2022年教师述职报告最新例文大全.docx

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1、2022年教师述职报告最新例文大全作为一名教师是特别荣耀的，同时压力和责任也是很重的，一年要过去啦，抓紧来写写自己的述职报告吧!下面是我为大家带来的有关2022年教师述职报告最新例文大全【5篇】，盼望大家喜爱。教师述职报告【篇一】敬重的领导：您好!我是_任教的一名小学特岗教师，入校时我担任的是四年级_班的语文及班主任。开学伊始，身份陡然从一名学生转变为一名教师，且又是在外地，不是不迷茫的，但我虚心学习，常常向有阅历的教师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，并于20_年上学期开始担任学校少先队大队辅导员。现将自己近三年的教育教学工作报告如下：一、班主任工作方面结合班

2、级实际，有打算地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素养等方面的教育：(一)、加强思德教育，培育好的班风。我所担任的班级有学生_名，后来六年级班级合并，人数便上升至_人。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有许多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面进展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素养。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，仔细地组织学生开展了一系列的主题班会，如：天才来自于勤奋小学生上网该不该等等，激发学生的学习主动性，提高了学生的自

3、信念和竞争意识。并用“小学生守则、“日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素养，促进了良好班风学风的形成。(二)、在班级中开展“自己与自己比，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的进展，我在班中开展“自己与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的

4、。虽然是自己与自己比，但事实上也存在同学之间的互相竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因此，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感，常常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信念十足地面对每一天，优生虚心谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。(三)、在班级学生转化工作。首先，我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发觉他们身上的闪光点。平常我擅长抓住学生在学习、劳动等各种班级活动中出现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都会给予他们表扬、确定、鼓舞，并不断强化。后

5、进生毕竟因其后进，在学习上跟其他同学落下了一段距离。为了使这个距离缩短，我先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都盼望他们学习进步，都想关心他们。只要他们自己加倍努力，老师和家长都信任他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特殊叫他们起来复述，进行难点突破、稳固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的时间，对他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生愿意协作老师的行动，他们学习也在渐渐地进步。其次，让学生教育学生。教育孩子必需走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总

6、喜爱摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐烦地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外学生打架。我当时很生气，但我认为假如再批判一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感受，并相互抱歉，许诺以后不打架，使这两位同学的确受到深刻的教育。二、在教学方面为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改良课堂教学，做了以下几点：(一)、仔细备好课，做好课

7、前预备，上好每一节课。只有备课充分，才能调动学生的主动性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都仔细钻研教材，仔细钻研学生，时常思索学生心里在想什么，用学生的目光来看世界，上课时想方设法一让学生投入，不让其分心，在教学中注重营造宽松的学习气氛，激发学生的学习兴趣。依据本班学生的实际状况，针对学生的心理特点和年龄特征，从语文学科的特点出发，我坚持学生为本的教育思想，设计和进行语文教学。在学习活动中，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用，转变教师角色，使语文学习的过程成为师生对话，心灵沟通，灵魂碰撞的过程。融学问性与趣味性为一体，调动学生学习的主动性，鼓舞学生进行探究性学习，爱护学生独特的理解

8、和发觉，让学生体验语文学习过程的愉悦，转变了语文学习的枯燥乏味，学生成为了语文学习的主人。在教学中设计不同层次的问题，让每位学生都能体验到胜利的喜悦，激发他们的学习兴趣，激活每位学生的学习语文的潜能，增添语文学习的自信念，使学生渐渐对语文学习产生了兴趣，情愿学习语文，会学语文了。我还实行了一些方法，尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成果优秀的同学很有好处。(二)、留意培育良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思索题，使用工具书，查阅资料，扫

9、清学习上的障碍，做到勤检查。培育书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。(三)、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。今日，课堂教学作为实施语文素养的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、商量式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。我时常借助网络，制作课件，运用多媒体进行教学。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培育健康的独特。阅读教学以读为本，训练为实，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思索，从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身主动参加、吸收，成为教学活动中的主人。三、在少先

10、队工作方面对于我这个刚迈出大学校门的学生的来说，辅导员工作还比较生疏。所以，一开始接手这个工作的时候，还是有点忐忑担心的，但我一方面向前任辅导员_老师请教，另一方面在网上主动查阅了解其他学校如何开展：首先，抓常规工作，促中队建设。开展学校纪律、学习、清卫的检查。从三到六年级的各个班中各选出五名学生，由六年级的学生作为组长，组成检查小分队。每天检查各班出勤，各班教室及包干区的卫生，眼保健操的状况等。每周一早上升旗仪式的时候公布上一周的值周状况，并颁发纪律、学习、清卫的流淌红旗。依据上一学期的检查状况，分年级段评优秀班级。其次，结合实际，适时地开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的支配

11、，结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动，做到了每月一个活动主题，并配有活动方案、活动过程、活动总结，扎实有效的开展了相关教育活动。例如：9月份是规范养成教育月;10月份“庆国庆，颂祖国主题教育活动;11月份“讲文明、知礼仪主题活动;12月份“做守法小公民主题教育活动;3月份庆三八妇女节学生实践活动;4月份开展了“学英雄，承传统，展风采主题教育活动。让孩子们在欢乐的同时，学到了学问、锻炼了能力。任大队辅导员一年半以来，学校领导和同事们给予了我许多关心，同学们也都主动协作，各项工作也得以主动开展，20_年我有幸被评为“优秀少先队辅导员。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育是一项高难度

12、的工作，要做好它，是很不简单的。但我会在今后的教育岗位上勤勤恳恳，争取把自己的工作做得更好!此致敬礼!述职人：_20_年_月_日教师述职报告【篇二】敬重的领导：您好!从踏上讲台的第一天起，我就要求自己的举止行为要规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着学生，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、德我坚持党的教育方针，忠于党的教育事业，踏上工作岗位后继续学习了教师应学习的各种法律法规，具有奉献精神，吃苦耐劳，服从学校工作支配，遵守各项规章制度，自觉遵守教师职业道德规范。我深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教

13、书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留意。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，并且都能任劳任怨、不折不扣地圆满完成。课下常常向其他老师学习、沟通，相处融洽。二、能作为一名班主任，我管理班级的宗旨就是，让每一位学生都能在学校欢乐的度过每一天。做到关爱每一个孩子，在他们获取书本学问的同时还学会了做人。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导的教学原则，仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，并顺利完成

14、教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;主动参与学校开展的各类各级教学观摩活动课，示范课等，取别人之长，补自己之短。三、勤一年多来，我遵守校纪，按时上下班，从未有迟到早退、旷课等状况，做到有事请假，工作上服从支配，每天以主动饱满的看法面对学生，做到备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生。四、绩经过我的耐烦教育，班级中涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，形成了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。同时在课下着重培育学生的阅读水平和写作能力，并取得了肯定的成效。我所教的班级语文在第一学年末取得了

15、全镇第四的成果。同时在这一学年我担任起全校英语工作。同时学校也特别重视对年轻教师的培育，让我担任学校大队辅导员的工作，在工作期间，帮助校领导做好学生会工作，以培育全校师生好的行为习惯，使我的能力得到锻炼。五、廉在从教期间，从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物等不良行为。人无完人，本人还有许多缺乏之处，如和家长的联系沟通上较少、对学生的心理动态把握的还不够清晰等，今后还要加倍努力，为教育事业奉献自己的力量。以上是我的述职报告，请各位领导以广大教师们集体评议，并提出珍贵意见，感谢!此致敬礼!述职人：_20_年_月_日教师述职报告【篇三】敬重的领导，各位同事：大家好!斗转星移

16、，岁月如梭，紧急而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，主动参与政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关怀时事，喜爱祖国，具备剧烈的民族自尊心。_年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓。主动参与学校组织的各项活动，如美化校内，捐款等。仔细对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。爱学生是教师职

17、业道德的核心，也是教育改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造，为了让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个典范：要求学生做到的，自己首先就要做到。在和学生的沟通中，学生真正把我当成了他们的知心伴侣，也让我的教育教学工作更简单开展了。二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，主动参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，敬重领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

18、三、能我仔细钻研课标、教材，讨论教法、学法，主动参与“构建自主高效课堂改革，细心设计每一节课，使学生由“要我学变“我要学，变“苦学为“乐学，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学讨论中，坚持使用能力培育。不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。四、绩(一)教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参加的主动性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方

19、法：1、牢牢把握“读的环节，作业丰富多彩。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读分为个人“读，小组“读，带“读，抢“读，竞赛“读，其中学生最喜爱的就是竞赛“读了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读的效果是不错的。在作业的布置上我也下了很大功夫，每周写一篇周记，并准时批改，能力培育随堂做，面批面改。每月两次测试，全面检查学生的学习状况。2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动

20、思索。我在每一节课上课之前，都做了仔细的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候，我针对学生的把握状况，分别叫不同层次的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的主动性，我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题，解决问题。学生上课参加的主动性高了，上课的效果自然也就好了。3、探究讨论新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我协作学校开展了“写字竞赛、“口语作文训练竞赛等等。在校长带着下我去三中听了自主高效模式的语文课，受益匪浅，回来后准时调整自己

21、的上课模式，并且上了斑羚飞渡的示范课，效果较好。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了这种新兴的授课方式，适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的主动性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。(二)班主任工作中学会考虑详情班主任工作是细小琐碎的，例如学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等。作为班主任不能有任何忽视。于是我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题

22、，尽量把班主任工作做到细致入微。四月份学校组织了队列广播体操竞赛，经过师生的共同努力，我们班取得了中学组第一名的好成果，在五月末的文艺汇演中我班张浩楠、程歌等同学的小品我信任荣获初中组第二名，全班同学参与的手语表演感恩的心荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织学习了今夜舞起来等舞蹈，学生能够仔细学习，丰富了学生的课余生活，增添了体质。(三)以身作则，主动参与活动。主动参与党的群众路线实践活动，并在“三尺讲台、我的梦演讲竞赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中，仔细指导，所带班级荣获二等奖。以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多缺乏的地方，我将更加努力工作，使自己

23、能更健康更快速地成长!教师述职报告【篇四】敬重的领导，各位同事：大家好!入职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，悄悄奉献。在各级领导的关怀和关心下，我在教学和教育工作方面，取得了可喜的成果。一.教学工作方面1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的学问，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政治学习。我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如中国共产党章程、教师法、中小学教师职业道德修养。此外，我还主动参与学校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加坚固地树立了为

24、人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培育一代新人奠定了坚实的思想基础。2.重视理论的讨论和创新，快速提高了业务能力和教学质量。从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、主动进取。为了提高教学能力，我不断潜心研习中学语文教材教法、中学语文课堂教学改革等理论专著，汲取名师教法精髓。在教学实践中，我反复探究，主动创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵竞赛等，有效地调动了学生的主动性，提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲练的教学模式为“练读讲，刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时，我又推陈出新，实行速战速决

25、的策略，提高学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。郑树洁的青春随想、洪晓丹的最宝贵的东西陆续发表在习作之友和潮州学生报上。由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。19951996学年度，我所任教的班级，以平均70多分的好成果，获得了初一语文镇性竞赛第一名。3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还常常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想坚固、专业学问扎实、基本功过硬的好

26、老师。经过努力，我撰写的教学论文巧借诗词传道和授业发表在潮州教育上。我的教学科研能力，也得到了进一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干枯。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身作则、抢先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全体老师外树形象，内强素养，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中，我校的语文成果也始终遥遥于同类学校。2001年，我也因成果突出，被评为凤塘“三十佳教师。二.教育工作方面1.班主任工作有条不紊地开展。踏上教坛，我总是以教书育人

27、为己任，不断更新观念，解放思想，荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校内之中。担任班主任以来，我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范，而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增添学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教育下，许多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。2.转化后进生卓有成效。后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我仔细研读了教育学和心理学，不断把握学生的心理特点，探究教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发觉

28、学生的闪光点，准时对症下药，相机诱导，胜利地挽救和教育了一批又一批学生。_原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。经深入调查，我发觉_的篮球打得真棒。于是，我多次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的暖和。在班际篮球竞赛时，我让他代表301班参与竞赛。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住时机，在班里表扬了他。从今，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好学生。几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上困难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人;我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不

29、断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。教师述职报告【篇五】敬重的领导，各位同事：大家好!纵观过去的一年，我只是和喜爱_学校的每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报。一、德：作为一名党员，我坚决共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时仔细参与政治学习和党组织生活。仔细学习党章和保持共产党员先进性教育读本及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。作为教师能仔细学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，喜爱教育教学工作，严于律己，

30、为人师表，对每一个学生仔细负责，关怀他们的全面进展。二、能：作为语文老师我首先仔细学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平常的备课、教学中渗透、表达课改的精神。主动参加阅读教学的多元化评价课题讨论，有重点地培育学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探究的学习方式，按照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培育本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参加提高小组合作有效性的课题讨论。平常，我常常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学学问。并向其他老师学习好的阅历，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优

31、秀教师应具备的素养，并把好的教法准时运用到平常的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。作为班主任，每学期制定具体的班级管理措施和目标，并有打算的实施，这一年学生过渡进入初中，在继续培育他们良好的学习行为习惯的同时，准时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育。并协作我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。把握肯定的环保学问，争当环保小卫士。并能主动协作其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解状况，使学生仔细对待每门功课，全面进展。作为中队辅

32、导员，协作学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行安全、老实守信的思想教育。三、勤：这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。四、绩：一年来，在校领导的关怀和各位老师的关心下，取得了一些小小的成果：_年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员。_年5月我所辅导的学生习作_获得_市一等奖、_荣获_市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例_获得_市一等奖。五、廉：在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公平、公正的对待每一位学生，不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关怀每一位

33、学生，不求回报。作为今日的语文教师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教育理念，把握娴熟的教育教学方法，我觉得更为重要的是具有教育智慧对教学工作的一种感觉、一种品味，对学生的才情和灵性的发觉的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认仔细真工作，做一名优秀的教师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页