教育管理年工作的自查报告.doc
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1、教育管理年工作的自查报告教育管理年工作的自查报告 教育管理年工作, 自_年年3月,我校按照区教育局和开发区教育总支的安排,开始在全校范围内深入开展了教育管理年系列活动,认真贯彻落实市、区教育局关于开展_年年“教育管理年”活动的指示精神,强化学校管理,规范办学行为,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量和管理水平。 近一年来,我校各项工作按照预期目标进行,富有成效,教育管理年活动极大地规范了我校教育教学行为、入学招生行为、收费行为、师德行为,学校管理水平更上了一个新台阶,师风学风进一步优化,校容校貌明显改善。按照上级要求,我校对照_年年教育管理年自查自评标准,深入细致地开展
2、自查自评活动,梳理教育管理年活动各个环节,查找问题,分析p 原因,科学评价。 一、自查过程与结果 1、组建自查自评领导小组。我校十分重视教育管理年活动的自查自评工作。根据区教育局和开发区教育总支的要求,我校于_年年3月成立了由邓立志校长为组长、各职能部门负责人及教师代表为成员的“教育管理年活动自查自评领导小组”,并由张传东同志为具体责任人,全面负责自查自评工作。自查自评小组在邓校长的领导下,认真学习了有关教育管理年活动自查自评的文件精神,掌握评估要求。在_年年11月,按照工作日程表的安排,我校开展自查整改活动。 2、教师自评。全体教师对照“四个规范”的要求进行自查,深入分析p 自身存在的问题,
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