卓越领导力的重要性28418.docx
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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.卓越领导力力的重要要性不要吝啬赞赞美近来,领导导者均全全神贯注注于谋划划新的战战略,从从而控制制成本和和增长收收入。每每个人都都关注于于实现成成功的经经济复苏苏。为走走出经济济危机的的困境,大大家都在在努力地地进行战战略和运运营上的的正确措措施,然然而千万万别忘了了腾出时时间来奖奖赏那些些一直以以来陪伴伴你努力力工作的的人们。 表表扬与赞赞赏文化化需要从从公司最最高层建建立起来来。公司司内所有有层面的的员工都都需要因因自己所所付出的的工作努努力而得得到相应应
2、的关注注和赞赏赏。这是是建立积积极文化化氛围的的关键之之一。这这也将在在经济复复苏的道道路上区区分出卓卓越公司司和拙劣劣公司。 虽虽然领导导者都明明白赞赏赏员工的的重要性性,但事事实却仍仍旧未完完全地体体现在行行动上。当当你询问问一群员员工,他他们中有有多少人人因工作作而获得得过多的的表扬,没没有人会会举手答答是。 为为什么领领导者不不能把明明知是正正确的事事做对呢呢? 根根据肯布兰佳佳公司高高级咨询询合作伙伙伴Maark Passkowwitzz的观点点,这其其中的原原因在于于时间和和竞争压压力。大大多数领领导者本本身是明明白赞赏赏员工的的重要性性的,但但是他们们被迫在在“重要”和“紧急”之
3、间做做出选择择。很多多忙碌的的领导者者把精力力全部放放在执行行和提高高业绩上上,从而而将奖赏赏和赞扬扬挪到次次要的考考虑位置置。 然然而,不不花时间间来赞赏赏和奖励励员工,这这其实是是一种短短视的行行为。受受到赞同同是人类类本源的的需要。当当人们无无法获得得必需的的赞同,那那么他们们对领导导者的信信任、信信赖以及及彼此间间的关系系都将恶恶化。而而那就会会引起业业绩的下下滑,开开始时很很慢,微微小的,几几乎察觉觉不出,但但是恶化化会逐步步扩大。最最终,你你会发现现员工们们虽然人人在工作作上,但但心早已已离开。 正正如Paaskoowittz所描描述的:“按时出出勤和工工作勤奋奋间有本本质差别别。
4、” 时时常出现现的情况况是,当当所有人人忙碌于于应付不不断冒出出的工作作需求,领领导者就就容易忘忘记要腾腾出时间间给他们们员工。然然而适当当的时机机缓冲一一下,并并关注员员工们的的工作表表现,这这将有效效地提高高员工满满意度、工工作意愿愿以及业业绩表现现。 为为更清晰晰地阐述述这一观观点,PPaskkowiitz描描绘出他他在管理理培训中中带领学学员进行行的练习习。他让让学员们们回想自自己曾遇遇见过的的最优秀秀的领导导者和最最糟糕的的领导者者。学员员们不约约而同指指出的优优秀领导导者的品品质之一一就是他他们能从从这些领领导者那那里获得得认可和和赞赏。在在众多领领导者优优秀品质质中,最最能使员员
5、工牢记记不忘的的就是领领导者给给予他们们的认可可、赞赏赏以及尊尊重所带带来的成成就感。员工需要什什么?管理者若想想成为卓卓越的领领导者,PPaskkowiitz建建议首先先观察外外在奖励励和内在在奖励所所带来的的不同激激励影响响。外在在奖励指指有形的的奖赏或或激励措措施,通通常与员员工完成成相应任任务目标标挂钩。内内在奖励励能给员员工带来来内心的的鼓励、愉愉悦以及及对工作作的成就就感。物质奖奖励和激激励措施施能促进进短期的的行为,但但是若要要产生长长期的效效能,领领导者就就需要关关注更多多可行的的员工个个人因素素,从而推动动内在激激励机制制。Paaskoowittz认为为这里的的内容将将根据员
6、员工个体体而产生生差异。对对领导者者而言,关键在于能否发掘出有效推动不同下属的动力因素。这就需要确实地花心思去了解每个员工,而非仅仅寻找方法来操纵他们的行为。Passkowwitzz认为:“这是最最重要的的事。你你的出发发点必须须正确,而而且要花花时间与与员工讨讨论,看看看他们究究竟喜欢欢和讨厌厌什么,以以及他们们乐于进进行怎样样的工作作。然后后你要问问问自己己,我该怎怎样增进进彼此间间的关系系?通过提提问的方方式,让让员工感感到,你你是发自自内心地地关心他他们,想想和他们们建立良良好的伙伙伴关系系。”利于员工,则则利于生生意Passkowwitzz补充说说到:“假如领领导者从从内在入入手做好
7、好那些事事,那么么他们就就将很大大程度上上影响到到外在的的表现。当当员工感感到领导导者在帮帮他们提提高工作作技能,推推进他们们成为独独立自主主的完成成者,并并且能如如老师、教教练和支支持者那那样对待待他们,那那么领导导者和员员工之间间就能建建立更好好的伙伴伴关系。也也正是这这种关系系促进员员工的工工作意愿愿以及业业绩表现现的方方方面面。”这确实实需要花花精力,要要求领导导者具备备高度的的情商、意意识和敏敏锐感来来测知员员工的喜喜厌。这这还需要要坚持每每天观察察员工,了了解他们们的习惯惯,从而而了解他他们究竟竟是怎样样的人以以及他们们究竟关关心什么么。虽然然花费时时间,但但是这些些时间并并非白白
8、白浪费。Passkowwitzz认为:“员工都都渴望老老板花更更多的时时间给自自己,让让他们有有机会被被聆听,有有机会参参与公司司里正在在进行的的项目。定定期花几几分钟时时间给员员工,你你就将创创造完全全不同的的局面。” 懂懂得花时时间的领领导者就就能收获获巨大的的成果。今今天,你你需要员员工们的的好点子子和好想想法,他他们能带带来创造造和革新新,特别别是批评评。公司司需要员员工销售售和创造造解决方方案。当当员工发发现你关关心他们们,就会会以最佳佳表现来来回馈你你。花时时间赞赏赏员工,你你将直接接收获员员工和投投资回报报。组织在管理理员工绩绩效方面面的表现现如何?根据肯肯布兰佳佳公司的的Vic
9、cki Hallseyy博士所所言,结结果并不不理想。HHalssey博博士多年年的经验验告诉我我们,领领导员工工的过程程困难重重重。她说:“管理者者很沮丧丧,因为为员工总总不能按按他们所所想的那那样行动动。同时时员工也也很沮丧丧,因为为他们无无法从管管理者那那里获得得足够的的指导。”Hallseyy博士认认为,一一部分原原因存在在于大家家将“能力”与“意愿”混淆了了。“当我询询问管理理者最期期望员工工如何表表现时,答答复经常常是我希望望他们能能有更加加积极的的心态,我我希望他他们能更更好地沟沟通,我我希望他他们的团团队合作作意识更更高。”“由此可可见,管管理者总总想着员员工态度度方面的的表现
10、,而而不是他他们应当当有的行行为表现现。” Hallseyy博士指指出,管管理绩效效意味着着首先要要明确目目标,然然后通过过团队合合作,通通过提高高工作态态度,等等等,来来实现目目标。然然而问题题则出在在,很多多管理者者并未与与下属讲讲清楚具具体的任任务或目目标是什什么,该该做些什什么。管管理者可可能自己己心里明明白该让让员工做做什么,但但是却没没有与员员工沟通通清楚。 员员工不清清楚该做做什么,不不知道该该如何安安排并完完成最重重要的工工作任务务,那么么他们只只能靠自自己来揣揣测工作作的优先先顺序。但但是因为为他们不不了解自自己该做做什么,所所以就无无法达成成满意的的结果。员工将陷于一大堆的
11、事务中,而这些事务对组织整体的目标结果并没有必要的关联。 这这时候就就将爆发发员工士士气的问问题。员员工需要要被认可可,被重重视,于于是他们们必须了了解自己己的日常常工作与与组织所所期望的的目标之之间究竟竟有什么么关联。 管管理者经经常将员员工判定定为缺乏乏足够的的工作意意愿。这这种错误误的诊断断让管理理者误认认为只有有自己对对员工发发脾气,他他们才会会将工作作做好。然然而真正正的问题题是员工工希望了了解他们们在工作作中的角角色是什什么,他他们究竟竟该怎么么做。员员工需要要更多的的沟通,需需要清楚楚自己的的工作与与组织目目标间的的关联。然然而管理理者期待待员工自自己了解解该做什什么,相相信只要
12、要鼓舞了了士气,员员工的积积极性提提高了,态态度改善善了,那那么他们们就能自自己完成成接下来来的所有有任务。问题是怎样样形成的的? HHalssey博博士指出出,问题题的部分分原因在在于,今今日的管管理者比比以往任任何时期期都更为为繁忙。她她说:“大多数数管理者者除了管管人的职职责以外外,还有有相当一一部分自自己要完完成的任任务。当当他们在在这两方方面的工工作之间间徘徊挣挣扎时,就就会产生生一种心心声我雇佣佣你就是是指望你你来完成成这些工工作的。而我从员工那里听到的心声往往是,管理者花大量的精力来告诉员工做什么,但是他们很少告诉员工怎样做。” 为为了进一一步阐明明观点,HHalssey博博士描
13、绘绘了一次次课堂中中学员对对于“最佳老老板”的行为为勾画。一一名参训训学员讲讲述了他他曾经就就职一家家公司销销售人员员的经历历。在他他的描述述中,他他的上司司是这样样的:“我们每每次外出出,他都都告诉我我一些需需要做的的事。他他会告诉诉我这些些事究竟竟是什么么,还会会在拜访访客户过过程演示示给我看看。接着着,他会会让我在在拜访下下一位客客户时演演练,并并给我反反馈。他他花时间间帮助我我成长,不不但告诉诉我需要要做什么么,更多多的是通通过向我我演示怎怎么做来来加速我我的成长长。”问题产产生的第第二个原原因来于于,管理理者的天天性通常常倾向于于支持型型。Haalseey博士士回顾过过去300年教授
14、授情境境领导II课课程时发发现,成成千上万万的管理理者都倾倾向于课课程中四四种领导导型态(指令,教练,支持,授权)中的一种,大多数管理者的天性是“支持”型的领导者,即大量的支持行为,极少量的指导行为。支持并并非“不良”的领导导型态,但但是这却却使很多多员工产产生困惑惑,因为为他们不不了解自自己需要要具体怎怎样做才才能成功功。这也也将使管管理者产产生困惑惑,特别别当员工工抱怨管管理者没没跟他们们沟通。正如HHalssey博博士对陷陷入此种种困境的的管理者者提问:“没错,你你在沟通通,但是是你所沟沟通的是是正确的的事吗?你所沟沟通的对对象是正正确的人人吗?你你选择沟沟通的时时机正确确吗?”她解释释
15、到:“我们很很高兴地地看到一一位领导导者制定定计划来来帮助他他的下属属沿着情情境领导导II中中的四个个员工发发展阶段段逐步成成长起来来。许多多管理者者擅长布布置任务务,以及及庆贺成成功。然然而有时时候,他他们并没没阐述清清楚这两两点之间间的过程程。”那么,管理理者该做做什么? 管管理绩效效在今日日来说,无无疑是一一项巨大大的挑战战,员工工有不同同的任务务等着完完成,管管理者又又面临着着时间的的压力。然然而,机机智的管管理者可可以通过过关注下下列三个个要点来来提高绩绩效表现现: 明明确角色色和目标标。在个人任任务和组组织目标标间建立立关联。使使用“达标纲纲要”把它们们连接起起来。 确确认每个个关
16、键任任务中的的员工发发展阶段段和所需需要的领领导者行行为。员工对对处理这这项任务务有何经经验?他他或她需需要从管管理者那那里获得得哪些指指导,哪哪些支持持? 约约定每周周一对一一的沟通通。别让时时间压力力阻止每每周与员员工的沟沟通,管管理者需需要了解解员工做做得如何何。每周周一次简简短的沟沟通,由由员工来来主导沟沟通的内内容和过过程,这这样管理理者就能能了解到到员工所所需要的的指导和和支持究究竟有哪哪些。清楚重要所所在 时时间和资资源是异异常宝贵贵的,领领导者需需要关注注员工在在关键任任务中的的完成情情况。首首先必须须明确目目标和组组织的战战略需要要。接着着,明确确每个团团队和部部门需要要做什
17、么么来帮助助组织实实现目标标。最后后,将任任务拆分分为员工工的任务务和目标标,从而而实现期期望结果果。 员员工将更更快地实实现组织织所期望望的目标标。除了了收获增增长的工工作成果果之外,你你还将看看到组织织内的员员工士气气和工作作意愿度度大幅提提升。正正如Haalseey博士士所言:“工作成成就感提提升了,当当大家一一起努力力实现共共同目标标时,每每个人都都更加愉愉快。提升绩效自美国投资资银行系系统崩溃溃至今已已有122个月了了,那场场崩溃引引发的金金融危机机如多米米诺骨牌牌坍塌似似地席卷卷了全球球。今天天,好消消息是最最恶劣的的时期已已经过去去,然而而坏消息息是我们们眼前面面临着更更艰巨的的
18、挑战来来重建业业务。从从幸存向向未来发发展的转转型计划划就是要要为领导导者创建建一套新新的挑战战任务。这是是肯布兰佳佳公司的的资深合合作顾问问迪克罗赫博博士提出出的观点点,他也也是当下下热销管管理书籍籍知道道做到的的著者之之一。 “人们们在过去去的122个月里里一直在在思考着着很多假如假如如公司关关闭了我我所在的的部门,怎怎么办?假如他他们砍掉掉我的产产品线,怎怎么办?假如整整个公司司破产了了,怎么么办?当当人们穿穿上救生生衣的同同时,很很难逼迫迫他们继继续扬帆帆航行。然然而一旦旦短时期期的灾难难结束,对对领导者者而言,最最重要的的就是立立刻规划划出新的的航行线线路。”关注,计划划,及采采取行
19、动动 在在不确定定的时期期内,人人们渴望望了解清清晰的方方向。若若领导者者无法给给予员工工继续前前进的目目标计划划,其结结果就是是导致员员工丧失失信心,继继而产生生怀疑情情绪,并并最终引引发抱怨怨。若类类似情况况发生在在公司里里,则有有很大风风险导致致员工放放弃并辞辞职,更更可怕的的是他们们放弃却却继续留留在工作作岗位上上。 放放弃却留留在岗位位上的最最常见现现象就是是,员工工在工作作上没有有任何行行动,他他们不做做,而非非做了什什么。他他们不再再使用自自己的创创造力,不不再勇于于革新,更更不再愿愿意挑战战风险,他他们维持持低调的的状态不不引人注注意。即即使别人人想出新新的办法法来节省省时间和
20、和资源,他他们在整整个过程程中也几几乎不抱抱有任何何热情,不不投入任任何精力力。这些些员工其其实就好好似漫无无目的地地徘徊游游荡。 罗罗赫博士士用一部部灾难电电影中的的片段来来形容类类似的场场面海神神号遇险险记,描描述的是是一艘豪豪华游轮轮在大海海中倾覆覆的故事事。罗赫赫博士说说:“正如电电影中的的片段,人人们丧失失了希望望。整艘艘船被掀掀翻过来来以后,当当一些人人努力寻寻找生路路的时候候,另一一些人却却彻底放放弃,他他们半昏昏半醒地地游荡在在船舱通通道里,就就似游魂魂一样。他他们的身身体在动动,但是是无精打打采且漫漫无目的的。”领导者的角角色 要要处理这这场危机机以及员员工意志志萧条的的问题
21、,领领导者就就必须实实现从幸幸存向成成长的顺顺利转型型。关注注节省成成本的日日子已经经过去,那那是生存存期所需需要的。现现在的领领导者必必须开始始关注新新的方向向。假如如员工能能清晰地地看到发发展方向向,并意意识到组组织内的的领导者者已经集集中精力力,充满满斗志,随随时准备备着的话话,那么么在重大大挫败之之后的业业务重建建进程中中,一些些障碍就就能被避避免掉。 为为帮助领领导者成成功地实实现转型型,罗赫赫博士提提出这些些指导建建议: 11.保持持平和的的心态。员员工欣赏赏拥有冷冷静头脑脑的领导导者。 22.切勿勿怠惰或或不行动动。制定定决策,推推进计划划。不要要犹疑不不决,要要以行动动制胜。
22、33.诚实实对待员员工,告告诉他们们你所知知的和你你所不知知的。这这么说:“我们现现在要采采取一些些动作。虽虽然我们们没法掌掌握所有有的信息息,但是是我们在在行动着着。” 44.培养养员工的的责任心心。让员员工了解解每个人人(包括括领导者者)都要要对目标标发展负负责。 55.最大大限度促促进信息息交流。现现在比以以往更需需要了解解彼此正正在做些些什么。 66.允许许员工失失败。重重要的是是让员工工知道,虽虽然你让让他们负负责任,但但是你允允许他们们犯错。不不必象对对待常规规任务那那般,做做到绝对对精确。向前进 当当领导者者成功地地给予员员工所需需要的指指导和支支持,员员工与组组织发展展的关系系
23、就更紧紧密。抱抱怨和混混乱会减减少。会会议也不不再是牢牢骚集合合地。现现在,大大家对组组织目前前的情况况更加明明了和理理解,每每个人都都知道该该怎样帮帮助组织织实现计计划目标标。思维上重要要改变一一旦形成成,人们们就会看看见数字字上的增增长表现现,从而而开始对对正在进进行的工工作感觉觉更有信信心。整整个系统统开始重重新向积积极的方方向发展展。这就就给予领领导者一一些喘息息的空间间,让他他们有机机会思考考未来的的发展。现在,领导者可以在工作中思考更重要的问题,如“我们接下来该朝哪走?”。承认现实,管管理目标标,管理理员工能能量在不确定的的外部环环境下,人人们需要要信息、目目标和清清晰的计计划来指
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