全国文化信息资源共享工程运行管理系统用户手册33038.docx

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.全国文化信息资源共享工程运行管理系统用户手册目 录1引言11881.1编编写目的的11881.2读读者对象象11882概述11882.1系系统简介介11882.2系系统特点点11882.3快快速浏览览11883操作指指南11993.1系系统登录录与主界界面11993.2通通用操作作12443.2.11关键字字搜索12443.2.22高级查查询12553.2.33关键字字搜索与与高级查查询的结结合使用用12663.2.44新建12663.2.55修改12883

2、.2.66删除12993.2.77翻页和和跳至目目标页13003.2.88OLAAP技术术统计分分析操作作说明13113.3建建设管理理13553.3.11站点建建设管理理13553.3.22资源建建设管理理14113.3.33骨干队队伍建设设14993.3.44站点服服务15993.4运运行监控控管理16223.4.11运维管管理16223.4.22数据导导入16443.4.33监控管管理16553.5垂垂直协作作管理16883.5.11通知通通告16883.5.22资源建建设申请请17003.5.33需求申申请17553.5.44宣传稿稿报送17553.5.55公文管管理17773.6统统

3、计分析析17993.6.11站点运运维18003.6.22资源建建设18223.6.33骨干建建设18553.6.44资金使使用18663.6.55报表18773.7系系统配置置19113.7.11用户管管理19113.7.22基础数数据维护护19443.7.33资源类类别维护护19553.7.44地区数数据维护护19663.7.55站点异异常设置置19994常见问问题20001 引言1.1 编写目的全国文化化信息资资源共享享工程运运行管理理系统用用户手册册的编编写，主主要是便便于系统统管理员员在进行行运行管管理系统统部署时时有章可可循，用用户进行行操作时时有所参参阅，同同时，为为技术支支持人

4、员员进行系系统培训训时提供供参考。1.2 读者对象此用户手册册的预期期读者包包括系统统管理员员、系统统用户和和技术支支持人员员等使用用系统或或对系统统进行维维护、支支持的人人。2 概述2.1 系统简介项目全称为为“全国文文化信息息资源共共享工程程运行管管理系统统”（以下下简称“运行管管理系统统”）。项项目由文文化部全全国文化化信息资资源建设设管理中中心提出出，主要要为了实实现参与与文化共共享工程程建设的的各级管管理服务务部门（国国家中心心、省级级分中心心、市/县级支支中心、乡乡镇/街道基基层服务务点、村村/社区基基层点）的的网络化化协同办办公；实实现对文文化共享享工程各各服务站站点计算算机软、

5、硬硬件的监监控，包包括站点点设备的的状态、对对文化共共享工程程资源的的使用情情况、系系统的主主要参数数指标等等等。运行管理系系统的主主要用户户包括各各级管理理服务部部门的工工作人员员、骨干干人员等等。2.2 系统特点运行管理系系统紧密密贴合文文化共享享工程建建设需要要，功能能覆盖全全面： 在统计分析析上，提提供了GGIS、OLAAP等直直观性强强，应用用灵活、具具有简单单数据挖挖掘功能能的分析析和展现现技术。 在交互界面面上，界界面布局局合理，操操作功能能突出，界界面友好好。 系统采用BB/S结结构，简简化了维维护过程程，简化化了客户户端安装装。用户户只需打打开IEE，输入入地址即即可访问问运

6、行管管理系统统。2.3 快速浏览运行管理系系统主要要包括两两大子系系统：工工程建设设管理子子系统和和运行监监控管理理子系统统。工程建设管管理子系系统的功功能主要要包括工工程日常常管理、信信息的上上传与下下达、工工程的工工作计划划与总结结、工程程建设的的运行维维护管理理、文档档和信息息的共享享、专题题的交流流讨论等等。工程程建设管管理子系系统作为为文化共共享工程程日常办办公与协协作的基基础性平平台，对对文化共共享工程程的推进进将起到到规范管管理、提提高效率率、加强强沟通、增增强协作作，进而而总体提提升文化化共享工工程建设设管理水水平的重重要作用用。运行监控管管理子系系统的功功能主要要包括全全国各

7、服服务站点点的查询询、运行行状态的的监控、各各站点使使用文化化共享工工程相关关内容的的监控与与汇总等等。运行行监控管管理子系系统作为为文化共共享工程程运行状状况的监监控和统统计分析析平台，能能够极大大地帮助助各级文文化行政政部门领领导、国国家中心心及相关关部门快快速、准准确地掌掌握文化化共享工工程目前前的建设设情况，了了解各地地区和服服务站点点开展文文化共享享工程的的充分程程度，并并总结经经验、吸吸取教训训，进而而提高文文化共享享工程的的管理服服务水平平。3 操作指南3.1 系统登录与与主界面面系统登录可可以从“全国文文化信息息资源共共享工程程”网站（hhttpp:/wwww.nddcncc.

8、goov.ccn）中中的链接接直接进进入“全国文文化信息息资源共共享工程程运行管管理系统统”，进入入系统后后登录界界面如下下所示： 声名：以下下文档所所有原型型界面中中显示的的数据均均为模拟拟数据，而而非真实实数据，仅仅起显示示效果作作用。用户输入由由系统管管理人员员分配的的帐号和和密码后后，直接接敲回车车键或点点击“GO”按钮进进行登录录。初次次登录为为分配的的默认密密码，用用户登录录后可以以修改密密码。登登录成功功后，系系统主界界面如下下所示：内容操作显示区版权信息显示区登录用户信息显示区系统功能菜单栏菜单目录树显示区运行管理系系统主界界面布局局主要三三部分，系系统页面面上方的的系统标标题

9、区，中中部的功功能区和和最下方方的版权权信息区区。系统标题区区位于系系统页面面的最上上方处，主主要显示示系统名名称全称称及登录录到系统统中用户户的账号号信息，并并提供用用户快捷捷修改登登录密码码、监控控软件包包及本用用户手册册的下载载功能。功能区位于于系统页页面的中中部，由由左至右右细分为为三个部部分：系系统功能能菜单区区，菜单单功能目目录树显显示区和和内容操操作显示示区，主主要完成成各级分分中心的的数据填填报、上上传、流流转、检检索、统统计工作作。版权信息区区位于系系统页面面的最下下方处，显显示本系系统的版版权归属属相关信信息。登录进入运运行管理理系统，首首先浏览览到的是是系统主主页，如如下

10、图所所示（由由于页面面框架较较大，菜菜单功能能操作只只显示局局部页面面效果）： 页页面右侧侧的内容容操作显显示区主主要为全全国文化化共享工工程建设设及完成成情况概概况图，以以电子地地图的方方式进行行动态的的直观展展示，系系统用户户可通过过点击地地图中相相关地区区了解该该地区的的文化共共享工程程的建设设概况。当鼠标移动动至任意意地区时时，页面面右侧会会显示出出当前鼠鼠标所在在地区的的文化共共享工程程各种数数据。通过选择成成图条件件柱状图图或饼状状图，可可以用各各种模式式展现站站点数据据，全国国电子地地图（原原图）如如下图：点击查看建设情况全国电子地地图（柱柱状图）：点击查看建设情况全国电子地地图

11、（饼饼状图）：省级电子地地图：3.2 通用操作本系统在各各个模块块、子模模块中采采用统一一风格的的操作模模式，本本节将对对各种操操作进行行详细介介绍，在在之后的的各模块块介绍中中将不再再介绍具具体操作作。3.2.1 关键字搜索索关键字搜索索指的是是在输入入框输入入某个或或者某些些关键字字，得出出所有包包括这个个或者这这些关键键字的信信息结果果，如下下图在输入框输输入“黄庄”，鼠标标点击“搜索”，将会会得到所所有机构构名称中中含有“黄庄”的结果果，如下下图：注意：当输输入框为为空时搜搜索，搜搜索结果果将为系系统中所所有记录录。3.2.2 高级查询高级查询是是搜索的的一种，为为关键字字搜索的的高级

12、形形态。高高级查询询可以对对搜索内内容做各各种分类类，用多多个分类类对搜索索条件进进行控制制，如时时间、地地区、站站点种类类、拨款款类型等等等。往往往用高高级查询询可以更更快速、更更有效、更更有规律律地对信信息进行行查询分分类，如如下图：注意：系统统默认为为用关键键字搜索索，鼠标标点击“高级查查询”，查询询条件将将显示出出来。当把建成时时间设置置为“20008”，把建建设类型型设置为为“与农村村党员干干部现代代远程教教育合作作共建”，点击击“搜索”，搜索索结果会会列出所所有在220088年建成成的站点点并且建建设类型型是与农农村党员员干部现现代远程程教育合合作共建建的所有有记录。如如下图：3.

13、2.3 关键字搜索索与高级级查询的的结合使使用当关键字搜搜索与高高级查询询结合使使用的时时候，即即限制了了特定的的字符又又限定了了某个或或者某些些条件，那那么搜索索结果是是两者的的交集。在输入框输输入“tesst”， 当把建建成时间间设置为为“20008”，把建建设类型型设置为为“与农村村党员干干部现代代远程教教育合作作共建”，点击击“搜索”，搜索索结果会会列出所所有在220088年建成成的站点点并且建建设类型型是与农农村党员员干部现现代远程程教育合合作共建建并且机机构名称称含有“tesst”的所有有信息，如如下图：3.2.4 新建当录入数据据或者信信息的时时候，每每增加一一条数据据或信息息都

14、是一一个新建建的操作作。具体体操作步步骤，首首先点击击“新建”，然后后进入操操作页面面后填写写信息内内容，注注意页面面中标记记“*”的项为为必填项项，不能能为空。信信息填写写完整后后，点击击“确定”完成新新建操作作；在该该页面点点击“取消”可取消消新建操操作，如如下图：单选框，只可选择一项。复选框，可选择多项。3.2.5 修改在每条信息息后面有有“修改”选项，根根据用户户的需要要点击对对应在某某条信息息后面的的“修改”键就可可以进入入修改操操作页面面，如下下图注意：一次次只能修修改一条条信息。具体操作步步骤，首首先点击击“修改”，然后后进入操操作页面面，页面面会显示示出每项项内容的的原信息息，

15、用户户修改要要更正的的信息内内容，注注意页面面中标记记“*”的项为为必填项项，不能能为空。信信息修改改后，点点击“确定”完成修修改操作作或点击击“取消”来取消消修改操操作，如如下图：3.2.6 删除本系统有两两种删除除模式：第一种是在在每条信信息后面面有“删除”选项，根根据用户户的需要要点击对对应在某某条信息息后面的的“删除”按钮，系系统将弹弹出对话话框，如如下图：第二种是“删除”按钮在在页面底底部，通通过在信信息前面面的复选选框中勾勾中所要要删除的的信息，点点击页面面底部的的“删除”，如下下图：注意：第二二种模式式可同时时删除多多条信息息。3.2.7 翻页和跳至至目标页页系统中每个个功能模模

16、块可能能包含成成千上万万条记录录，但本本系统每每个页面面只能显显示一定定数目的的记录，可可能会用用到很多多页面来来显示这这个模块块的所有有记录。翻翻页功能能和跳至至目标页页功能可可以让用用户简单单方便的的浏览到到模块中中排序相相对靠后后的记录录，如下下图：点击“首页页”，进入入页面的的第一页页；点击“上一一页”，进入入当前页页面的上上一页；点击“下一一页”，进入入当前页页面的下下一页；点击“末页页”，进入入页面的的最后一一页；在输入框中中输入页页码，点点击进入入目标页页，假如如输入页页码值大大于最大大页数，则则跳转到到末页。3.2.8 OLAP技技术统计计分析操操作说明明3.2.8.1 维度变

17、换维度变换的的操作主主要是通通过鼠标标拖拽和和双击来来完成的的。在可可选维列列表里选选择需要要分析的的维度，将将其拖拽拽至行首首或列首首（最左左方或最最上方），即即可以改改变该行行或列的的统计维维度。此此操作可可逆，即即可以将将当前用用于统计计的维度度拖拽回回到可选选维列表表中去。如上图所示示，将“站点位位置”拖拽至至行首，则则行维度度变为按按“站点位位置”来统计计。效果果见下图图。3.2.8.1.1 显示/隐藏藏多层维维度此时原来的的行维度度产品类类别变为为隐藏，双双击某个个行首格格可将此此行按照照产品类类别进一一步进行行统计（再再次双击击则变回回隐藏）。如如双击“村小学学”，效果果见下图图

18、。3.2.8.1.2 添加多层维维度选定一个可可选维度度，将其其拖拽至至某个行行首格或或列首格格中（显显示文字字的右侧侧/下侧），则则是对该该格内的的统计值值再根据据拖拽的的维度进进行进一一步的统统计分析析。如上图所示示，拖拽拽“省级名名称”至“市/县分中中心”格内，则则对20008年年的各站站点再进进行统计计。效果果见下图图。3.2.8.2 统计方式和和统计指指标选择择右键点击左左上角单单元格，在在弹出窗窗口中可可以选择择统计指指标，并并可在给给出的下下拉列表表中选择择统计方方式。3.2.8.3 显示/隐藏藏行列在首行/列列点击右右键，会会弹出该该行/列所有有值的列列表，可可以进行行选择各各

19、项为显显示（勾勾选）或或隐藏（不不选）。3.2.8.4 生成统计图图点击查看统统计图下下方的柱柱形图、饼饼形图或或折线图图，即可可将当前前显示的的维度和和统计数数据生成成相应的的统计图图，以便便更加直直观的观观察研究究数据。还还可以根根据需要要通过给给出的下下拉列表表随时改改变统计计图的类类型。3.2.8.5 注意拖拉条件时时，红线线显示在在维度条条件前和和维度条条件后，产产生的效效果是不不一样的的，如下下图所示示。红线在前时时，拖拽拽的维度度被拖放放在当前前维度的的前方：如下图，统统计表内内的值首首先是按按照新维维度分组组，再按按照原维维度分组组统计获获得。在在当前例例子中即即为首先先按照站

20、站点位置置分组，在在站点位位置组内内再按照照所属省省分组。红线在后时时，拖拽拽的维度度被拖放放在当前前维度的的前方：如下图，统统计表内内的值首首先是按按照原维维度分组组，再按按照新维维度分组组统计获获得。在在当前例例子中即即为首先先按照所所属省分分组，在在站点位位置组内内再按照照站点位位置分组组。3.3 建设管理3.3.1 站点建设管管理3.3.1.1 站点机构登登记站点管理采采用分级级管理模模式，每每一级中中心管理理本级及及其下属属级别的的站点信信息。从从考虑网网络流量量和用户户量限制制的情况况下，可可以通过过某中心心集中管管理下级级一个或或者多个个中心、基基层服务务点的信信息。国家中心可可

21、以查看看全国所所有站点点的信息息；省级级分中心心站点可可以查看看其下属属所有市市/县支中中心、乡乡镇/村基层层点的站站点信息息和维护护本级站站点的信信息。当前运行管管理系统统数据的的维护和和上报最最底层定定位到市市/县支中中心这一一级，市市/县支中中心除了了要维护护本级站站点的信信息外，还还要对其其下属站站点信息息进行集集中的维维护管理理。对于乡镇/村基层层点当前前暂不考考虑数据据的在线线维护和和上报工工作，但但是可以以通过离离线填报报，把数数据通过过U盘或或移动硬硬盘拷贝贝到其上上级单位位的市/县支中中心集中中进行导导入或者者上报纸纸质文件件由市/县支中中心集中中进行录录入填报报。修改、单项

22、删除站点机构信息。可以单选或者多选站点机构单位进行删除操作。查看该站点机构信息。鼠标点击“新建”进入新增增一个站站点机构构的操作作页面，如如下图：鼠标点击“修改”进入修修改某个个站点机机构的操操作页面面，如下下图： 鼠鼠标点击击“站点机机构名称称”进入查看看某个站站点机构构的操作作页面：3.3.1.2 站点设备登登记站点设备用用于管理理工程下下发到各各站点的的设备数数据信息息，主要要包括：设备名名称、设设备类型型、设备备品牌、设设备数量量、设备备下发时时间、设设备维护护期限等等。设备管理采采用分级级管理模模式，每每一级分分中心管管理本级级站点及及其下属属各级站站点的设设备信息息。新建设备单击查

23、看、管理该级别下的站点设备信息。鼠标点击“新建”进入添加加站点设设备信息息的操作作页面：注：如果添添加设备备是磁盘盘存储设设备需要要填写磁磁盘存储储容量。在站点设备备登记主主页面中中鼠标点点击表格格中数字字链接，进进入该省省相应级级别的设设备信息息操作页页面：关闭设备信息窗口。多项删除站点设备信息息。修改站点设备信息。查看站点设备信息。在该页面面中可以以实现对对站点设设备信息息的浏览览、修改改和删除除操作。选择所要修修改的设设备并鼠鼠标点击击“修改”进入修改改某个站站点设备备信息的的操作页页面：3.3.2 资源建设管管理3.3.2.1 资源建设规规范资源建设规规范包括括资源分分类规范范、资源源

24、编目规规范、资资源加工工规范、资资源使用用规范和和资源统统计规范范等。通通过对规规范信息息的发布布，以便便每个中中心可以以对标准准规范文文件的共共享使用用。资源建设规规范主界界面以列列表的形形式给出出系统中中已存在在的资源源建设规规范信息息，如下下图： 下载资源建设规范信息。新建、修改、删除资源建设规范信息。 鼠标点击“新建”进入新新增一个个资源建建设规范范的操作作页面：鼠标点击“修改”进入修修改某个个资源建建设规范范的操作作页面：鼠标点击“下载”可以下下载相应应资源建建设规范范文件。操操作页面面如下图图，用户户可通过过进一步步的操作作“打开”或“保存”该文件件。3.3.2.2 资源建设项项目

25、资源建设项项目用于于管理文文化共享享工程各各地区资资源建设设的信息息，资源源建设项项目处理理内容包包括所属属地区、建建设单位位、资源源主题、资源类别、建设途径、使用期限、资金投入、资金来源、建设开始时间、建设完成时间、开始服务时间、版权状态等。资源建设项项目的主主界面以以列表的的形式给给出当前前登录用用户所属属地区的的资源建建设项目目信息，国国家中心心用户可可查看全全国各地地区的资资源建设设信息，省省级分中中心用户户管理本本省份资资源建设设信息。资源建设项项目列表表页面如如下图：查看资源建设信息。修改、单项删除资源建设信息。新建资源建设信息。鼠标点击“新建”进入新新增一个个资源建建设项目目的操

26、作作页面：选择资源建设单位。资源填报信信息中资资源类别别有音频频、视频频、图文文、图书书、期刊刊等，不不同的资资源类别别对应不不同的内内容信息息，用户户可通过过选择不不同的资资源类别别查看页页面信息息变化。在添加资源源信息页页面中点点击“选择”后，页页面将弹弹出建设设单位列列表，通通过点击击机构名名称左侧侧的单选选按钮，确确定资源源的建设设单位。选选择建设设单位页页面如下下图：在资源列表表页面中中鼠标点点击“修改”进入修修改某个个资源建建设项目目的操作作页面，下下图为一一个图文文类资源源项目的的信息修修改页面面：在资源列表表页面鼠鼠标点击击“资源主主题”进入查查看某个个资源建建设项目目的操作作

27、页面，下下图为一一个视频频类资源源项目信信息查看看页面：3.3.2.3 资源发布资源发布是是对于系系统中录录入的资资源建设设项目进进行发布布，实现现对资源源发布的的管理。资资源发布布的主界界面是资资源建设设项目列列表，如如下图：点击列表中中任一资资源建设设项目的的“进入”，管理理该资源源的发布布信息，资资源发布布列表页页面：新建、完成资源发布信息。修改、删除资源发布信息。资源发布列列表页面面点击“新发布布”，进入入添加资资源发布布信息操操作页面面： 资源发布列列表页面面点击“修改”，进入入资源发发布修改改操作页页面：资源发布列列表页面面中点击击任一资资源发布布名称，进进入资源源发布查查看页面面

28、：3.3.2.4 资源共建单单位资源共建单单位是指指在文化化共享工工程建设设中进行行资源共共建共享享的合作作单位。该该功能用用于管理理文化共共享工程程中提供供给资源源共建单单位的资资源信息息。资源共建单单位的主主界面以以列表的的形式给给出资源源共建单单位信息息,如下下图:进入管理资源共建信息。新建、修改、删除资源共建单位信息。共建单位列列表页面面点“新建”，弹出出添加共共建单位位信息的的操作页页面：输入共建单单位名称称，点“确定”完成添添加资源源共建单单位信息息；点“取消”关闭页页面，不不执行添添加操作作。共建单位列列表页面面选择要要修改的的记录，点点“修改”，弹出出修改共共建单位位信息的的操

29、作页页面：共建单位列列表页面面点“进入”，页面面显示该该共建单单位的资资源共享享信息列列表页面面：添加资源共建信息。修改、删除资源共建信息。资源共享信信息列表表页面点点“新建”，进入入添加资资源共建建信息操操作页面面：选择提供给共建单位共享的项目。在资源共建建页面中中通过点点击“选择共共享项目目”，弹出出的页面面以列表表形式给给出可供供选择的的资源建建设项目目，一次次可选择择一个或或多个项项目给共共建单位位。资源共享信信息列表表页面点点击“修改”，进入入修改资资源共建建信息页页面：资源共建信信息列表表页面点点击“共建名名称”，进入入该共建建信息的的查看页页面：3.3.3 骨干队伍建建设骨干队伍

30、建建设主要要对骨干干人员和和骨干培培训情况况进行管管理。3.3.3.1 骨干人员登登记系统中管理理的骨干干人员包包括：管管理人员员、资源源建设人人员、技技术服务务人员、师师资人员员等。站站内的骨骨干人员员管理采采用分级级管理模模式，每每一级分分中心管管理本级级的站内内的骨干干人员信信息，同同时也可可以管理理或者部部分管理理下级中中心站点点或者基基层站点点骨干人人员的信信息。骨骨干人员员信息包包括人员员的基本本信息，骨骨干人员员的培训训信息等等。骨干人员登登记主界界面以列列表形式式显示登登录用户户所属地地区的骨骨干人员员信息。页页面如下下图：查看骨干人员信息。新建、多项删除骨干人员信息。修改、单

31、项删除骨干人员信息。鼠标点击“新建”进入新增增一个骨骨干人员员的操作作页面：骨干人员信信息包括括骨干人人员姓名名、人员员级别、所所属机构构、性别别、出生生日期、学学历、专专业、行行政职务务、专兼兼职情况况、现任任职务、参加文化共享工程时间、手机号、工作电话、家庭电话、电子邮箱、联系地址、邮政编码等。骨干人员列列表页面面点击“修改”进入修改改某个骨骨干人员员信息的的操作页页面：在骨干人员员列表页页面通过过点击姓姓名可查查看该人人员基本本信息及及修改记记录，修修改记录录给出该该人员信信息的变变更情况况。即某某骨干人人员任意意属性有有变化，全全部会记记录到系系统资料料中。下下图为骨骨干人员员信息的的

32、查看页页面：3.3.3.2 骨干培训管管理由于文化共共享工程程还处于于建设阶阶段，怎怎样从建建设、服服务的过过程中总总结经验验、让文文化共享享工程更更好的服服务于群群众，对对于我们们各级站站点的管管理人员员来说任任重道远远，为此此可以通通过各级级站点的的培训提提高管理理人员的的素质以以及整体体服务水水平。可以通过此此模块的的使用，让让各级站站点的每每次培训训都记录录在案，为为跟踪培培训效果果以及培培训内容容的监管管提供决决策依据据。本模块只管管理各级级站点内内部管理理人员的的培训，对对于各级级站点开开办的群群众性的的培训，放放到“服务活活动”模块的的活动类类型之一一进行管管理。站内人员的的培训

33、管管理采用用分级管管理模式式，每一一级中心心除了维维护本级级的站内内的人员员培训信信息，还还可以维维护或者者部分维维护下级级分中心心站点或或者基层层站点人人员的培培训信息息。新建、多项删除骨干培训信息。查看骨干培训信息。修改、单项删除骨干培训信息。 鼠标点击“新建”进入新新增一个个骨干培培训的操操作页面面：骨干培训基础信息息添加、删除受训地区。添加、删除培训课件。添加、删除、考核培训培训学员。鼠标点击“添加受受训地区区”后，将将弹出添添加一个个或者多多个受训训地区的的操作页页面：鼠标点击“添加课课件”后，将将弹出添添加一个个培训课课件的操操作框：鼠标点击“添加学学员”后，将将弹出添添加一个个或

34、多个个学员的的操作框框：鼠标点击“考核学学员”后，将将弹出考考核某个个学员的的操作框框：在培训列表表页面点点击“修改”进入修改改某个骨骨干培训训的操作作页面：在培训列表表页面点点击“培训名名称”进入查查看某个个骨干培培训的操操作页面面：3.3.3.3 骨干培训反反馈骨干培训反反馈用于于收集骨骨干培训训的反馈馈信息，通通过分析析各地区区对已举举办培训训的反馈馈意见，总总结培训训工作中中存在经经验和不不足，以以便更好好地做好好后期培培训工作作，推动动文化共共享工作作的开展展。培训反馈信信息包括括：培训训名称、反反馈日期期、反馈馈机构、反反馈内容容等。骨干培训反反馈主界界面以列列表的形形式给出出系统

35、中中培训反反馈信息息，页面面如下图图：新增、多项删除骨干培训反馈信息。查看骨干培训反馈信息。修改、单项删除、处理骨干培训反馈信息。 培训反馈列列表页面面点击“新建”进入新新增一个个骨干培培训反馈馈的操作作页面：在添加骨干干培训反反馈信息息页面点点击“选择”后，弹弹出的页页面以列列表的形形式显示示培训信信息，用用户可通通过勾选选列表左左侧的单单选按钮钮选择要要反馈的的培训。操操作页面面如下图图：反馈信息列列表页面面点击“修改”进入修修改某个个骨干培培训反馈馈的操作作页面：反馈信息列列表页面面点击“培训名名称”进入查查看某个个骨干培培训反馈馈的操作作页面：培训反馈列列表页面面点击“处理”进入处处理

36、某个个骨干培培训反馈馈的操作作页面：填写处理意见信息。骨干培训反馈基本信息。3.3.4 站点服务3.3.4.1 服务活动服务活动功功能用于于管理文文化共享享工程中中各级中中心和基基层服务务点开办办的群众众性的服服务活动动，服务务方式分分为：站站点服务务方式和和网络服服务方式式。新建、多项删除站点服务信息。修改、单项删除站点服务信息。查看站点服务信息。鼠标点击“新建”进入新新增一个个服务活活动的操操作页面面：鼠标点击“修改”进入修修改某个个服务活活动的操操作页面面：鼠标点击“服务名名称”进入查查看某个个服务活活动的操操作页面面：3.3.4.2 服务反馈服务反馈功功能用于于收集对对服务活活动的反反

37、馈意见见，以利利于各级级中心和和基层服服务点了了解基层层用户对对服务活活动的需需求，更更好地开开展服务务活动。服服务反馈馈内容包包括服务务类别、服服务名称称、反馈馈日期、反反馈人员员、反馈馈机构、反反馈内容容等。有有处理权权限的用用户要及及时针对对反馈给给出处理理意见，并并注明处处理时间间。查看服务活动反馈信息。新建、多项删除服务反馈信息。处理、修改、单项删除服务反馈信息。鼠标点击“新建”进入新新增一个个服务反反馈信息息的操作作页面：鼠标点击“修改”进入修修改某个个服务反反馈信息息的操作作页面：鼠标点击“反馈主主题”进入查查看某个个服务反反馈信息息的操作作页面：鼠标点击“处理”进入处处理某个个

38、服务反反馈信息息的操作作页面：服务反馈处理信息。3.4 运行监控管管理3.4.1 运维管理3.4.1.1 设备维修设备维修管管理采用用分级管管理模式式，每一一级中心心站点除除了可以以管理本本级站点点的设备备维修信信息，也也可以管管理或者者查看下下级中心心站点或或基层服服务点的的设备维维修信息息。新建站点设备维修信息。单击查看、管理该级别下的站点设备维修信息。鼠标点击“新建”进入新新增一个个站点设设备维修修信息的的操作页页面：选择维修设备所在站点。选择维修设备。在站点设备备维修登登记主页页面中鼠鼠标点击击表格中中数字链链接，进进入该省省相应级级别的设设备维修修信息操操作页面面：关闭设备维修信息窗

39、口。修改设备维修信息。多项删除设备维修信息。在该页面面中可以以实现对对站点设设备维修修信息的的浏览、修修改和删删除功能能。选择所要修修改的设设备维修修条目并并鼠标点点击“修改”进入修改改某个站站点设备备维修信信息的操操作页面面：设备历史维修信息记录。3.4.2 数据导入数据导入功功能实现现对各省省现有的的办公管管理平台台的使用用日志进进行导入入和分析析。鼠标点击“浏览”后，页页面会弹弹出选择择导入文文件路径径弹出框框：3.4.3 监控管理监控管理功功能实现现对文化化共享工工程各级级中心资资源使用用情况进进行监控控和统计计分析，使使国家中中心和各各级管理理服务部部门对文文化共享享工程在在全国的的

40、应用情情况一目目了然，从从而帮助助参与文文化共享享工程建建设的相相关领导导和各级级单位实实时掌握握工程应应用的运运行状况况，使相相关单位位和领导导全面了了解文化化共享工工程资源源的使用用情况，为为下一步步的资源源建设指指明方向向。3.4.3.1 开关机异常常监测开关机异常常监测功功能展示示已安装装监控软软件的中中心及终终端站点点的开关关机情况况，根据据监控信信息设置置各中心心开关机机情况监监测级别别为“正常”、“警告”、“严重警警告”。页面面显示如如下图：选择所要查看的异常级别。点击“明细细”按钮，用用户可查查看该中中心下受受控终端端的开关关机信息息：3.4.3.2 上线异常监监测上线异常监监

41、测功能能展示已已安装监监控软件件的中心心及终端端站点的的上线情情况，根根据监控控信息设设置各中中心上线线情况监监测级别别为“正常”、“警告”、“严重警警告”。页面面显示如如下图：选择所要查看的异常信息级别点击“明细细”按钮，用用户可查查看该中中心下受受控终端端的上线线详细情情况：3.4.3.3 文化共享网网站异常常监测文化共享网网站异常常监测功功能展示示已安装装监控软软件的中中心及终终端站点点访问文文化共享享网站情情况，根根据监控控信息设设置各中中心访问问文化共共享网站站情况监监测级别别为“正常”、“警告”、“严重警警告”。页面面显示如如下图：选择所要查看的异常信息级别点击“明细细”按钮，用用

42、户可查查看该中中心下受受控终端端访问文文化共享享网站的的详细情情况：3.5 垂直协作管管理3.5.1 通知通告通知通告功功能按发发布范围围可以分分为国家家中心公公告与通通知（由由国家中中心发出出）、省省分中心心公告与与通知（由由各省分分中心发发出）和和市/县支中中心公告告与通知知（由各各市/县支中中心发出出）三种种。通知知通告标标题后带带有“”表示为为重要信信息；带带有“”表示为为没有阅阅读过的的通知通通告信息息。通知通告主主界面以以列表形形式给出出系统中中的通知知通告信信息，页页面如下下图：新建、多项删除通知通告信息。 修改、单项删除通知通告信息。点击查看通知通告详细信息。在通知通告告列表页

43、页面点击击“新建”进入新新增一个个通知通通告的操操作页面面，如下下图：设置通知通告信息标注置顶或重要。鼠标点击“发布”后，通通知通告告则发布布在网页页上，状状态为已已发布；鼠标点击“保存”后，通通知通告告不会发发布在网网页上，状状态为未未发布：注意：已发发布的通通知通告告不能修修改。在通知通告告列表页页面鼠标标点击“修改”进入修修改某个个通知通通告的操操作页面面：鼠标点击“标题”进入查查看某个个通知通通告的操操作页面面：3.5.2 资源建设申申请资源建设需需求申请请采取“谁申请请谁提交交”的模式式进行维维护，资资源建设设需求申申请的提提交与反反馈分为为三级进进行管理理：国家家中心省分分中心市/

44、县支中中心。各各级主管管可以看看到其下下属单位位的所有有资源建建设需求求申请信信息。资资源建设设申请共共分为：申请受理理审批批办结结归档档五个状状态，在在上一状状态提交交完成后后，主管管部门才才可对申申请表办办理下一一程序直直至归档档状态。3.5.2.1 申请查看资源建设申请信息。 新建、修改、删除待审批信息。鼠标点击“新建”进入新新增一个个资源建建设申请请的操作作页面：鼠标点击“修改”进入修修改某个个资源建建设申请请的操作作页面：鼠标点击“资源建建设申请请标题”进入查查看某个个资源建建设申请请的操作作页面：当某个资源源建设申申请被“受理”之后，则则不能对对此资源源建设申申请进行行修改，如如下

45、图，修修改和删删除按扭扭为灰色色，不可可操作：3.5.2.2 受理受理资源建设需求信息。 鼠标点击“资源建建设申请请标题”进入查查看某个个资源建建设申请请的操作作页面，同同资源建建设申请请页面。鼠标点击“受理”进入受受理某个个资源建建设申请请的操作作页面：3.5.2.3 审批 鼠标点击“资源建建设申请请标题”进入查查看某个个资源建建设申请请及受理理信息的的操作页页面：鼠标点击“审批”进入审审批某个个资源建建设申请请的操作作页面：3.5.2.4 办结办结资源建设需求信息。鼠标点击“资源建建设申请请标题”进入查查看某个个资源建建设申请请、受理理及审批批信息的的操作页页面：鼠标点击“办结”后，系系统将把把某个资资源建设设申请自自动归档档。3.5.2.5 归档查看资源建设需求归档信息。 鼠标点击“资源建建设申请请标题”或“查看”进入查查看某个个资源建建设申请请归档的的操作页页面：3.5.3 需求申请需求申请功功能实现现在文化化共享工工程建设设过程中中，各级级单位对对工程建建设需求求的提出出，上级级部门对对建设需需求的反反馈及办办理，以以及需求求的归档档、查询询及汇总总。系统需求管管理的提提交与反反馈分为为三级进进行管理理：国家家中心省分分