教务工作年度工作总结.doc

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1、教务工作年度工作总结教务工作年度工作总结 【篇一】 一、深化了教务管理与效劳。教务管理与效劳是学院工作的一项重要环节。为了搞好此项工作，教务处结实树立和全面落实科学开展观;以人为本，优化工作思路和工作要求;不断深化教务管理与效劳，充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。详细做好了六个方面的工作：1、健全和完善了教务处工作人员岗位责任制。期初，教务处根据学院对工作人员分工，制定了教务处工作人员岗位责任制，工作人员各自的工作责任明确、工作范围详细、工作任务详细、工作要求可行。通过一年的理论，收到了明显效果。2、认真编制、施行了教务工作方案。教务处根据省教育考试院开考方案，结合我院实际情况，认真编制与

2、施行了教务工作方案，即自考教学方案、教材方案和考试方案。3、依托长沙理工大学本部等教学单位老师资先后聘请了 115 名优秀老师。其中教授 5 名;副教授 19 名;中级职称 32 名;初级职称 8 名;其他(含研究生)51 名。教授、副教授占 20.9;高级、中级、初级讲师占 34.8;研究生、其他占 44.3。4、为了搞好教学管理与效劳，广泛听取教职员工和学生的意见和建议，教务处实行了教务人员值班制度，每月进展了一次教学进度与教学效果调查，及时发现和解决了教学工作中出现的相关问题。5、及时搞好了自考注册与报考、补考工作。本年度完成新注册和年度注册2996 人次;正考、补考报考 14607 科

3、次。6、按照省市教育考试院要求，严谨、周密、有序的组织了两次期末考试，并将成绩及时告知了班主任、学生及相关人员。二、深化了学籍管理与效劳。学籍管理与效劳是教务处工作的一项重要环节。过来，由于种种原因，学籍管理与效劳存在一定的问题。为了搞好此项工作，我们在本学年对学院的学籍档案进展了一次初步的清理与完善，解决了原来局部学生学籍管理不到位、注册报考有错漏等相关问题。三、深化了综合管理与效劳。本年度，特别是本学期，教务处在狠抓综合管理与效劳方面做了一定的工作，获得了一定的成效。详细做好了以下五个方面的工作：1、认真组织学生实习、理论活动，使学生所学知识得到了一定的升华。本年度上学期我们组织了 07

4、英语到桂林理论、08 平面、室内到凤凰写生理论;下学期我们组织了 07 与 08 数控、模具班学生到理工大学本部理论工厂进展了数控车和钳工实习理论、07 和 08 物流学生到一力物流进展了相关课程理论、08 交通土建工程专业学生在校园内行进了测量操作理论和其他各专业的课程操作理论。2、利用多方途径，及时解决了因改革导致教材供求矛盾的问题。为正常、有序进展教学典定了一定的根底。3、积极开展专业技能培训与鉴定，进步了学生实际操作技能和就业竞争才能。本学期，教务处组织了中级数控车、中级钳工、中级测量工、普通话、中级商务英语等证书的考证。有 32 名学生获得了中级数控车证书、30 名学生获得了中级钳工

5、证书、191 名学生获得了中级测量工证书、20 名学生获得了中级商务英语证书、136 名学生和老师获得了普通话等级证书。目前正在培训准备来年考证的还有全国计算机等级证(42 人)、国家英语等级证(22 人)、会计从业资格证(142 人)、高级模具设计师证(34 人)、高级室内装饰设计员证(38 人)。使全院学生真正感受到了我院“本科学历教育+职业技能教育”的优势。4、按月核发了任课老师的课酬、交通费、实习理论费等。5、及时完成了学院交办的其他工作。总之，由于教务处工作人员的积极努力和严密配合，教务处工作获得了以上几点成绩。但是，与学院要求差距很远，还存在问题与缺乏在今后的工作中需要解决与进步。

6、【篇二】教务工作年度工作总结 一、加强学习，树立新的理念。1、组织老师学习新课程理念，老师的要务在于更新教学观念。老师树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，相信学生都存在开展潜能。树立学生开展观，将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联络。老师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，擅长捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内

7、容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。详细的措施如鼓励老师参加网络培训，勤上网查找资料。二、加强教学常规管理，重实效。1、坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学形式，要求老师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维才能、语言表达才能，动手操作才能及自学才能。2、深化钻研教材，掌握教材体系及其内在联络，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求老师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有详细的教学内容;有连接而明晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有适宜精当的练习，并提倡写教后记。3、加强学校现有教学资的管理和开发

8、，发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极效劳于教学，不断进步效劳程度，加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，进步教学效果，建立并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并积极帮助老师学会使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。4、抓好理、化、生实验工作，实验员老师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验方案和上课老师、实验员老师签字。实验室老师要保证学生实验和老师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。三、注重师资队

9、伍建立，着力培养青年老师。针对学校中青年老师所占比例较大的特点，要求青年老师多学习、多听课;开展青年老师网络培训学习。培养校内骨干老师，以名师效应带动和影响广阔老师，为老师成长搭建平台。四、标准考试制度，以考促教。教学不是为了考试，这是教学的本质;考试可以促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求老师坚持月考或单元考制度。考改工作完毕后，任课老师要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析p 学生犯错的原因，启迪学生思维，学生做题方法，进步学生做题才能，又回过头来带动老师的教学。表彰先进，鼓励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明

10、，以考促教不是一种奢望。五、加强毕业班工作 九年级工作是学校的中心工作，为实在进步毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台初中毕业班目的管理方案，成立以任校长为组长的毕业班指导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期屡次召开毕业班老师工作会议，毕业班学生会议。学校还统一组织试题，和九年级组全体老师一道，进展 6 次模拟考，做到统一考改，认真分析p 学生存在的问题，评讲是要深化细致，让学生在每一次考试中不断进步，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师根据学科特点拟定好实在可行的教学方案，认真备好课，互相讨论，用集体的智慧打破教学难点。毕业班指导小组经常深化年级检查催促此项工作

11、，定期召开指导组工作会议，研究、指导毕业班工作。六、存在问题 1、少数老师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完好。2、有的老师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。4、平时能坚持学习课改理论，但把理论与理论相结合，创新教育的教研气氛不强。5、合作交流，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。七、下一步工作展望 1、加强教学质量的管理力度，进一步改变老师的教育观念。2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。3、“进步课堂教学效率”活动应更广泛些更有效

12、些，这一活动刚起步，今后要深化持久地开展下去。4、对中考的研究应更深化更透彻些，使我们的老师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任老师会议，局部学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。5、转学困生为优的工作落实到实处，争取我校更好的口碑。总之，过去的这学期，教务处在学校的正确指导下，做了一些工作，但这与教育改革开展的形势和学校开展的要求尚有很远的间隔 ，我们一定正视缺乏，继续努力，把工作做得更好。【篇三】教务工作年度工作总结 一、常规工作 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为

13、稳固我校办学成果，保障涉农专业安康稳步开展，加强老师队伍建立，不断进步我校老师的教学程度，积极培养双师型老师队伍，一年中，为了进步教学质量开展了大量的卓有成效的工作。(一)严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的进步。1、及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。严格执行教学方案、按照课表上课;施行上课老师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和老师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序，授课老师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科指导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。2、深化课堂听课，严把教学质量关。教务科定期深化到各个班级进展听课、评课，从教学内容、教学方

14、法、教学才能、教学效果等多个方面评价老师的上课质量，并及时的给出建议。本年度共听课 30 余次。3、充分利用好教学信息员反响制度，实行教、学互促。教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。教务科每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。定期组织信息员填写学生对老师课堂评价表，将授课老师存在的问题及建议反响到教务科，教务科及时汇总意见报给校务会进展解决。4、组织召开 20_ 级师生座谈会。为进一步理解教学运行情况，搜集师生对教学工作的意见和建议，老师座谈会上，各位老师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学形式、课程特点、教材选用、教学设备、师资装备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会

15、上，对同学们关心的问题，如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，教务科作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习时机，认真学习，为将来走向社会打下良好的根底。座谈会上师生畅所欲言，气氛良好，到达了预期的效果。5、组织期中教学检查，强化教学过程监控，保证教学秩序良好。期中教学检查采用老师自查和教务科集中专项检查相结合的方式进展，检查的内容包括老师授课效果、学生到课率、听课、老师评学、学生评教、老师评教等内容，并召开教学座谈会理解教与学存在的问题。(二)完善教学制度，培养应用型人才 2、加强对理论和实习教学文档的管理，为教学工作正常有序展开提供保障。根据学校的工作思路

16、及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到标准、有效。如作息时间的安排、教学方案的执行、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的搜集与整理工作，特别是理论和实习的教学日志等管理文件，也为迎接上级部门评估工作做好了充分的准备。3、完善、强化教学管理制度，确保教学质量。教务科在本学年从教研活动制度、老师备课制度、老师听课评课制度、教学工作过程性督查制度、教学工作的办公例会制度等方面对学校原有的教学管理制度进展进一步的完善和强化。(三)积极推进教学改革，进步学校整体教学程度，在原来的教学制度上做了如下改革。(1)、从 11 级全体学生开设德育课、形体课、公关礼仪课。(2)、把本学期教

17、学分成三轮次，保证同专业同年级教学进度一致。(3)、全校统一举行期末考试。不再分两轮考试。(四)精心组织各类竞赛，以考促赛、以赛促教、以赛促改。本学期单独组织了计算机、数控、汽修技能比赛;电子、电工、车工、钳工、农机维修采用了以考促赛方式。深化技能人才培养形式的改革，激发老师在教学过程中运用现代教育技术手段的积极性和主动性，不断完善多媒体课件，优化多媒体教学，使多媒体可以真正的效劳于教学。我校老师徐三山，许文英参加了省劳动局组织的多媒体课件大赛。鄢海英参加了省劳动厅组织的优质课件大赛。开展优秀教案评选活动树立教学典范。教务科于 12 月份面向我校所有专任老师上交一篇优质教案。并进展评比。(五)

18、加强专业、课程建立，建立多样化人才培养形式 计算机专业的学生分别安排了电子、电工实习课;汽修专业的学生安排了钳工实习课。(六)加强师资队伍建立，施行名师工程 “教学大计，老师为本。深化教学改革的关键在老师，保证教学质量的关键也在老师”。人才是学校开展建立的根底和核心，人才资是第一资，人才战略是第一战略。为进一步加强学校老师队伍建立，加速优秀中青年老师成长，培养和造就出色学术群体，教务科积极组织局部老师参加骨干老师培训，做好青年老师的培养工作;同时推荐局部老师积极申报省级中青年骨干老师。脱颖而出的优秀青年老师带动了学校老师队伍的整体教学程度、科研程度的不断进步。另外，教务科根据我校开设各专业的情

19、况。拟定招聘老师方案，以加强老师队伍的建立和管理，为我校师资队伍注入活力。(七)确保教学运行工作，组织好大型考试工作 圆满完成了 20_-20_ 学年第二学期及 20_-20_ 第一学期的课表编排、调整工作，20_-20_ 学年第二学期及 20_-20_ 学年第一学期期末考试安排、巡考工作;在每学期初安排上学期公共课和专业课不及格的学生进展补考工作，印制各种考试试卷 8 千多份。教学秩序、学风、考风比往年有明显好转。加强考试管理，严肃考场纪律，积极组织有关人员进展考试巡考，对学生考试违纪、作弊行为及时进展严肃处理。20_ 年 5 月及 11 月组织了全校学生“文明风采”演讲会。(八)强化实验理

20、论教学 本年度我处在实习教学方面狠下功夫，在实习教学方面做了如下工作：(1)加强协调，确保实习教学有序进展 围绕“强化实习教学，全面提升实习教学质量”的工作主题，王校长亲自带队到各实习场进展了屡次督查和调研，并指导了电工实习教学，及时理解实验习学过程中存在的问题，积极与相关部门协调，保证了实习教学的有序进展，圆满完成了 20_ 年实习教学任务。(2)加强管理，强化实验教学常规管理 实习教学质量的进步，关键在于实习教学管理程度，为此，对实习教学管理制度进展了完善，做到了每次实验学生有登记，对实习工程、分组情况、使用仪器、用后仪器状况都有明确记录、实习后实习场卫生、关闭门窗、切断电等有记录。(3)

21、增加投入，夯实根底实验教学 为了强化农机专业教学，我们加大了农机实习设备的投入，新购置两台微耕机，一台收割机，一台粉碎机，一台三相发电机。标准实训设施设备的管理和摆放，进步实训设备的利用率;其次积极进展实习教学内容改革和调整，不断增加根底实习的比例，汽修、数控等实习课时有所进步，实习工程也在不断增加。(九)、加强教材建立 我处标准教材征订、补订工作，利用寒暑假组织 20_ 年度全校教材的征订工作，开学初顺利完成教材发放工作。同时，我们还认真开展教材质量评价工作，严格标准自编教材的使用。二、教务科工作作风 1、教务科结实树立效劳教学和科研意识，结实树立效劳师生意识，标准了工作常规、工作纪律、考勤

22、制度等，主动改良工作作风，不断改良管理和效劳的方式方法，把敬业、务实、协作、创新作为改良工作作风的努力方向，形成开拓创新、求真务实的风气，真正做到与时俱进，干事创业，进步工作绩效。2、结实树立以人为本，以学校、老师、学生为中心，形成标准高效、反响迅捷的管理作风。为了表达教学意识，更新效劳观念，进一步加强管理，强化责任意识，进步效劳质量，主动改良工作作风，教务科实行面向师生员工的效劳承诺制度，并随时欢送全体师生员工的监视。三、存在的缺乏及改良措施 局部改革和创新工作还是做得不够到位。教务科面对的效劳对象多，任务重，责任大，在工作过程中有时会有不够热情、效劳不到位等情况。将认真研究现行教学管理制度中存在的问题，积极配合学校施行教学管理改革，优化工作内容，改良工作方法，进步工作效率。四、今后打算：1.加强思想政治学习，进步政治觉悟;认真学习业务、进步履行岗位职责的才能。2.加强与各部门的联络与沟通，创造性地贯彻管理育人精神，表达教务科效劳教学这一主体，到达效劳师生、促进教学的目的。3.加强横向联络与沟通，进一步学习和参考兄弟院校教学管理经历。4.深化调研、广泛讨论、反复论证，推进教学管理与创新工作 第 9 页 共 9 页