，再用电烙铁弄一下锡，使之成锥形，这便是志向焊点的正确形态。在焊接的时候，特殊要防止焊接的虚焊，老师提示我们肯定要当心这种状况发生，肯定不能焊成

32、虚焊，否则就会使得电路不通。假如焊得过多，使得电路成了短路，那么整个万用表都无法正常的工作，所以老师也提示我们要留意这个状况。只有做得多了很较娴熟了，才能很好的焊接线路板。焊接线路板时，还要当心那些线路的正确与否，尤其是要留意电阻的正负极和二极管的正负极，我在焊接的时候没有留意开关的正负极，结果焊好后开关摁下去时关摁上来时开，刚好弄反了，不过还好这个没有什么大的电路的错误，只要自己用的时候知道这个问题就好了，摁上摁下都无所谓。当焊接完了以后，就起先剪掉凸出的元件引脚，剪掉的时候也要留意一个很重要的问题，就是剪的过程中，不要使线路板的正面对着有人的方向。因为有的时候一不当心，引脚被剪掉时会弹起来

33、，飞到人的眼睛里。在焊接前要了解各元件的焊接要求，比如发光二极管就要求高度要正好合适，太高了会顶住外壳，太低了又看不见指示灯。我焊接的时候刚起先就没留意，结果焊得太低了，安装好后根本无法看到指示灯，最终只得麻烦老师再给我个二极管重新焊 ，这就是马虎导致的事倍功半。焊接完后就可以将一些主要元件固定在面壳上了，由于调试的时候须要各部位连接得很好，所以就算要重新装也得把螺丝拧得够紧才行，我将电池放好，液晶片装好，螺丝拧好，就打算调试了。三、检验和调整万用表的精度，老师验收。我们做的万用表中，几乎没有一做完成就显得非常的精确的，总要做一些调整。我们在安装完成之后，就起先检验了万用表的性能，要测量电压和

34、电容，我先测了一下电压，它尽然很准，基本不须要什么调试了，测电阻的时候也只是小小地调整了一下就没有问题了。老师经过细致的检查验收以后还帮我把后盖装好了，我只须要拧好螺丝就完成我的万用表的安装了。实习收获：感觉收获也是很大的。以前老是认为，焊东西很简单，可是这次实习之后我才知道，焊好一样东西真的不是那么的简单的一件事。在实习前的打算工作，该怎么打算，都要有一个很好的安排，否则就做不好。做什么事情之前，都要有充分的打算才能做好。这是我从焊接工作中总结出来的，也是老师对我们说的一些话中透露出来的。在我们实习的焊接和安装工作中，老师没有对我们进行许多很细致的指导工作，让我们自己动手，自己总结，自己做好

35、，我觉得这样很对。这样不像安装元件一样那样不用动脑筋，没有老师的指导，我们就有必要动一下脑筋，必需自己做好总结，相互沟通阅历，这样才能有进步。当然对这次实习，我是非常的不断进步，这样才能学到很多书本中学不到的学问。我们在实习的过程中就是这样不断的学习的。在这次实习中，我们动手得最多的就是焊接元件的引脚，这应当是整个实习的重点了。我们在焊接的过程中，就是要不断的加以总结。一起先我焊得不是很好，问了已经焊过的同学以后，就起先了改进方法。我们懂得了怎么样焊才是最好的焊接方法，怎么样焊才能焊得比较标准，假如焊得不是很标准，又如何改进，焊错了又该怎么办，这些都是我们都须要不断总结不断提高的。这次实习总的

36、收获就是学习到了万用表的原理和安装，基本上学会了焊接，在书本上学习一些原理的基础上，我也提升了自己的动手的实力，从中也得到了一些启示：那就是平常我认为焊接很简单，只有到了自己动手的时候才知道一些看上去很简单的东西，其实也不是那么简单的，事非经过不知难。在最终，我要感谢帮助过我的指导老师，在实习的过程中，您做了许多努力，对我们也付出了许多，同时也感谢实习中帮助过我的同学，没有他们的帮助和指引，我会走许多弯路，许多问题还会搞不明白。20xx年9月电子工艺实习总结8一、实习目的电工电子实习的主要目的是培育学生的动手实力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术

37、的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟驾驭相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论学问的理解，帮助我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的实力，提高分析解决问题实力的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。二、实习器材（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。（2）螺丝刀、镊子等必备工具。（3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。（4）两节5号电池。（5）收音机（调频、调幅收音机试验套件及贴片调频收音机试验套件）。三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。这

38、是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有干脆做。先是听指导老师具体讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的运用及平安学问教化。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但终归没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都须要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏干脆关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。元器件的识别：电路板上涉及到许多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。电阻须要按色环来区分其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接依次等

39、等有很多留意事项。瓷片电容两只引脚长度相等运用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。假如不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很骄傲。总结起来我们的实习过程也许分为以下几个步骤：（一）熟识电路元件，驾驭烙笔的运用方法（二）发收音机装配零件，检查和熟识各种零件（三）熟识收音机的装配图（四）焊接各种零件及进行最终的组装。印刷电路板：过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又坚固，这是我们探讨得重点，虽然我们最终还是没有做到很好，但是通过实习我们的相识更进一步了。如何支配元件装的依次也是一大问题。装元件

40、过程中切忌急于求成，要有序推动，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。虽然我们的收音机由于种。种缘由没有收到预期的那种志向效果，但还是让我们比较满足，终归我们努力过，我们仔细学了，因此我们不会懊悔。其次部分：贴片收音机的制作。电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088，它采纳特别的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简洁牢靠，调试便利。sc1088采纳s0t16脚封装。工作原理主要分为以下几部分：fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。安装步骤及要求：1、技术打算：了解smt基本学问；实习产品简洁原理；实习产品结构及安装要求。2、安装前的检查：sm

41、b检查；外壳及结构件；tht元件检测。3、贴片及焊接：丝印焊膏；按工序流程贴片；检查贴片数量及位置；用再流焊机焊接；检查焊接质量及修补。4、安装tht元器件。实习产品安装流程如下：元器件检测、smb检测外壳与结构件检验丝印焊膏贴片再流焊tht元件装焊检验、补焊部件装配检测、调试总装、交验我觉得本次实习让我收获的还是贴片收音机的制作。试验项目起先后，老师带我们到试验室让我们具体了解了收音机的整个制作的过程，以及要运用到的主要先进自动限制仪器。比如电路板的制作是经过打孔刮焊锡膏贴元器件高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采纳的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工

42、序，我们留意了电子元件的安放依次和安放位置，特殊留意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的发展史，生动的真实的实物呈现让我们看到科技进步所带来的无穷力气。这个收音机的制作相对比较简洁一点。待我们的电路板做好后，里面只有一些简洁的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就可以看到实际的效果了。四、实习总结通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义

43、，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了许多课堂上没法学到的东西，比如电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟识了制作流程。二是动手实力的提高，我们从没有这样专业性的运用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的味道，真是受益匪浅啊！最终就是我深刻体会到

44、了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员相互学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。电子工艺实习总结9经过为期四周的电子工艺实习，我觉得，总的来说，收获不小。当我这学期刚刚拿到自己的课表时，看到有电子工艺实习这门课，我就觉得很新奇，并且它还是我们的作为电气学科的必修课，这就更增加了我要学好它的决心。第一，我从小就对各种小玩具很感爱好，不仅仅是对它们美丽的外表，更重要的是它们是什么工作原理，为什么就会那样，等等。那时候不懂得焊接，却喜爱把东西拆来装去，但是这样一来，那些玩具也就铁定报废了。现在的电子工艺课，正是教我们如何把这些东西完备的装回去，因此，当我们焊接并组装这个万用表时，我们都回欢呼

45、雀跃，并且很有成就感。其次，电子工艺实习，是以学生自主动手操作，驾驭肯定的操作技能并亲自制作产品为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问焊接技术，和创新启蒙有机结合，着重培育我们的动手实力和创新精神。作为一个电气专业的学生，作为一个信息时代的高校生，作为重点高校的高科技人才，仅仅会操纵鼠标是远远不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必备条件。首先，第一次课，使我通过视频了解到，在科技迅猛发展的今日，电子设备及电子科学，工艺已经渗透到了我们日常生活的各个发个方面，它包括广播通信系统，信息处理系统以及电子应用系统。通过视频，我们了解这些困难的电子产品生产的环境，条件，以及在工厂中的流水作业

46、过程及手工焊接过程。初步了解了我们在下几节课中要用到的工具，如老虎钳，锉刀，电烙铁，改锥及电子器件如电阻，电感，电容，二极管，三级管，芯片等。并且还介绍了常见的焊接工艺等，为以后的实际操作奠定理论基础。其次次课，为了让我们能体会一下实际操作，为三四节课的万用表的焊接与组装做打算，老师给我们每个人都发了一块电路板和一些电子元件。初次焊接，真还有点不适应：刚起先还没多久，就把烙铁头就给弄的氧化了，当时把我给急得是满头大汗啊！幸亏老师刚好就在我旁边，她立刻就教我如何爱护烙铁头以及氧化后怎么办，这才使我以后的焊接工作能够顺当地开展下去。不过，我觉得我还真应当感谢那次氧化，因为从那以后，我的烙铁头就再也

47、没氧化过，当然是那次惨痛的经验教会了我。整整一下午，虽然说没焊几个元件，但我觉得自己的焊接水平还和其他的同学有差距。因此，当我将指定的元件焊好后，我又将剪下的铁丝弯成类似元件的形态，接着焊接。果真功夫不负有心人，以后焊的质量也慢慢有了肯定的提高，这使我很欣慰，对后面的焊接信念十足。转瞬到了第三次课，真正的考验来了！先是看了十几分钟的焊接录像，接着就是领器材，打算焊接。当我打开盒子一看，傻眼了：这么多元件（也许是50多个），能焊完吗？还有那么多困难的，当时真有点无从下手的感觉，但是，我还是很快的冷静下来，并且是依据老师上课讲过的“电阻电感二极管三极管集成电路大功率，其他元件从小到大”的原则，一下午的时间，竟然大部分已经焊完了！通过这次课我才真正的体会到了自己动手后那种由衷的喜悦。最终一次课，把没焊完的电路板焊完后，交给老师检查，总体评价不错，就是有几个焊点用锡有点多，影响了整体的效果。因此，分数不是很志向。之后，就是组装万用表了，这一块基本上没啥难度，就是把其中的导电胶条弄好就可以了。因此，没过多久，一个精致精确的数字式万用表就组装好了，经过了一系列的测量，调试工作后，就可以将它交给老师作评定了。准确的说，这应当是我的学生生涯中第一次真正意义上的动手课，回过头来，我自己觉得有几下几个方