2022暑假读书心得体会随笔最新大全5篇.docx

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1、2022暑假读书心得体会随笔最新大全5篇暑假是一年之中最长的假期，又可以寻得更多独处的时机，在这么一个自由时段，捧起一本书来沉醉其中，燥热也会变为清凉，喧嚣自会化为沉静，岂不是可以驱热解渴、怡情养性?下面给大家共享关于2022暑假读书心得体会随笔最新大全，欢迎阅读!暑假读书心得体会随笔1不知不觉两个月的假期过去了，教师是个让人憧憬的职业，不仅可以教书育人，更有假期让我们调整自己。都说要么旅行，要么读书，身体和灵魂必需有一样在路上，这个假期我陪家人一起去古都西安走走看看。平常利用空闲时间，通过读书来提升自己。这个假期我又把之前读过的让孩子踏上阅读快车道，这本书拿出来仔细拜读了一遍，同时还阅读了其

2、他相关的还有书，再次阅读还是感受颇深的。如今家长也特别重视孩子的阅读，都会给孩子买上许多书，有的家长沟通时很焦急，孩子读书时只是水过地皮湿，静不下心，读不进去。我也是一个偶然的机会，接触到这样一群虽然一般平凡但喜爱语文教学的小语人，他们没有遗忘叶圣陶老先生说过的语文，就是要多读多写多背。如何做他们形成了自己简洁可行的高效课堂模式。正常的语文课上，老师和学生一起几乎把每把每一篇课文的每个句子每个词语都要分析透彻背下来，甚至抄写。这样的课堂，索然无味。在我的语文课堂上也引发了我的思索，作为一个转行的语文老师，没有专业的基础学问打底，课堂管理阅历缺乏，如何形成自己的特色?韩老师他们这批先行者，像夜海

3、中的灯塔，给我指明了前进的方向。我在尽力高标准的去完成学校各项工作的同时，悄悄的在自己的课堂上领着学生读起来，一本一本的读学生们越来越喜爱读书了，课间都要沟通下，又看了什么书。这届一年级还刚刚开始，只是领着他们读了一本又一本的绘本，我是一个乐于创新探究实践的人。有时间读书，有时间又有书，这就是美好。我情愿在6年的时间里亲自为他们种下美好的种子，只求付出不求回报，盼望读书可以成为我的学生们在童年时间最美妙的回忆。不忘初心，砥砺前行。我也会克服不易，努力成为一名优秀的草根小语人。暑假读书心得体会随笔2钱钟书先生的名作围城早在两个多月前就买下了，但在学校由于种种缘由的限制，总是不能酣畅淋漓地看完，觉

4、得断断续续、不连贯的阅读实在是不舒适，干脆留在了暑假一口气读完。围城主要是写一群现代青年人的，写这群青年人的学业，事业，婚姻，家庭。书中有恋爱的甜美，失恋的苦痛，礼教的约束，伴侣的宝贵，生活的艰辛，婚姻的不如意，人性的难以捉摸人生百味，他们已品尝到了大半。方鸿渐无疑是本书的一个主要人物。作者从法国游轮上写起，到他离家出走止。全书下来，我总是觉得方鸿渐软绵绵的，干事缺乏一股子向上冲的劲儿，提不起气来。每次到紧要关头我都得替他捏一把汗，“别啊，再等等，他果不其然放弃了。譬如，在那个与唐晓芙诀别的雨天。再多等两分钟，唐晓芙就会不顾自己的面子冲进雨中携他上楼，他们俩或许就会在一起了，然后过着美好欢乐的

5、生活。而他却“狗抖毛似的落魄离开。或许，他认为自己和鲍小姐之间以及和苏文纨之间的故事确实配不上唐小姐的娇艳欲滴与真实。但，那么强烈而真挚的爱随之付诸东流，实在是惋惜。这样“软的一个人物是十分和善的。似乎“软的人都是有和善的特性的。和善当然会给自己加分，但有时是会误事的。在去三闾大学的途中，他提议为孙柔嘉孙小姐向高松年要旅费;孙小姐生病不舒适时照看了她;在孙小姐摆不平那班学生时替她代课;外表不错，家世还行，再加一点点的怜悯，博得了孙小姐的欢心。从今，她便“千方百计。这和善是误了事的，二人结了婚以后更加清楚地显现出来。如果不是他那么“多情，冷酷一点，孙小姐也许是不会爱上他的，他也就不用总是哄孩子一

6、般哄着孙小姐，不用精疲力尽。同样的“和善也表达在与苏文纨的交往上。这样“软的一个人物却又是十分看中自己的尊严的，充满矛盾。拒绝接收姑母的关心，却几次三番地听从赵辛楣的建议，接受他的关心，甚至是船票，车票。但从这也可以看出他的确实确把孙柔嘉看待成了自己的妻子，不愿妻子的娘家人觉得女婿“毫无用途甚至可怜地认为自己竟不如Bobby讨人爱，故不愿接受。孙柔嘉是大学毕业生，有自己的新式思想。她前后的性格改变之巨大着实吓了我一大跳。旅途中那个弱不禁风，善解人意，温顺可爱的纯真女孩怎么突然变成了尖酸刻薄，爱争强好胜，口齿伶俐，喜爱虚荣的女人?“赵叔叔，他说的是真的吗?多么无邪;路途上想家了，悄悄流泪，多么惹

7、人怜爱。婚后却截然不同。对方家人的不敬重，对方鸿渐的限制，对赵辛楣的诋毁，对其它女人的嫉妒，性格的突然改变似乎经受了一个过山车，从点俯冲直下，对本来对孙柔嘉存在着好感的读者来说是一个“打击。莫不是孙柔嘉遭受了什么巨大刺激?孙小姐是很会隐藏的，我想这跟她从小的生活环境和接受到的新式教育有关。父母的忽视让她感受不到爱，缺乏被爱的那份安全感，总是渴望着独有的爱;受到的新式教育让她看不惯方遯翁的封建迂腐。总之，在围城里，作者用精辟、挖苦、幽默、智慧的语言叙说了这群现代青年人的故事。阅读该书时，我总是笑，有时浅笑，有时大笑。曹元朗的油腻，苏文纨的自作多情，唐晓芙的机智，方遯翁的迂腐，顾尔谦的阿谀，李梅亭

8、的吝啬围城描绘的是一群读书人的众生相，难怪有人称它为新儒林外史。暑假读书心得体会随笔3送走劳碌的六月，奇妙的暑假携风携雨而来，如诗如画的生活就此展开了画卷，这和轻松愉悦的心情脱不了关系。不知大家有没有这样一种体验，暑假刚开始各种惬意，而过上一段时间发觉自己每天各种姿态坐着或躺在沙发看电视时，会不会越看越无趣，越看越头疼脑涨?这时大家可以尝试一种新的活动读书。说到读书，我们先来思索一个问题：为什么读书?我的回答是：读书就是为了玩。这是一种心态，以到达自己内心的欢乐为目的，这样读书会是一件困难的事吗?回答是不，这是一件像蜜蜂见到花蜜一样，一头就想扎进去的事。下面言归正传，跟大家共享一下我在假期里读

9、过的书，和我的一些收获。这个假期我的读书量不算很差，也不突出，大约在10本左右，其中有两三本读了一半，没有全读完。这些书大部分都是休闲类的书籍，处在暑假轻松的气氛中，没有刻意要求自己去读与工作相关的书籍，但是这些休闲类的书籍读下来，也有许多的收获。暑假伊始，我先读了老舍的骆驼祥子，这本书我之前在老舍作品集我这一辈子中读过一个章节，但是当时没有找到完好版的，这个暑假在我们学校图书室找到了，所以第一时间先读了它。出于好奇，我还读了一本聊斋，本来以为它是文言文，打开看，是白话文。故事比较短小，读来有小时候听大人讲故事的感觉，故事里的人物独特比较鲜亮，读来比较好玩，同时个人故事具有教育性。是本比较吸引

10、人的书，一两天就可以看完。下边和大家简洁共享菲茨杰拉德的了不得的盖茨比，之所以提到它是因为它不好读，不像别的作家写的作品一读就能被吸引，读这本书的时候常常会读着读着找不到方向，这一次读和下一次读连不到一起，入不进去。这本书是我这个假期看的时间最长的一本，不想半途而废催促着自己看，直到读到大约一半的时候才慢慢找到乐趣，读的过程真是一个成长的过程，最至少战胜了自己。整本读完后不知道该怎么评价盖茨比的一生，他的离开那么平淡无奇，拥有财宝时的门庭若市和死去时众人的避之不及，甚至冷眼嘲讽，就连他为之奋斗一生的他心爱的人也并非如他所想所爱，他这个人随着他的去世被人们无情的抛弃遗忘。盖茨比的努力值不值得?我

11、不知道答案，后来猛然间恍然大悟，的确是“了不得的盖茨比他为他的幻想而努力，这幻想无关别人。他活的很纯粹，他也很幸运，故事里的尼克懂他，理解他。这个暑假读的一本与教育教学有关的书籍是龚雄飞与学本教学。之所以想到读这本书是因为暑假前听了龚院长的一个报告，他对讲课老师的教学评价精准有见地，讲的小组合作学习在什么地方用，怎么样展开学习是我听到过的讲的最清晰。这本书分四章，第一章是作者的成长经受，第二章是学本教学主见，第三章是课例实录与点评，最终一章是学本教学评说，很惋惜我只读了第一部分，主题内容还没开始，估计有点难读，有兴趣的老师们可以找来读一读。今日讲这么多书，因为我自己深深感觉到有时候并不是不想读

12、，而是不知道该读什么，盼望我今日的大散篇里有大家喜爱的书，能带给大家动力真正拿起它静静去读，同时也盼望我们都能把读书作为生活的一部分，用读书替代看电视。当然，我在读书这一方面做得并不到位，7月份读的多，8月事情多一些，读书的数量就大幅度削减了，盼望以后和大家共同进步。暑假读书心得体会随笔4初看和教师的谈话这本书，觉得它很枯燥，没兴趣没什么耐烦去看。但是为了写读书笔记，于是耐着性子仔细地看了一遍，没想到还有些收获和启发。作者首先回想了“教师这个词，毫无疑问，在纷繁冗杂的人生社会大舞台上，每个人都扮演着肯定的角色，即在各种各样的社会群体中居于肯定的地位，具有相当的身份。而古今中外有诸多学者对此作过

13、精辟的的论述，如“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑者也。作者还认为，教育工作的缺点之一，就在于教师虽然不否认自己有着教育学生的任务，但是经常把它们看成次要的任务。作者的观点我大多赞同，比方以下三方面：一、作者只是认为教育工作没有和教学有机的结合起来，但我认为教师有是正常人，也是凡胎肉体，也有自己的家庭和事业，不行能把自己全部的心血和精力都投入到教学工作上去。二、我个人认为教师就是应当在教学时间内上好自己的课，提高自己的业务水平，而不是一天到晚忙着干这个想着干那个，因为论文以及其他活动影响自己，特殊是新教师教学能力的提高。三、我觉得每个教师都渴望得到上级领导的重视而不是一味培育自己比较

14、眷顾、看重的人，假如长期下去，势必会严重影响教师的教学进取心。那么，到底教什么?如何教?教师在学生面前如何树立自己的威信?如何去爱学生?如何用正确的爱去教育学生?如今的孩子大多是独生子女，他们因为恐惧不敢跟父母倾诉苦恼，日积月累，孩子们缺乏诚心，缺乏安全感。所以，我始终觉得，教书当然重要，但是育人更重要。让孩子们形成健康的人格，对孩子终身进展来说，总是有益的。而通过多途径了解孩子，了解他们的爱好和才能，了解他们的精神世界，了解他们的快乐和忧愁，恐怕没有比这点更重要的事情了。暑假读书心得体会随笔5假期里再次拜读苏霍姆林斯基的给教师的建议，仍旧令我如痴如醉，而后心中对教育事业的热情燃烧的更旺。尽管

15、当前的教育形势与苏霍姆林斯基写书的年月相比已经有了很大的改变，但他那闪光的思想，精炼的语言，对我们教育工作者来说丝毫不显过时，它就像一场准时雨，滋润着我们一颗颗干渴的灵魂，它就像与教师面对面一样，针对教师的苦恼与困惑娓娓道来，常读常新，每次读都有新的收获和体验。在读到“教师的时间从哪里来一段时，的确让我产生了很大的共鸣。作为一名教师，确实发觉时间总是不够用，每一天总是备课、上课、训练、写反思等，仰视时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。于是，我迫不及待地想要往下寻求答案。苏霍姆林斯基为我们指明了方向，解决了这个时间问题，答案是：读书，每一天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情。潺潺小溪，每日不断

16、，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对学问的渴求。假如你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要多读书。的确，我们在自我所教的那门学科里，学校所发的那本教科书里包含的那点基础学问，只但是是入门的常识，在学问的海洋里，我们所教给学生的教科书里的那点基础学问，应当只是沧海之一粟。原先，教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面亲密相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永久持续活力，有潺潺不断的流水，这是我们支配时间时就应首先思索清晰的。埋怨工作太忙，时间太少，而忽视了学习，忽视了读书，忽视了所教

17、给学生的教科书里那点基础学问，只是沧海一粟这一简洁的道理。为什么不能在闲暇之余读读手边的书，为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的阅历，为什么不能在晚上悠闲的时候写写一天的教学日记，想想，时间真如流水就这样荒废了。苏霍姆林斯基在很多条推举中都提到，教师要提高自我的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜爱博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思索。的确，我们教师教给学生的那点基础学问，只是沧海一粟，教师要想提高自我的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自我的学问的储备，使自我的学问视野变得越来越宽广。只有读

18、书，才能从学问的.海洋里汲取养分，才能充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空、“无物可教的尴尬境地!苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。众所周知，名师、大师的教育素养都是很高的，能够集文学家、艺术家、书法家等大成于一身，而且具备很好的人格修养。自知距离名师还很远，应想尽一切方法有效地提高自我的教育素养。而静下心来读书是提高教师素养最有效的手段，是教师走向胜利不行或缺的要素之一。读书不仅对我们教师提高自身素养不行缺少，对我们所教的学生也至关重要。书中提到有关阅读的事，苏霍姆林斯基认为不要因为孩子成果差，而不让他阅读，恐

19、怕会影响了他的学习成果。相反，一个孩子假如不加强阅读的训练，是不能提高学习成果的。我认为，功夫在诗外，中国的古人已讲过，这是极有道理的。阅读，是建立在实践上的。此刻的一些教师和家长还是没有转变自我的看法，认为看课外书会影响学习成果，于是禁止让孩子看这些。其实恰好相反，没有了阅读，孩子一味沉醉在做习题的单调中，他是提不起学习的兴趣的，也是不能提高学习的潜力的。没有了阅读，孩子对人生，对社会的看法就显得过于单纯，假如因为发生一点不益于他们的事，他们便不能自拔，想不出解决的方法。因此，阅读近者是对阅读潜力甚至学习潜力都是一个飞越，远者则能够进入这个大环境中，在环境中变得通达，从而产生对人生的种种感悟。古人云：三日不读书，面目可憎。何其憎也，乃不堪一睹也。因此，读了这本书之后，我想对自己、对老师们及学生们说一句：读书，能使你的学问变得更丰富，读书，是一种雅的素养，能塑造人的精神，升华人的思想。所以，读书吧，老师们!孩子们!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页