2022精选优秀教师演讲稿范文集合5篇.docx

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1、2022精选优秀教师演讲稿范文集合5篇优秀老师演讲稿 篇1我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位，老师演讲稿爱与执著。然而，我是一名老师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名老师，我爱我的学生，爱学生，是老师的天职。哪位学生病了，我就亲

2、自带他上医院，给他关怀和劝慰;.哪位学生生活有困难，我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩，我都情愿帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声激励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，不遗余力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生开诚布公的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业我却记得清孩子在我生病时静静放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我乏累时学生那一声深情的问候;我也记得清老师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝愿语我傲慢，因为我是老师;我华蜜，因为我爱孩子们，孩子们也爱我我喜爱这样一首小诗：当人梯用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向

3、新的征程当园丁用我们的勤恳让科学的百花园恒久五彩缤纷当春蚕用我们的才能让学问的绸缎从我们身上延长当蜡烛用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明，演讲稿老师演讲稿爱与执著。我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。全国闻名特级老师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当老师的夙愿;桂林市特级老师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑许很多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样静默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。我爱我的事业。古人云：“一

4、年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是.自己选择了这个职业，都应当无愧于“老师”这个称号，都应当让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把仔细负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教化工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关切学校的发展，是学校赐予了我，培育了我，也发展了我，听从学校支配，不遗余力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主子翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个

5、开拓进取，不断完善的老师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的打算。工作中，我不断探究新的教学方法，探讨教学中的问题;工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的学问结构;为适应新形势打下良好的基础!酷爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好老师。奉献教化，服务学生。记得全国闻名特级老师于漪曾深情地对同事们说过：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择老师-这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声，我要把老师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。 挚友们! 拧在

6、一起，我们就是一道闪电，一束火绳;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空。感谢大家优秀老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、敬爱的老师们：大家好！我演讲的题目是缝补翅膀 播撒阳光。偶然一次，在博客上看到这样一些新闻：今年四月，中国最闻名的高校，复旦高校探讨生院4000名左右的探讨生从全校457名教授中评比自己心目中的“十大杰出教授”。调查发觉，师德教风是学生评比自己心目中的杰出教授的首要标准。有一位学者被邀请去讲课。讲课前，他先向学员提了这样一个问题：你们说，现代社会最缺乏的是什么？台下学生异口同声地喊成一片：缺德！这位学者忽然泪流满面每学年末学校都会有对老师的“民意”调查，也就是说你是一个好老师吗？

7、听听学生们怎么说？似乎也只有这时我才会感到“师德师风”的重量沉甸甸的。从学生到老师的角色转换让我好像已经全力以赴，接下来的日子里我为“学高为师，身正为范。”不懈努力着。作为一个英语老师，出于一些主观和客观缘由我经常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是慢慢地我发觉孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉，我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我起先学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个挚友，而我收获的却是一群挚友，何乐而不为呢？在家里，父母

8、是孩子的启蒙者；在学校，老师是孩子的表率，其言行举止，甚至爱好爱好等，都会对年幼纯净的孩子产生潜移默化的影响。我曾经也有和魏巍的老师一样的经验手高高地举起，却轻轻地落下。可是心境却不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”这句话会灵验，我怕我的指责，会让他学会指责；我怕我的讽刺，会让他学会羞涩；我怕我不当心给他的耻辱，会让他承受负罪感。我希望他能在我的激励中学会自信；在我的表扬中学会感谢；在我的认可中学会自爱。于丹教授的弟子曾经这样描述过他心目中的老师：老师就是给天使缝补翅膀的人！刹一听我很惊诧，再一想我很惭愧。原来我始终都没发觉围绕在我身边的竟是一群天使，他们就是一群天使。如今面对这些孩子，听他们背“

9、人之初，性本善”时，我更听懂了“养不教，父之过。教不严，师之惰。”最终，我要说我很幸运，和这群天使般的孩子生活、学习在一起让我的心志更加澄澈、纯净。真心希望我心灵微弱的阳光能撒播到孩子心中，给他们冬日的暖和；也用他照亮我前行的方向。优秀老师演讲稿 篇3当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃虽然我活的不算艳丽，但活着，有自己的颜色，装扮自己，也装扮大地假如心的世界中只有自己，那就什么都会叹息几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民老师但我并不懊悔，因为我知道，一组一般的音符，倘如排列在同一音阶上，就谱

10、写不出美丽的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创建出动人心弦的乐曲生活也是如此，倘如每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，宏大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮通过几年的教化实践，我真实地感受到当老师，能使我的人生充溢，精神愉悦，使我感到高尚因为老师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳有句话说的

11、好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年老师，我们更应当以饱满的热忱，主动、主动地看法去学习，迎接挑战在工作中，常常向其它老师请教，参与外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满足、学校放心、孩子喜爱的老师我时常为自己是一名老师而骄傲，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色调缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教化事业而一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊，起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教化工作者的人生写照

12、但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！优秀老师演讲稿 篇4教化，是太阳底下最光辉的事业。带着这一向往，我光荣地成为了一名小学老师，并深信这必定是我一生无悔的选择，我将用一生为之追求的事业！追梦的岁月才刚刚起先，我却发觉学生们是那么稚嫩好动、喜怒无常，我真怀疑自己能否做好这个孩子王，怀疑我的幻想犹如漂亮的肥皂泡，会因经不起现实生活的撞击而破裂。记得有一天，李明妈妈来到学校，说李明的语文课本被王磊丢到窗外了，于是我去班上调查，一个同学说望见王磊把书丢到传达室外面，另一个同学说看到王

13、磊把书丢到操场上了。由于王磊平常有些小偷小摸的行为，所以在同学中间被孤立，班上丢了东西大家就怀疑他。可这事三个人说的都不同，我怀疑他们之中肯定有人撒谎，这令我非常生气，没想到才六、七岁的孩子竟然就学会了撒谎。经过一番细致的调查，耐性的教化，那两个说看到王磊丢书的小挚友最终不得不承认他们是撒谎的。其实王磊根本没丢李明的书，因为有一个五年级的学生在李明家旁边找到了那本书，一桩冤案到此终于真相大白。这件事让我反省，在教化教学工作中，我一味地追求培育学生驾驭学问，让学生学会学习，而在加强思想品质、心理健康教化方面我却忽视了。痛定思痛，我更新教化理念，在注意培育学生的自主性、探究性、竞争性和创建性的同时

14、，更加注意培育学生宽容、忍让、团结地做人，主动主动、创建性地做事。现实告知我，老师是一个光荣而又艰难的职业，在这个神圣的殿堂，我应当义无反顾地担当起这崇高的责任。虽然那时，在家长眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然那时，在老老师眼里我还只是个学生，但我要有老师的激情！我要在学生幼小的心灵播种学问的绿洲，种满真、善、美的花草，撒下绚烂的希望。我知道前进的道路充溢了艰辛，但我会做一个英勇的攀登者。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我将无悔于我的选择。在教学生涯里，我不断地辛勤耕耘，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我对老师的含义也有越来越深刻地相识。站在讲台上望着几十双渴

15、求学问的眼睛，“老师”这两个字给了我无穷的力气，令我骄傲，让我体会到这三尺讲台是多么的神圣。老师的一言一行都影响着这些纯真可爱的孩子，也让我领悟了为人师表的真谛。学生的期盼鞭策我在教学工作中努力进取，不断用新的.学问充溢自己，运用自身的学问在教化教学过程中不断地创新。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，期盼“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。我们只有奋勉向上，才能做一名优秀的老师。正如一位名人说：“教学对老师本人来说，也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华了自己。”甘愿吃苦，乐于奉献，就是老师的精神。我们是孩子们心中最受敬重的人，能体会到孩子最真最纯的情感和友爱。每当“老师

16、节”来临，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“邹老师，我祝您节日欢乐”、“邹老师，您好！感谢您对我们的谆谆训诲”、“邹老师，感谢您教给我们学问！祝您节日欢乐，万事如意”看着这些贺卡，想着他们天真烂漫的面容和孜孜不倦的求学精神，我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受，超然于学生的物质回报，令我淡薄名利，让我深感教书育人的无穷乐趣，当桃李满山时能够尽情享受沉甸甸的满意感和成就感。这就是教书人的精神支柱，这就是乐于奉献的老师精神，这就是师德，师魂！老师是平凡的，却支撑着祖国的将来；老师是清贫的，却托起明天的太阳。追梦的岁月还在持续，三尺讲台是我无悔的选择 ，我要向多数优秀的老师学习，把自己的一

17、生无私奉献给人民的教化事业！优秀老师演讲稿 篇5敬重的各位领导、敬爱的同学们：晚上好！我今日为大家演讲的题目是无悔选择，绽放青春花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。我经常在想正在教化的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芳香“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟；唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中奢侈着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就恒久属于坚决的人，荣誉恒久偏爱于勤奋的人，收获恒久钟

18、情于酷爱生活的人，胜利恒久垂青于爱岗敬业的人。面对辛苦的教学工作、单调的校内生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在迟疑中举棋不定呢？想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢？我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么？孩子们的敬重，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？当老师的辛苦是别人不行理解的，但当老师的华蜜也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的华蜜啊；老师不肯定是一个富有的人但肯定是一个充溢的人，老师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然钟情于玫瑰，就英勇

19、地吐露真诚；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。既然选择了老师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。假如说坚决自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都须要负责任，人人都须要尽义务，而教化则须要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的华蜜，关乎着一个国家和民族的将来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个酷爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把向往和希望留下，我们

20、要做一个主动昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚毅留下。拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势特别危急。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊！”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激扬、奋勇当先，最终取得了战斗的最终成功。这件事告知我们，无论你在任何逆境中，都要保持乐观主动的心态。因为你的自信，可以感染到多数你接触到的人。假如说爱生活是一种看法的话，那么爱工作须要的则是一种境界，须要的是一种昨夜西风凋碧树

21、，独上高楼，望尽天际路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己华蜜生活的方式。它追求的不再是简洁传递，而是最有效的表达，不再是学问铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀老师的区分。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个激励的眼神，一声声暖和的问候，一次次心与心的沟通，意味着谆谆训诲，谆谆教导，春风化雨，润物无声。保尔柯察金曾经说过，人最珍贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为卑鄙庸俗而惭愧。挚友们，坚决自己的选择，让青春绽放出漂亮的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴；是一株小草，你就增加一份春色；是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜；是雄鹰，你就搏击万里长空；是一名老师，就要修得桃李满园，香飘四方。